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九年义务教育六年制小学语文第五册教材说明人民教育出版社小学语文室孟令全九年义务教育六年制小学语文第五册（试用本）供实施九年义务教育六年制小学三年级第一学期使用。为了帮助教师了解教材的编写意图和更好地使用教材，现作如下说明．一、编写的指导思想（一）编写... 相似文献
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九年义务教育小学思想品德第九册教材,共12课,分为四个部分。 第一部分(1—2课),是尊敬师长的教育,这部分教育内容,低中年级都有,高年级则是在原来的基础上,进一步使学生理解教师工作的社会意义和父母为养育子女所付出的艰辛,懂得要尊重老师的劳动,报答父母的养育之恩。 第一课《尊敬老师》本课是使学生知道老师为培养社会主义建设人才付出了辛苦的劳动,做出了自己的贡献。教育学生要不忘师恩,尊重老师的劳动,接受老师的正确教导。 课文是以少先队大队黑板报上庆祝教师节的两篇短文来进行尊师教育的。 相似文献
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九年义务教育小学思想品德第九册教材一是根据例、学思想品德课教学大纲）对高年级的基本要求，针对五年级学生的年龄特征编写的，共12课就内容讲，分为四个部分。第一部分（第1至2课）是尊敬师长的教育这部分教育内容，低中年级都有。高年级则是在原教育的基础上，进一步使学生理解教师工作的社会意义和父母为养育子女所付的艰辛，懂得要尊重老师的劳动，报答父母的养育之恩，学习正确处理与老师、父母之间的矛盾。第一课汽敬老师本课是使学生知道老师为培养社会主义建设人才付出了辛苦的劳动，做出了自己的贡献。教育学生要不忘师恩，尊重… 相似文献
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九年义务教育六年制小学思想品德第九册教材介绍人民教育出版社政治室徐斌赵昕九年义务教育小学思想品德第九册教材，是在低、中年级教育的基础上，根据《小学思想品德课教学大纲》对高年级的基本要求，针对五年级学生的年龄特征编写的。本册共１２课，就内容讲分为四个部... 相似文献
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九年义务教育小学思想品德第六册教材,经国家教委中小学教材审定委员会审查通过,供1996年春季小学五、六年制三年级使用。为便于老师了解这册教材的编写意图、基本概况,现作一简要介绍。 相似文献
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九在义务教自六江制小学语文第九四供五还组第一学期便用。王还组第一学期是高过级的第一个学期，因此不回教材既注意了与中还级教河的衔接，又开治体现高无级语又教学的特点0下面就不出教材的编写意图作几点说明0一、教材的编写指导思想（－）强调素质教率水班教材的编写以《九还义务教自主日制小学语文教学大纲（试用》为依据。通过本田教树的教学，继续疲养学生的思想通德品质和提高学笠的语文素质，nB听说读写的是础，大面积提高教学质晏。（二）体现语富文字训练和思想教鲁的统一本田教材思想内容丰基、充实、语g文字计l练扎实、自序… 相似文献
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九年义务教育小学思想品德第五册教材是根据《大纲》对中年级的教学要求,针对三年级学生年龄特点编写的。其内容在前四册的基础上有所加深,难度有所加大,力求体现出各方面教育的层次和坡度,为高年级继续教育奠定基础。形式上也有所变化,课文的文字比低年级适当增加,插图相对减少了,在故事的叙述中融入了说明,练习比以前增加了一定的难度,更富有启发性和思考性。为便于老师了解这册教材的编写意图、基本概况,这里作一简要介绍。 相似文献
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九年义务教育小学思想品德第五册教材,经国家教委中小学教材审定委员会审查通过,供九年义务教育五、六年制小学三年级上学期使用。这册教材是根据《大纲》对中年级的教学要求,针对三年级学生年龄特点编写的。中年级承上启下,教学内容在前四册的基础上有所加深,难度有所加大,力求体现出各方面教育的层次和坡度,为高年级继续教育奠定基础。形式上也有所变化,随着学生的年龄、知识的增长,课文的文字比低年级适当增加,图量相对减少了,在故事的叙述中融入了说明,练习比以前增加了 相似文献
