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1.
做不倒翁     
今天,我在家里做不倒翁。我先从柜子里拿来一只鸭蛋,在鸭蛋较小的一端破一个洞,把里面的蛋黄和蛋清用筷子弄出来,倒在碗里。然后,我把蛋壳拿到自来水下冲洗得干干净净,再拿到阳台上晒干了。我拿来干净的蛋壳,往里面装了少量的沙子。接着,拿了一张雪白的纸,折成一顶三角帽,粘在蛋壳上破了一个洞的那一头上。我看了看手中的不倒翁,觉得似乎少做了一点什么。我想了想,连忙拿来水彩笔,在蛋壳上画了一对弯弯的眉毛、一双弯弯的眼睛和一张弯弯的嘴巴,又在嘴巴上方添了两撇翘翘的胡须。一张老爷爷的笑脸立刻在蛋壳上诞生了。我把做好的不倒翁放在桌…  相似文献   

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3.
做不倒翁     
"说你呆,你不呆,胡子一大把,样子像小孩……"今天,我从一本谜语书中看到了这个简单而有趣的字谜,一时心血来潮,想要做一个不倒翁玩玩. 心动不如马上行动,我开始做不倒翁了.先打开冰箱精挑细选,一个上尖下圆的鸡蛋荣幸当选.我拿出鸡蛋,又拿了一根钢针,对准鸡蛋比较尖的一头狠狠地戳去.只听"啪"的一声,由于我用力过猛,可怜的鸡蛋粉身碎骨,蛋清和蛋黄流了一地.唉,一个鸡蛋白白地牺牲了,这可是我百里挑一精心选中的呢,可惜了!  相似文献   

4.
做不倒翁     
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5.
做不倒翁     
劳技课上,老师让我们做不倒翁,同学们都高兴得跳了起来。我们先把蛋壳洗净,再通过蛋壳顶部的小洞,放人一厘米高的沙子,然后,  相似文献   

6.
做不倒翁     
星期天,我想做一个不倒翁。我拿来一个鸡蛋,用筷子小心翼翼地在鸡蛋稍小的一头上戳〔chuō〕了一个小洞,把里面的蛋清和蛋黄倒出来,用清水把蛋壳冲洗干净。我找来小米,填在鸡蛋壳里面,又点燃蜡烛,用蜡烛油把小洞封住。可是我一松手,蛋壳就倒了,试了好多次,还是不行,急得我汗都出来了。这时候,妈妈来了,说“:还是试一试我小时候用的办法吧。”我们从工具箱里找来一个螺丝帽,把它放在蛋壳底部,再用蜡烛油把它固定住。这时,蛋壳不倒了!可是,只有一个光秃秃的蛋壳多难看呀。我灵机一动,找来一张正方形的红色卡纸,做成一顶尖尖的小帽子,粘在蛋壳…  相似文献   

7.
我做不倒翁     
今天是星期天,我闲在家里没事做,看见妈妈在磕蛋,便想起前天在书上看见一篇写用鸡蛋做不倒翁的文章,就对妈妈说:“妈妈,我要用鸡蛋壳做不倒翁,行吗?”妈妈说:“好吧,你去做吧!”我听了,连蹦带跳地去做不倒翁了。我选了一个又大又干净,没有裂纹,颜色浅的鸡蛋,小心翼翼地在蛋尖处捅开一个小洞,然后,将洞口朝下,让蛋清、蛋黄流到一只小碗里。待蛋清、蛋黄都流干净以后,就开始往蛋壳里装橡皮泥,直到把鸡蛋倒过来放在桌上,能站稳为止。接下来,我用剪刀裁下一小块纸片,用胶水涂满,粘到小洞上,再在蛋壳上面画上一个笑脸,…  相似文献   

8.
做不倒翁了     
我问妈妈要了一个鸡蛋。我把鸡蛋掏了一个针眼大小的小孔,然后,使劲摇晃鸡蛋,可是鸡蛋里的蛋清和蛋黄流不出来。我一看怒火冲天,准备把这个鸡蛋扔掉。可我又一想:如果扔了鸡蛋的话,我就做不了不倒翁了。于是我赶紧跑去问妈妈区是怎么回事。妈妈拿起筷子,在我掏的洞上又捅了一下,小孔变大了一些。妈妈一倒,里面的蛋清和蛋黄流了出来。  相似文献   

9.
今天,戴老师对大家说:“同学们,请你们回家每人做一个不倒翁, 明天我们要上‘习作2——小制作’。”放学了,我兴冲冲地跑回家,做完作业,便开始做不倒翁。我从冰箱里拿出一个大小合适、颜色偏红的鸡蛋。又拿来一支筷  相似文献   

