适应市场经济需要 改革对职业教育的管理

随着社会主义市场经济体制的逐步建立，教育资源的配置更多地受到市场调节的影响，这不仅对职教办学提出了新的要求，而且也为职教办学带来了新的活力。目前，常州市形成了多元化办职教的格局。全市有普通中专校14所，在校生17000多人；技工学校15所，在校生8000余人；职业中学14所，加上普通中学、成教中心附设的职教班，在校生15000余人。职业教育在校生总数达4万人，占高中阶段在校生人数的62％。职教与普高招生比达1．7：1，市区达到2．34：l，职教比重大大超过普高。从1990年到1994年，职教招生数以平均每年223％的幅度递增。但实践也…     

澳大利亚职业教育如何面向市场

近年来澳大利亚在职教改革中，引入市场化机制，走出了一条市场经济中办好职教的成功路子，为其他国家发展职教提供了借鉴。一、面向生源市场澳大利亚职教在教育市场中拥有数量众多的生源，并且有学生年龄跨度大、生源类别广、国外学生多等特点。近年来，接受职教的人数呈增长趋势。1998年参加非营利性职教总人数突破154万，占总人口的8.2%。在澳大利亚接受职教的外国留学生人数达4万人。1. 政府重视职教，促使职教社会地位上升，职教观念深入人心，为职教招生奠定了观念基础。澳大利亚政府通过考察、验证和对市场化运行机制的深层考虑，充…     

重庆市召开职教工作会

最近，重庆市教委召开全市职教工作会，研究部署今年中等职业教育改革发展工作。市教委分管职教的领导、市级有关部门负责人、各区县（市）教委负责人及职教科股长共１００余人出席会议。２０００年重庆中专教育改革发展的任务相当重。召开这次会议旨在交流情况、开展调研、布置工作。会上，市教委专门印发了《２０００年职教工作意见》和《区县（市）职教工作责任目标》，提出了２０００年职教工作的十项任务。据悉，该市今年在职教改革方面，除继续搞好布局结构调整、实施“重点带动”战略、进一步加强基础建设、稳步推进中等职教事业发展…     

发展初级职教促进农村市场经济发展

发展初级职教促进农村市场经济发展辽宁省阜新市教委自１９８８年以来我市在农村教改工作中，重点抓了兴办初级职业教育。经过近六年多的艰苦努力，我市农村初级职教，取得了显著成绩。目前，全市６６个乡镇全部办起了初级职业中学或职教班，在校生３５０５人，占农村初三...     

本刊在中国职教学会支持下举办的“职教征文”活动己进入评审阶段

本刊在中国职教学会支持下举办的“职教征文”活动己进入评审阶段本刊在中国职教学会支持下举办的首次全国性的“职教征文”活动得到了全国广大职教工作者的热情支持与积极参与，共收到６００余篇征文。目前，征文活动已进人评审阶段（评审小组名单附后），将于１９９７年...     

培训就业两头在外 保障服务一跟到底

我校创办于1993年，为省级重点职业学校、省合格职业技术教育中心校，今年6月份将接受国家级重点职业学校验收。校园占地近200亩。校舍3万多平方米。有教职工270余人。现有学历教育在校生3200余人，各类短期培训班2500人左右。近年来，我校主动适应市场，着力构建劳动力转移的优质平台，探索出一条“围绕转移促职教，办好职教促转移”的职教办学特色之路，对此积累了一定的经验，也取得了一定的成绩。     

我的期望

我期望，各级政府的职教发展蓝图能够一步一步做下来，而不是雷声大雨点小。让我们职教人空欢喜。 我期望，各级政府对职教事业能够多做一些指导、服务和协调的工作，而不是动辄这里给一个框框那里套一个框框，不要让我们职教人做得太累了。     

职教信息

职教信息１９９５年我国职业教育事业进一步得到发展根据国家教委计划建设司公布的《中国教育事业发展统计简况》，１９９５年我国职教事业进一步得到发展、１９９５年，初级职业学校１５３５所，招生２８．８４万人，在校生６９．６９万人；各类中等职业学校１７１６８所...     