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九年义务教育六年制小学语文第五册(试用本)供实施九年义务教育六年制小学三年级第一学期使用。为了帮助教师了解教材编写意图,更好地使用教材,现作如下说明。 一、教材编写的指导思想 (一)教材编写依据。本册教材以《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》为依据,以提高全民族的思想道德水平和科学文化素质,培养社会主义建设 相似文献
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九年义务教育六年制小学思想品德第七册教材介绍人民教育出版社政治室徐斌本册教材共十二课，４５幅图，内容分为五个部分。一、热爱祖国的教育。包括《为建设家乡做贡献》、《为中华民族扬威》两课。着重从两个方面介绍：一方面介绍向为家乡做出贡献的人学习，以实际行动... 相似文献
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九年义务教育六年制小学思想品德第十二册教材是供六年制小学六年级下学期使用的。为了帮助教师了解这册教材的编写意图,更好地完成教学任务,现将有关问题介绍如下。本册教材是根据《九年义务教育小学思想品德课教学大纲》对高年级的基本要求,针对六年级学生的年龄特点... 相似文献
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新编九年义务教育六年制小学思想品德课本第八册，是供六年制小学四年级下学期使用的。为了便于教师了解这册教材的编写意图，现简要介绍如下：本册教材是根据九年义务教育小学思想品德课教学大纲（简称《大纲》）对中年级的基本要求，针对四年级学生的年龄特点编写的。中年级承上启下，教育内容既在一、二年级的基础上有所加深，又为高年级奠定基础，力求体现出教育的层次和坡度，着重对学生进行基础的社会公德教育和行为习惯的养成教育。教科书仍坚持图文并茂，彩色胶印，寓道理和行为要求于生动的形象之中。课文主要以儿童故事为主，富有… 相似文献
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新编九年义务教育六年制小学思想品德第十册教材,是供六年制小学五年级下学期使用的。为了便于教师了解本册教材的编写意图,更好地完成教学任务,现作简要介绍。本册教材共12课,分为四个部分：第一部分（第五一6课）是良好品格教育,着重教育学生要为人正直,宽厚待人,为别人的进步高兴,培养健康的兴趣爱好,读书要分辨好坏,真正的勇敢。第二部分（第7－10课）,是热爱劳动的教育,着重教育学生懂得幸福生活靠劳动创造,要积极参加简单的生产劳动,尊重各行各业的劳动者,要爱护公共财物。第三部分（第11课）,是遵守纪律的教育,着重… 相似文献
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新编九年义务教育六年制小学思想品德第十一册教材,供六年制小学六年级上学期使用。为帮助教师了解这册教材的编写意图,更好地完成教学任务,现作简要介绍。本册教材共12篇课文,18幅图。就其内容讲,大体分为四个部分。第一部分（第1～4课）是对学生进行良好品质方面的教育,着重教育学生懂得自尊自爱,积极进取,学习、做事讲效率,以自己的行为给人们留下美好的印象;第二部分（第5～6课）是进行努力学习、热爱科学的教育,着重教育学生学会独立思考,相信科学,不迷信;第三部分（第7～8课）主要教育学生关心国内外大事,要胸怀祖国、… 相似文献
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本册教材课文坚持图文并茂,以故事为主,夹叙夹议,寓道理于故事之中。每课书均设计了练习。练习题的设计力求做到形式多样、思路开阔,富有思想性、趣味性、实践性和启发性。 本册教材共设10课,16幅图,就内容讲,大体分为三个部分: 第一部分(1—5课)是热爱领袖和热爱中国共产党的教育,使学生懂得毛、周、刘、朱等者一辈革命家为了中国人民的解放事业和建立新中国立下了不朽的功勋,要缅怀老一辈革命家的丰功传绩;知道改革开放的总设计师邓小平为我国的发展带来了生机和活力。 相似文献