10.
材料橡子、白胶、竹签、锥子制作方法1.把锥子放在火上烧红,如图一所示方位在一颗橡子上打孔。左右两侧的孔要打得稍倾斜一点,注意不要刺伤手指。再取几个橡子,在其底部打一个孔。2.取竹签两根,将竹签的两端都涂上白胶,把两根竹签分别插入图一所示橡子两侧的小孔,竹签的另一端串上一个或几个橡子用以平衡。3再取一二厘米左右的竹签,沾上白胶,插入图  相似文献   

11.
星期五下午放学,老师给我们布置了一个特殊的作业:星期六实践活动——做不倒翁,我们听了欣喜若狂。(陈姚)老师让我们用鸡蛋做不倒翁,我一听,大吃一惊。天啊,用乒乓球做不倒翁  相似文献   

12.
明天,是我表妹的生日,我准备自己动手做一份礼物送给表妹。我拿来一个鸡蛋小心地在蛋尖上开了一个小洞。然后把蛋黄和蛋清倒出来,将空蛋壳冲洗干净,抹干后又找来一些细砂,小心翼翼地放入蛋壳,再滴进一些胶水,使细砂粘牢在蛋壳的下部,再用白色的胶布把小洞封起来,最后在纸上画一个可爱的唐老鸭粘贴在蛋壳上。嘻嘻,一个好玩的不倒翁做成了。我希望表妹喜欢。  相似文献   

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被用人单位录用,永不下岗,成为一个终身员工,或者每次跳槽都能凭自身的条件和素质获得成功,这是许多人所向往的。那么,怎样才能成为这样一个人呢?笔者认为应从以下几个方面去努力。一是努力使自己成为一个学习能力强、工作绩效优的人从学习能力和工作绩效这两个方面来考察人,可以分为四种:第一种是学习能力强、工作绩效优的人;第二种是学习能力强、工作绩效差的人;第三种是学习能力不强、工作绩效优的人;第四种是学习能力不强、工作绩效也差的人。第一种人把工作和学习紧密结合起来,一方面为了做好工作,利用一切可以利用的时间…  相似文献   

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不倒翁     
我有一个不倒翁,是我过生日时,姥姥特意上街给我买的。不倒翁的身子胖胖的,圆圆的,像个大皮球。它身穿蓝色的和服,圆圆的头,黑黑的眉毛,大大的眼睛,总是笑眯眯的,胡须长长的,看起来还真有点酷(kù)。它的特点是不管你怎么推,它都不倒。有一次期中考试,我数学得了100分,语文是90分,排在班级第20名,我心里很不舒服。回到家,我把书摔了一地。这时我看见它在冲我笑,于是我把它也摔到地上,心想:看你还笑不笑!只见它晃了几晃又坚强地立了起来,看见它那滑稽的样子,我又破涕为笑了。我想:连不倒翁都这么坚强,我一次考试没考好,怎么能这么灰心呢?于是…  相似文献   

16.
不倒翁     
我很喜欢中国的不倒翁。他的样子特可爱,像个葫芦。圆圆又光滑的睑上,嵌着一双格外引人注目的眼睛。它黑色的眼睛中扑闪着两颗白珠儿,亮晶晶的,让看过它的人从此爱上它。不倒翁的身子很大,就像是  相似文献   

17.
不倒翁     
在人生道路中有时会遇到坎坷和困难,而这些坎坷和困难可能会在一个物品、一个朋友、一个陌路人的启示下,成为你一生用不光、挖不尽的"财富"。  相似文献   

18.
不倒翁     
一、制作材料纸胶带的轴心,纸卷筒,卡纸,吸管,橡皮筋,贴纸。二、制作方法(一)制作大基座1.把纸胶带的轴心截成两个半圆形,缺口那边粘上卡纸;2.将半圆形用贴纸装饰好,平的一面向上并扎两小孔即成大基座。(二)制作放在大基座上的不倒翁1.按制作大基座的步骤用纸卷筒制作小基座,并把截成2cm长的吸管用胶粘在半圆形的正中位置;2.在卡纸上画图案并剪出外型,然后把脚的部分镶嵌或粘在小基座上就完成了不倒翁的制作;3.把橡皮筋剪断后穿进吸管,再穿过大基座上的两个小孔在里面打上结。三、玩法:一晃动纸胶带轴心做成的大基座,上面的不倒翁也跟着轻轻…  相似文献   

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不倒翁     
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不倒翁     
我曾有一个玩具——不倒翁,是爸爸在我过4岁生日时给我买的,曾在我桌上放了五六年时间。 不倒翁,顾名思义,它就是“不倒”。你看,不管你前拉后推,左掀右拨,它摆动两下就立刻稳定了,得意的笑脸添上自豪,使  相似文献   

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