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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为切实加强对教育装备工作的领导,2013年8月13日教育部决定成立教育部教育装备工作领导小组。组长由党组成员、教育部副部长刘利民担任;副组长由教育部基础教育二司司长郑富芝、教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯、教育部高等教育司司长张大良、教育部教育装备研究与发展中心主任韩呼生担任;成员由教育部财务司、基础教育一司、基础教育  相似文献   

2.
正为了推动普通中小学音乐学科装备管理的发展,由教育部教育装备研究与发展中心主办,卡西欧(中国)贸易有限公司协办的"中小学音乐学科装备管理及应用实践培训班"(第二期)于2014年7月18日在教育部教育装备研究与发展中心展示厅举办。教育部教育装备研究与发展中心刘诗海副主任、卡西欧(中国)贸易有限公司电子乐  相似文献   

3.
正2014年4月4日,教育部教育装备研究与发展中心在京召开推进学生装(校服)工作座谈会。教育部有关司局、中央文明办、教育装备研究与发展中心有关负责同志,有关专家、中小学校校长、企业代表参加了会议。会上,教育部教育装备研究与发展中心韩呼生主任介绍了教育部切实落实国务院领导批示精  相似文献   

4.
正根据教育部教育装备工作领导小组第一次会议精神,为了有效开展实验教学和教育装备新技术应用研究,探索教育装备管理新机制与新方法,教育部教育装备领导小组办公室批准在海南省建立"教育装备综合改革试验区"。为响应国家建设海南国际旅游岛的战略,支持海南省教育先行,大力推进教育现代化及教育装备综合改革试验区建设,并积极响应党中央扶贫开发战略决策,创新扶贫开发模式,动员社会各界关心支持教育事业发展,教育部教育装备研究与发展中心继续与"中国下一代教育基金会爱心园  相似文献   

5.
2013年7月11日,教育部发布由全国教学仪器标准化技术委员会审查通过的《教学用玻璃仪器一般质量要求和试验方法》等69项教育行业标准。具体详见教育部教育装备研究与发展中心网站,网址:http://www.ceee.cn  相似文献   

6.
2016年3月30日至31日,教育部教育装备研究与发展中心在广东江门组织召开了全国教育装备中心主任会议。教育部教育装备研究与发展中心曹志祥主任,李玉先副主任、李平副主任出席会议。广东省教育厅巡视员赵康、江门市市长邓伟根、蓬江区区长温伟文出席会议并致辞。来自全国31个省(区、市)及新疆生产建设兵团的省级和部分地市级教育装备中心主任、广东省各地市教育装备部门负责同志100余人参加了会议。曹志祥主任在讲话中指出,过去的一年,  相似文献   

7.
2015年1月18日至25日,首期"示范性高中生物创新实验室建设与实验技能培训班"在中山大学举办并圆满结束。此次活动由教育部教育装备研究与发展中心主办、设立于中山大学生命科学大学院的"生物学实验装备研究中心"的协同创新机构承办。教育部教育装备研究与发展中  相似文献   

8.
为贯彻党的十八大"办好学前教育"的要求,落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,由教育部教育装备研究与发展中心支持举办的"上海国际幼教产品及装备展览会"将于2015年4月22-24日在上海浦东新国际博览中心举行。该展会旨在推动学前教育装备事业的健康发展,促进幼儿园保教质量的进一步提高。  相似文献   

9.
正3月18日,教育部教育装备工作领导小组在京召开教育部教育装备专家指导委员会暨教育装备协同创新研究机构成立大会。教育部教育装备工作领导小组组长、教育部副部长刘利民出席会议,并作了题为《深入学习贯彻三中全会精神推动教育装备事业科学发展》的重要讲话。教育部教育装备工作领导小组成员单位负责同志、教育装备专家指导委员会全体委员、教育装备协同创新研究机构及综合改革试验区负责同志参加了会议。针对教育部成立教育装备专家指导委员会,设立教育装备协同创新研究机构和教育装备综合改革  相似文献   

10.
《教学仪器与实验》是由教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办,国内外公开发行的国家级综合性教育类学术期刊。订阅对象:各级各类学校管理者,广大理科教师,实验室与图书馆管理人员,教育装备管理人员,教学与教仪研究人员,教仪企业等。欢迎订阅!  相似文献   

