让孩子们都能茁壮成长

"六一"国际儿童节前夕,《人民教育》编辑部要我为儿童教育说几句话.我作为一名儿童工作者,义不容辞;但对儿童教育这门科学来说,应该说我是个学生.儿童工作是一项既平凡又伟大的事业,犹如我们建设社会主义大厦,必须首先打好地基,奠定基础.一个人的健康成长,儿童时期的教育是个奠基教育.因此,教育工作者的辛勤劳动,全心全意为儿童服务的精神,受到了党和国家的重视,社会的赞扬和人民的尊敬.我愿借这个机会,向广大儿童工作者致以节日的慰问.     

春天的希望和祝愿——温总理回信滨江二小勉励孩子们像花儿茁壮成长

3月16日上午,十届全国人大五次会议在北京人民大会堂举行记者招待会。国务院总理温家宝与中外记者见面,并回答记者提问。     

让孩子们的生命灵动起来——记泰兴镇少先队艺术体操活动

丝竹声起,舒缓悠扬。“太极神韵操”柔中带刚、飘逸优美。泰兴镇中心小学的队员们伴随着古曲,体验着太极拳意气周流、外静内动的特点,在运动中领会着博大精深的民族艺术和文化,自豪感和爱国情油然而生。队员们此刻不是在表演,而是在做课间操。泰兴镇七所小学每天的课间操时间都有这样亮丽的风景。校园里会准时响起悠扬、欢快的音乐,队员们会自觉有序地先列队做广播操,然后在富有民族特色的艺术体操音乐中,舒展大方地翩翩起舞。短暂的30分钟成了队员们的欢乐时刻,操场变成了队员们展现自我的乐园。     

让英雄走进孩子们的心中——记朱瑞中队系列教育活动

辽宁省铁岭县凡河镇药王庙小学少先队朱瑞中队,是1999年10月1日命名的。朱瑞是在辽沈战役中牺牲的东北人民解放军炮兵司令员,他的英雄事迹在辽沈战役纪念馆中展出。朱瑞中队建队4年来,在学校领导的关怀和支持下,在铺导员欧永玲老师的带领下,多次开展了“找英雄、学英雄、做英雄传人”的系列教育活动。收集英雄事迹资料,建立英雄风采相册。他们把全中队分成4个小队,由小队长负责,搜集革命烈士和英雄人物的图片、     

让队员在少先队活动中茁壮成长

少先队工作是学校整体工作的一部分,如何发挥少先队工作的最大效能,是我们每个辅导员需要思考的问题。我校的办学理念是让每一名学生健康快乐地发展;学校少先队大队的理念是根据少年儿童的自身需求发挥少先队组织的功能,培养其组织管理能力、人际交往能力、实践操作能力等。学校的办学理念与少先队工作的理念非常契合,正是这种契机,使得我校开展少先队工作有了广阔的空间。少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅     

记独流二小的“双好达标”活动

静海县独流镇第二小学,在全校学生中积极开展在校做个好学生、在家做个好孩子的“双好达标”活动。在学生思想品德教育方面,取得了明显的效果。首先,该校根据《小学德育纲要》和《小学生日常行为规范》的要求,针对学生的思想实际,制订了“双好”的标准,从品德、学习纪律、生活、公德、礼貌等十个方面,提出具体明确、切实可行的要求。其次,他们给每位学生家长发了一封信,并通过家长学校和《家长之声》小报向家长宣传开展“双好达标”活动的意义,讲清《细则》,争取家长的配合。另外,给每位学生发了“双好达标”评比记录     

让孩子们在活动中成长

在学校德育工作中,如何把握少年儿童的思想脉搏,根据小学生的心理特点和性格特征开展丰富多彩的活动,达到良好的教育效果呢?党的十一届三中全会以来,积十多年的德育改革实践,我有以下几点体会:     

让信息技术构建孩子们喜欢的活动

幼儿园老师都要自觉提高自身的信息技术素养,为现代化教学的实施提供强有力的保障。借助信息技术,创设孩子喜闻乐见的童话情境;借助信息技术,还原幼儿园活动的直观交互;借助信息技术,经营真实有效的幼儿园活动。我们应该把现代化的信息技术与传统的教学手段有机地结合起来,让所有教学技术手段的使用价值都被完全挖掘出来,让孩子们更积极地投入活动中来。     

让青少年学生在有益的活动中茁壮成长

青少年是祖国的未来，他们正处于长知识、长身体、智力开发的重要时期。办什么样的学校和怎样办好学校，把青少年学生培养成什么样的人以及如何进行培养，这是事关教育成败的根本问题。     

让孩子们拥有快乐的心情——大班健康活动

在教师的引导下能了解自己的心情，学会保持愉快的心情。[第一段]     

让体育活动伴着孩子们健康成长 ——记天津市河东区第三幼儿园教师曹欢

"春分在三月半,一半白天一半夜晚,暖风吹,绿杨柳,清凉雨夜雷鸣电闪……"这是深受幼儿和家长们喜欢的一段教学视频.视频中,天津市河东区第三幼儿园教师曹欢随音乐舞动双手,为幼儿展示了富有传统文化内涵的韵律操.从2006年毕业进入天津市河东区第三幼儿园至今,曹欢一心扑在她所热爱的学前教育事业中,不断尝试将体育锻炼与游戏教学相...     

