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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
影响体育院校学生创新意识和创新能力的因素及对策   总被引:6,自引:1,他引:5  
采用文献资料和问卷调查等研究方法,探讨影响体育院校学生创新意识和创新能力的因素。结果表明,考试形式过分单一、课程设置不合理、学生知识面窄,以及学生自身受环境和传统习俗干扰等,是影响的主要因素。在此分析基础上,提出教师应更新观念,建立合理、多元的知识结构,改革现行的授课方式,变单一考试形式为灵活多样的考评方式等发展对策。  相似文献   

2.
体育文化在社会主义精神文明建设中的地位和作用   总被引:35,自引:3,他引:32  
体育文化指人类在体育运动及其相关领域中生产或创造的物质产品、思想观念、制度、思维模式、行为模式等,它包括了人类在体育活动中所创造的物质文化、制度文化和精神文化等。体育文化在我国精神文明建设中占据重要地位,它是我国从传统的计划经济社会向现代化的社会主义市场经济社会转型的精神动力之一,也是新时期我国体育发展的精神动力。体育文化在我国社会转型中发挥着价值引导、行为规范、舆论支持和文化积累等作用,充分体现在思想意识的创造性和促进精神转化为物质过程中的能动性等方面。  相似文献   

3.
随着体育运动的日益商业化、政治化,使用兴奋剂的丑闻不断涌现,如何使体育运动的参与者在一个公平和健康的环境中,实现“更快、更高、更强”体育精神的展示成为体育界关注的焦点。而为了打赢这场没有硝烟的战争,不仅应从法律和科技等宏观层面进行管控,还应从教育等微观层面着手,加强对反兴奋剂教育的研究。研究发现:当前的反兴奋剂教育存在教育内容复杂化、教育对象宽泛化和纯洁体育氛围缺失等问题,文章在剖析问题的基础上,认为反兴奋剂教育与社会控制理论在目的、任务和过程层面存在适用性;基于社会控制理论的启示,提出通过培育良善的风俗习惯,营造道德遵守的风尚,树立忠诚信仰,完善法治治理制度和注重社会舆论的监督等路径来解决目前我国反兴奋剂教育存在的问题。  相似文献   

4.
有限元法在运动生物力学研究中的应用进展   总被引:1,自引:1,他引:0  
有限元法作为一种有效的研究方法,在体育器械、竞技动作、运动损伤等运动生物力学领域的创新性,已经引起国内外研究者的高度重视。在综合大量文献和已有研究的基础上,系统总结了有限元法在运动生物力学领域的研究现状及应用进展,并探讨了结构模型、材料力学和数值分析等研究技术的发展趋势。  相似文献   

5.
散打是一项非常激烈的技击项目,民间亦称为抢手、拍手、技击、打擂台等,它要求有很好的身体素质。所谓身体素质是指人体在运动中所表现出来的力量、速度、耐力、灵敏性和柔韧性等。近几年来各地散打运动开展得非常活跃,但是,也暴露出很多问题,如有的运动员动作很少,而且没有速度和力量,动作预兆明显,重心不稳等,明显  相似文献   

6.
张锦纯 《上海集邮》2002,(12):13-13
解放前,黄河洪涝泛滥成灾,沿岸百姓流离失所,苦不堪言。新中国成立后,加强了黄河的治理工作,相继建成的龙羊峡、李家峡、刘家峡、青铜峡、三门峡和小浪底等水利工程,在水土保持,灌溉农田,发电与航运等方面为综合利用黄河发挥了巨大作用。  相似文献   

7.
在高校体育教学中开设拓展训练课程的研究   总被引:11,自引:0,他引:11  
采用问卷调查法和教学实验法,对拓展训练课程在高校体育教学中的实践进行了研究。教学实践表明,拓展训练通过认知活动、情感活动、意志活动和交往活动等,能更好地发掘参与者的自身潜能,认识群体的作用,启发想象力和创造力,改善人际关系等。在高校体育教学中具有极好的发展前景。  相似文献   

8.
《时尚球类》2005,(2):23-23
垒球运动是一项集体对抗运动,也是球类运动中最富有田径特色的运动项目。它的传接球、击球和跑垒等与田径运动中的投掷和奔跑动作十分相近,比较容易掌握。在完成这些技术动作时,要求参加者具备速度、力量、灵敏、柔韧等身体素质。比赛时,攻守截然分开,运动量、技术动作适当,具有游戏性、竞赛性、灵活多变和集体性等球类运动的共同特点。比赛场地可大可小,适合各种年龄和不同性别的人参加。  相似文献   

9.
湖北省体育品牌创建与运营的时空路径研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
结合湖北省自身的产业特点和地区优势,在注重整体效应,遵循因地制宜、开放性、动态性等原则的基础上,着力从时间和空间两个维度对湖北省体育品牌创建与运营的路径进行探讨。湖北省各体育行业应该在不同时期内有选择地优先发展,在体育物流、商贸、会展、旅游品牌的基础上大力发展体育用品品牌与体育健身服务品牌,然后发展体育中介、体育广告、体育培训、体育咨询等品牌。空间上则以武汉、荆州、仙桃、宜昌、黄石等城市作为始发中心,使其成为湖北体育产业发展的“极化区”,同时整合湖北省的旅游和竞赛表演资源,打造“区位品牌”。  相似文献   