中等职教滑波与教育有效需求的探讨

一、当前中等职教滑波是不容回避的问题 近年来，由于高校的快速扩容，拉动了“普高热”日益升温，中等职教受到社会冷落，表现为招生难，生源质量差。有资料报道９９年中等职校招生人数比上一年减少６７万人，第一次出现全国性负增长。２０００年滑波更加厉害，一些省份出现招生计划数大于报考人数的“倒挂”现象，录取学生的报到率下降，在校生辍学率上升，中等职教总体发展形势严峻。我们应当对这种形势进行冷静而理性的分析，寻找振兴中等职教的对策和办法。本文从教育有效需求的角度进行一些分析、探讨。 二、当前中等职教的有效需求分…     

靠改革、管理与质量撑起职教发展生命线——关于莱州市发展职业教育的调查报告

最近三、四年来，中等职业学校出现了“招生难”的现象，烟台中等职业学校招生规模、在校生规模以及中职占高中段招生的比例均呈下降趋势，但莱州市职业教育发展始终呈现着蓬勃的生机。1999—2001年莱州市职校招生分别是2817人、3182人、4275人，平均年增长24个百分点。可以说，莱州市在职教内部实现了招生与就业的良性循环，在教育内部实现了职教和普教的双赢局面，在社会中实现了职教对当地经济发展的贡献和促进。     

解读"青岛现象"--访青岛市副市长王修林

青岛，中国东部重要的经济中心。“九五”期间青岛市抓住经济快速发展的良好机遇期，在职业教育工作方面审时度势，果断地实施了职业教育“四统筹”工程，有力地推动了全市职教的快速发展。当时，青岛职业教育的做法在全国被广为推广，青岛职教被誉为全国的“一面旗帜”。“十五”期问，职教发展受到经济结构调整，治理整顿和大学扩招等因素影响，发展环境不很宽松，在这种情况下，青岛市职教部门实施了职业教育“双名牌”工程，推动了职业教育的发展。中职在校生由1998年的不足10万人，发展到2004年的17万多人，职普比例达到51：49。中等职业学校由138所调整为104所，一批名牌校和骨干专业相继建成，现有国家级重点22所，省级重点14所，市级重点8所。在校生3000人以上的学校15所，总人数6．5万人，占在校生总数的42％。在火环境不利的情况下，“十五”期间青岛职教始终保持稳步，健康发展，被全国职教界誉为“青岛现象”。     

大16开64页 内容更厚实 版式更精美 敬请订阅2001年《职教通讯》(月刊)国内统一刊号:CN32-5026/G4

《职教通讯》是常州技术师范学院、江苏省职教科研中心受江苏省教育厅委托主办的职业教育综合性刊物。创刊于１９８５年，是全国最早创办的几家职教刊物之一。《职教通讯》以探讨和研究职业教育规律，竭诚为职业教育服务为宗旨，立足江苏，面向全国，面向各级各类职业技术学校和广大职教工作者。创刊１６年来，《职教通讯》逐步形成了切合时代脉搏，贴近职教实际，准确把握职教热点与难点，及时为职教实践提供有益指导，融理论性、报道性、综合性于一体的办刊特色，深受读者好评。被中国职教学会评为全国优秀职教期刊一等奖。《职教通讯》开…     

一片痴情系创业满腔热忱为职教--彭明才校长先进事迹

他从1993年起担任职业学校校长10多年；他在一所占地30多亩、在校学生不足100人、教职工10多人的名不见经传的职业学校的基础上，打造出了一所占地面积超过430亩、在校学生3400多人、教职工200多人的职教“航母”，创造了一个职教“奇迹”；由他首创的“星级寝室管理制度”、“德育导师制”等许多     