活动作文让孩子们有话可说

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”对于学生来说,作文的最大障碍莫过于没有内容可写。对于教师布置的命题作文,学生常常无所适从,要么将他人文章改头换面,胡乱上交模仿、抄袭之作;要么胡编乱造,导致内容空泛笼统、不知所云。     

让每一株幼苗都茁壮成长——记冷水江市红日实验小学

世界锑都冷水江市区,坐落着一所远近闻名的学校———红日实验小学。漫步校园,巨型雷锋塑像、美丽的假山喷泉、别出心裁的“立体绿化”以及由棕榈树构成的“热带风光”,便会呈现在你的眼前。红日学校创办于１９７８年,当时占地面积只有６０００平方米。１９９３年,王勤担任校长后,他多方奔走,争取社会各界的支持,努力改善办学条件。如今,两幢崭新的五层大楼南北矗立,标准的环形跑道,规范的舞蹈室、实验室、图书室、电教室等一应俱全,整个学校已初具现代化规模。王勤是一位精明能干、开拓进取的年轻校长。他欣然向笔者介绍了该校实施素质教育…     

如何让个别化学习活动成为孩子们自己的活动

随着＂我要上小学＂主题的开展,通过前期在教研组内对主题实施方案进行解读,关于主题核心目标、内容要求以及各小主题活动的目标、要求都有了比较清晰的认识。依据各班幼儿的实际兴趣与需求,我们有侧重、有针对性地推进主题的深入开展。     

让孩子们牢记日本侵略者的罪行——记白下区少年之家的一次爱国主义教育活动

不久前,日本文部省在审定教科书中公然篡改日本军国主义侵略我国的历史,激起了中国人民的极大愤慨。为了让孩子们记住日本侵略者对中国人民犯下的罪行,八月四日下午,南京市白下区“少年之家”组织孩子们来到当年日本军国主义屠杀南京无辜群众的现场之一──汉中门外,听南京大惨案的幸存者伍长德老爷爷控诉了当年日本侵略者的罪行。伍长德老爷爷今年七十四岁,是南京同仁街菜场退休工人,当年日军南京大屠杀的直接受害者。一九四六年五月,他曾作为证人,在东京国际军事     

孩子们的科技乐园——记萍乡市腊市小学第二课堂活动

农村小学如何开辟第二课堂?带着这个问题,我们在金风送爽、瓜果飘香的中秋时节,访问了省、市科技活动先进单位——萍乡市腊市乡中心小学。这是一座半山区的农村小学。     

让株株“独苗苗”茁壮成长——记全国优秀班主任李淑琼

钢城到处传颂着一位共产党员、全国优秀班主任——马鞍山钢铁公司九村小学李淑琼老师悉心教育儿童的生动事迹。李老师一九六二年师范毕业至今,一直担任小学低年级     

让每个孩子都能茁壮成长——记辽宁省凤城市第六中学校长顾元彩

<正>顾元彩,现任凤城市第六中学校长兼党支部书记。他积极进取,锐意改革,不断创新,用自己的智慧和汗水描绘了凤城六中教育教学绚丽的画卷,奏响了人生的华彩乐章。他先后被评为丹东市首批中小学骨干校长、辽宁省"十五"中期优秀教育科研工作者、辽宁省优秀教育工作者、辽宁省首届教育领域五十名专家型名校长、第六届全国优秀校长、"全国初中学校课程改革联盟"理事会副理事长,被同行们称为教育教学改革的先锋。     

孩子们的精神课堂——记山西省开展“红领巾大讲堂”活动

＂我以前也听过很多讲座,但我觉得,真正把内容讲得风趣、讲得生动还是在‘红领巾大讲堂＇听讲座,讲座感染了我,教育了我。＂出席全国第六次少代会的小代表、西安实验小学大队长田心怡在参加宽＂红领巾大讲堂＂活动后写下了这样的感受。＂红领巾大讲堂＂活动作为陕西省少先队组织、宣传、贯彻胡锦涛总书记贺信和第六次全国少代会精神,引导全省少年儿童争当＂四好少年＂的一项重要活动,     

培养孩子们成为种植能手——记我校米丘林小组的种植活动

为了使学校教育与农业生产相结合,培养学生热爱科学、热爱劳动的习惯并具有一定的生产技能,我们指导学生成立了米丘林种植小组。在成立这个小组以前,少先队组织曾举行米丘林图片展览,讲述米丘林和自然作斗争的故事,参观桃園和农场等活动,啓发队员从事种植活动的积极性和主动性。种植小组成立以来曾进行了下面一些工作。