10.
结合国外体育院校的办学原则、结构和运行机制,探讨我国体育院校在学科建设、培养模式、管理和评估制度等方面的发展。提出学科建设应有特色,注重学生培养的整体协同性,培养世界知名专家,科研与训练紧密结合,突出运动成绩,建立先进、严格的管理评估机制等对策。  相似文献   

11.
朱煜 《中华武术》2006,(11):54-55
在中长跑等项目的训练中,经常会采用有氧训练来调节训练负荷,达到提高心肺功能以及增强血液携氧能力等目的。运动训练学指出,运动机体对一次适宜训练负荷的反应,可分为工作、疲劳、恢复、超量恢复和训练效应消失等几个阶段,充分利用人体在训练负荷下的生物适应过程具有阶段性这一特点,重视训练中和训练后的恢复,即可达到通过训练增强运动员个人运动水平和竞技能力的目的。  相似文献   

12.
试论体育院系篮球普修课教学   总被引:7,自引:0,他引:7  
王嵊海 《体育科学》2001,21(5):17-18
采用文献资料等方法。主要结论:根据体育院系篮球普修课变化情况,应依据体育教学、训练原理和篮球运动的规律,运用系统化、程序化的教学模式和手段,在有限的授课时数内,充分利用科学的教学措施,发挥教师的主导作用和培养学生能力,以及建立健全考核制度等,提高篮球普修课教学质量。  相似文献   

13.
球僮的主要职责就是背负打球者的球具和管理球杆,并依据规则协助打球者打球,提供球场资料(包括风向、果岭倾斜度和正确距离等)让打球者参考,并负责维护球道补沙、捡起垃圾等工作。打球者素质各异,他们的社会地位、年龄、性格、打球技术等各有不同,身为球僮应在充分掌握和理解专业知识、专业技能的前提下充分了解客人,灵活处理场上情况,才能提供好的服务。  相似文献   

14.
起源于德国,流行于欧美、大洋洲等地的保龄球,是一项集娱乐、趣味、抗争和技巧为一体的“高雅运动”,能给人以身心和意志的培养与锻炼。为使学生能在学校体育课堂中初步了解此项运动,借助篮球和手榴弹等常见器材来模拟此项运动的练习,以游戏的形式使学生在有趣的练习中发展身体素质,培养他们的活动能力和组织能力。  相似文献   

15.
养生之道     
《武当》2000,(10):54-54
吃糙 在日本、韩国等一些以稻米为主食的国家,目前正在大力提倡吃糙米。常吃糙米,有助于防止糖尿病、脚气病、老年斑和便秘等疾病,还具有减肥作用。  相似文献   

16.
郁时兵  李红燕 《湖北体育科技》2002,21(3):277-278,281
制动作为临床上治疗运动伤的基本措施之一,在保护受损组织的同时,也可导致周围健康组织的废用和临近关节的功能障碍。主要表现在对骨、关节和骨骼肌等的组织形态和代谢功能产生影响,另外,这些影响的产生也与制动时间长短、制动角度等因素相关。  相似文献   

17.
在田径运动会等体育比赛中,运动会的组织、编排和成绩统计、公布是最繁琐、最重要的工作,如果用电脑的Excel电子表格来完成这些工作。将节省大量的时间与精力,而且不易出错,准确而快捷。但目前在学校运动会等体育比赛中,能用电子表格的功能来完成这些工作,实不多见。本就如何运用电子表格来进行运动会比赛编排和体育成绩统计两方面的工作和大家探讨。  相似文献   

18.
中日女子大众体育现状的比较研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
在人类社会快速发展的今天,妇女在政治、经济、文化等社会各领域的作用正日趋显著,妇女的体质问题愈加受到关注。因此,增强妇女体质、增加妇女体育人口数量,对实施和完成《全民健身计划纲要》,促进体育事业的全面发展具有重要意义。将中日两国妇女大众体育现状,包括运动目的、运动项目和体育人口等作比较分析并提出对策和建议。  相似文献   

19.
教学法是完成教学任务的途径、手段和方式,直接影响着教学任务的完成。在武术教学中要根据教学任务、教材特点、学生实际、作业条件等来确定教材的运用,每一种教法对完成教学任务都有特殊的作用。但在武术教学过程中,常面临的普遍问题是:教学时数少、课程时问短、学生人数过多等,对于没有武术基础的学生来说,传统的一般性讲解示范及分解教法、集体练习法等都很难使学生在短时间内准确完整地掌握武术动作的要点及完整套路。由此,本人结合自己多年的武术套路教学的经历和感受,对时下谈论较多,尝试后效果明显,但实际在教学中运用较少的攻防演练意识教学进行初步的研究和探讨。  相似文献   

20.
江西省竞技人才现状与发展对策研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
运用文献资料研究法等,对江西省教练员、运动员现状进行研究。结果表明,江西省教练员队伍在总量、运动员的比率、运动员的质量、学历和职称结构等方面明显差于山东、湖南省。突出项目设置与布局,加强科研力量,注重教练员培训,适当引进体育院系高材生、高水平教练员等是提高江西运动水平的重要途径。  相似文献   

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