江西职业教育跻身全国先进

3月21日，记者从江西省教育厅获悉，2005年江西省职业教育招生总人数达到28万人，比上年扩招了7．9万人。扩招规模全国排名第四：职教与普教招生比达到47：53，接近教育部2010年职教与普教招生比为1：1的目标．率先进入了全国职业教育先进省份的行列。为此，教育部、发改委和财政部等国家七部委联合向江西省教育厅颁发了“全国职业教育先进单位”的奖章。     

中国职业技术教育学会管理工作委员会暨第一届理事会在北京隆重召开

2004年12月20日-21日，中国职业技术教育学会管理工作委员会成立大会暨第一届理事会，在北京二十一世纪饭店隆重召开。中国职业技术教育学会会长王明达、北京市副市长范侗元、教育部职成司副司长刘占山等领导，以及来自全国各省(自治区)、直辖市教育厅(教委)、职教学会、行业联合会、教育学会、中国民办教育联谊会等单位的职教专家、学者、院校长、职教管理工作者共计300多人出席了大会。     

承德市教委成立职教招生择业指导中心

为推进职教工作，加快职教改革，河北省承德市教委于5月正式成立了职教招生择业指导中心。该中心隶属于河北省承德市教育委员会，市教委职教主管主任兼任中心主任，全市二十余家高、中等职业院校为中心成员，省内外二十余家企事业单位为协作成员，并与国外有关机构和社会团体建立了联系。中心专职工作人员五人，办公地点设在教育部承德教工活动中心。承德市教委成立职教招生择业指导中心     

人才强校:做强职教的第一选择

发展是硬道理。说到底，本质是人的发展，是依靠人发展。做强职教关键在于做强职教人，努力培养职教领军人才，促进教师专业成长，激活学生创造潜能，构筑职业教育的思想圣地，技能高地和技术创新基地。     

中国职教学会职教期刊编辑专业委员会2014年年会在宁波召开

<正>2014年12月6-7号,中国职教学会职教期刊编辑专业委员会2014年年会在宁波城市职业技术学院召开。中国职教学会以及23家职业教育期刊的代表共40多人出席了会议。会议由中国职教学会职教期刊编辑委员会主任于志晶主持。我社叶桉社长、殷新红副社长等3人参加了会议。中国职教学会张惠清出席会议并介绍了学会近期的活动,传达了学会领导对期刊委员会旳工作要求和建议。于志晶主任对职教期刊专业委员会2014年的工作做了总结:认真做好开展全国职业教育工作会议精神的宣传;积极参加和宣传教育部和职教学会的有关活动;开展重大选题的调研     

职教在岛城“热”得烫手——青岛96年招生职教与普教之比超过6:4

记者从日前青岛市教委招生工作总结会上获得一个喜人的消息:1996年青岛布职业高中与普通高中招生数比例超过6:4。1996年青岛市职业中专、职业高中学校共计招生22307人,比去年增长11 7％:;全市各类中等职教招生总数为35745人,占全市高中段招生总数的61.98％,其中市区达10186人,占高中段招生总数的625％,比去年提高了一个百分点。1996年青岛市职教招生工作为历史上的最好水平。 职教在岛城为什么能“热”起来,为此记者走访了有关单位,据悉1996年职教招生工作.青岛市坚持了“控制比例,划线指导,加大宣传,炒热职教”的     

交流经验 研究方法 强化措施 山东省研讨职教师资队伍建设

本刊讯：１９９８年１２月２１日至２４日,山东省职教师资队伍建设研讨会暨信息网年会在淄博召开。来自全省各市地教委职教科、职教教研室负责人及国家级重点职业学校校长、职教信息通讯员１００余人参加了会议。研讨会共收到论文９０多篇。山东省教委职教处副处长姜玉亭及省职教教研室的领导同志在会上介绍了全省职教发展的现状及对未来的展望。省职教师资培训中心主任徐平作了《加强师资队伍建设,促进职业教育发展》的专题报告。据悉,山东省职业高中、职业初中共有专任教师２８２３２人,其中文化课教师１４１６１人,专业课教师１２７…