11.
正由教育部教育装备研究与发展中心与河南省教育技术装备管理中心联合主办、洛阳惠尔纳米科技有限公司承办的"纳米DNA实验技术培训班"于2014年5月10日在洛阳召开。来自20多所学校和校外综合实践基地近50名代表参加了培训。教育部教育装备研究与发展中心副主任李玉先、河南省教育技术装备管理中心副主任姜燕、洛阳市教育局副局长池登学、洛阳市高新区管委会副主任周东柯、洛阳惠尔纳米科技有限公司董事长总经理杜德光出席了开班仪式并分别作了发言。李玉先副主任从均衡发展内涵的变化以及技术发展的迅速  相似文献   

12.
2013年4月,教育部教育装备研究与发展中心组织专家考察团赴美国德克萨斯州圣安东尼奥参加全美科学教育年会及科学教育设备展览(NSTA2013),了解了美国基础教育(K-12)数字化教育装备发展最新态势,实地考察了美国加州州立大学北岭校园建设环保节能校园的情况,并与相关教学及技术研发人员进行了交流。  相似文献   

13.
正《教学仪器与实验》是由教育部主管,教育部教育装备研究与发展中心主办的国家级综合性教育类学术期刊,大16开,页码64页,国内外发行。内设教学仪器装备平台(理论研究、功能教室的建设与配备管理、仪器维修与管理、新仪器新产品介绍),图书馆的建设与使用平台(建设、管理、使用以及服务创新等),中学理科实验教学平台(理论研究、现代技术与传统实验整合、实验方法与实验改进、实验心得),小学科学实验教学平台(理论与实践、经验交流),国内外实验教学与仪器,  相似文献   

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正(2014年3月18日北京)教育装备是教育事业的重要组成部分,对加快教育现代化具有推动和支撑作用。教育部教育装备专家指导委员会和协同创新研究机构的成立,是全国教育装备系统具有里程碑意义的大事,将更有利于构建完善的教育装备技术体系,服务教育改革和创新。  相似文献   

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正2014年1月19日-22日,全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"运用现代教育技术装备促进基础教育实践教学模式的改革与创新研究"中期总结交流培训会在江苏苏州圆满结束教育部教育装备研究与发展中心刘诗海副主任、总课题负责人、北京师范大学教育技术学院院长余胜全教授、首都师范大学原教育技术系主任艾伦教授等专家,以及来自全国16个省市教育技术装  相似文献   

16.
正为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》及《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号)精神,落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关要求,进一步提高幼儿园教育质量,引导和推动幼儿园自制玩教具活动健康科学发展,经教育部、全国妇联领导同意,教育部教育装备研究与发展中心、全国妇联儿童工作部和中国学前  相似文献   

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正为做好参加第三届全国幼儿园自制玩教具展评活动的准备工作,进一步提高全省幼儿教师自制玩教具的水平,河北省教育技术装备管理中心于2014年4月12日至14日在唐山市举办了幼儿教师自制玩教具专业技能培训班,来自全省各地近400名幼儿教师参加了培训。培训班邀请教育部教育装备研究与发展中心综合教具研究室主任何建闽、福建师范大学教育  相似文献   

18.
正(2014年3月18日北京)教育部教育装备专家指导委员会正式成立,首批教育装备协同创新研究机构正式挂牌,教育装备综合改革试验区及教育装备公共服务平台正式启动,这一系列工作举措对促进教育装备事业科学发展具有特殊重要意义。  相似文献   

19.
整体提升教育装备工作水平。全面开展专项调研,明确教育装备在实现基础教育现代化,促进学校、教师、学生发展中的定位,研究起草新形势下以改革精神加强基础教育装备工作的意见,做好"建、配、管、用、研、培、考、效"各方面工作规划。制定加强新时期中小学图书馆建设与应用的意见,加快推进图书馆管理信息化和资源信息化进程。制定《教育部关于中小  相似文献   

20.
正2014年1月3日,教育部教育装备研究与发展中心与北京维克多冠程教育科技有限公司合作成立"幼儿园信息化教育资源研究中心",共同开展幼儿园信息化教育资源项目研究。该中心将致力于幼儿园信息化教育资源的开发与利用。将依据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求,在幼儿园数字化教育资源内容设计、信息化教育资源软件系统构建以及信息及教育资源运用的有效性等方面进行研究和探索,宣传推广幼儿园信息化教育资源的研究成  相似文献   

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