毛泽东编辑修养思想初探

通过对毛泽东的编辑实践及论著中编辑思想的研究，总结他在编辑修养方面的思想。     

毛泽东编辑思想研究

毛泽东编辑思想是在中国资产阶级改良派、资产阶级革命派和早期马克思主义者办报实践及其思想的影响中形成的．坚持党性原则、政治性和学术性相统一的基本要求,“百花齐放、百家争鸣”的编辑方针,通俗、生动、简明、有力的编辑风格是毛泽东编辑思想的主要内容。通过研究和探讨毛泽东的编辑思想,可以更好地指导当代编辑的实践工作．     

毛泽东编辑道德操守思想及其启示

毛泽东是一位卓越的编辑家。他关于编辑道德操守的思想主要包括：坚持编辑出版工作的党性原则,为党领导的革命和建设事业服务;坚持编辑出版工作的群众路线,在服务群众的过程中教育群众;坚持实事求是、讲真话的原则,不偷、不装、不吹、不扯谎;充分尊重作者的创造成果和著作权益,扶助支持＂小人物＂脱颖而出;树立认真办报刊的思想,对待书稿的编校严谨精细、一丝不苟,等等。这些思想,给予当今编辑出版工作者提高社会责任感,加强职业道德修养以深刻的教育和极大的鞭策。     

毛泽东体育思想初探

毛泽东同志的体育思想是毛泽东思想的组成部分，对我国体育教育事业产生了重大影响，毛泽东以唯物论为科学基础，批判地继承了中国优秀的传统体育文化，积极地吸收了近代西方先进的体育思想，总结了我国20世纪初教育改革的先进思想，开创了“人民体育”的大体育文化思想，至今仍闪烁着真理的光芒。     

毛泽东教学改革思想初探

毛泽东教学改革思想,是毛泽东教育思想的重要组成部分,是毛泽东基于培养“德育、智育、体育几个方面都得到发展社会主义觉悟的有文化的劳动者”,针对教育教学中存在的问题,提出的一系列重要改革思想;在教育内容改革方面,毛泽东主张德智体全面发展,加强学校思想政治教育,并提倡减少课程门数,以减轻学生的负担;在教学方法改革方面,毛泽东主张采用启发式教学教授法,注重一分析问题,解决问题和创造能力的培养,倡导自学;在     

论毛泽东的编辑美学思想

毛泽东的编辑美学思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,隶属于马克思主义美学思想的范畴,是对马克思主义文艺美学思想和实践美学思想的继承和发展。强调政治和艺术的统一、内容和形式的统一是毛泽东编辑美学思想的核心;倡导中国作风和中国气派的文风是毛泽东编辑美学的主要原则;注重典型形象的塑造是毛泽东十分注重的编辑审美思维方法。     

毛泽东的学习思想初探

研究了毛泽东关于学习的思想,主要包括了关于思想品德,科学技术的学习以及学习的意义、目的和学习的精神、原则等.     

毛泽东家庭教育思想初探

毛泽东从青年时代起就立志于教育事业,并毕生将其作为革命事业的重要内容。其家庭教育思想主要包含理想教育、情商教育、学习教育三方面。其来源一是中国传统家庭教育思想与毛氏家族教育思想,二是毛泽东青年时代的学习、生活和教育实践,三是作为政治家、革命家、战略家、思想家的毛泽东不断赋予教育以新的时代内涵。毛泽东的家庭教育思想是对传统家庭教育的继承和发展,为现代教育学的研究提供了很好的素材,有重要的现实意义。     

毛泽东策略思想初探

“政策和策略是党的生命”,以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马列主义的基本原理,在长期的革命斗争实践中,结合中国的实际,创造性地发展了马克思主义的策略思想,并指导中国革命从胜利走向胜利。     

毛泽东新民主主义经济思想初探

毛泽东提出新民主主义经济的三大纲领和主要经济成分以及新民主主义经济的性质与发展前途等思想有十分重要的理论意义和现实意义。     

毛泽东统一战线策略思想初探

毛泽东的统一战线策略思想,是在长期的革命与建设的实践中形成和发展起来的,是毛泽东思想的重要组成部分。毛泽东统一战线策略思想围绕的一个基本精神,就是要调动一切积极因素,为革命战争以及社会主义革命和建设事业服务。     

青年毛泽东军事思想初探

毛泽东青年时期的军事思想主要有:"夫兵者,国之卫也;""地有所必取,城有所必攻;""二十年内,非一战不足以图存"的战略预测等.有此成就,主要取决于他对古代兵典和军事问题的浓厚兴趣,以及湖南教育界军国民教育的熏陶.     

毛泽东宪政思想初探

毛泽东宪政恩想是毛泽东思想的重要组成部分,经历了从改良立宪、新民主主义宪政到社会主义宪政的转变,在中国宪政思想理论和实践中占有重要地位。毛泽东在不同时期对中国宪政的艰辛探索代表了中国政治法律思想转型的历史进程。研究毛泽东宪政思想发展、演变的历史轨迹,总结其经验教训,对当今中国宪政建设有重大意义。     

毛泽东宪政思想初探

毛泽东宪政恩想是毛泽东思想的重要组成部分,经历了从改良立宪、新民主主义宪政到社会主义宪政的转变,在中国宪政思想理论和实践中占有重要地位。毛泽东在不同时期对中国宪政的艰辛探索代表了中国政治法律思想转型的历史进程。研究毛泽东宪政思想发展、演变的历史轨迹,总结其经验教训,对当今中国宪政建设有重大意义。     

毛泽东稳健用兵思想初探

贯穿毛泽东指挥革命战争的始终,稳健的因素处处可以寻找得到。一切让人惊叹的豪赌式的大手笔,无不根据实际情况,在充分预料、准备的基础之上而作出和采取的看似冒险,实则深思熟虑的决策和行动。     

毛泽东自学思想初探

本文论述了毛泽东自学思想的主要内容及邓小平等同志对毛泽东自学思想的继承和发展,并以各个时期自学成才者的成长印证毛泽东自学思想在中国革命和建设事业中所起的巨大作用。     

毛泽东的入学思想初探

毛泽东在领导我国革命和建设的过程中，在人的一系列问题上提出了自己的独到见解，进一步继承和发展了马克思主义人学思想。确立毛泽东人学思想在中国哲学中的重要地位，积极探索毛泽东人学思想研究的新途径，对于我们在建设中国特色社会主义的过程中既坚定共产主义信念、不忘“人的全面发展”的大目标，又立足于积极“促进人的全面发展”的现阶段实践，有着重要的指导意义。     

毛泽东的学习思想初探

研究了毛泽东关于学习的思想，主要包括关于思想品德，科学技术的学习以及学习的意义、目的和学习的精神、原则等。     

毛泽东的人学思想初探

毛泽东在领导我国革命和建设的过程中,在人的一系列问题上提出了自己的独到见解,进一步继承和发展了马克思主义人学思想。确立毛泽东人学思想在中国哲学中的重要地位,积极探索毛泽东人学思想研究的新途径,对于我们在建设中国特色社会主义的过程中既坚定共产主义信念、不忘"人的全面发展"的大目标,又立足于积极"促进人的全面发展"的现阶段实践,有着重要的指导意义。     

论叶至善的编辑思想与实践

叶至善认为编辑工作是传承化的教师。少儿读物的编辑过程中始终遵守“少儿本位”的编辑原则。编辑科普读物要以传播知识为己任，并能使内容与日常生活联系起来，让读从中受益。叶至善先生认识到了编辑主体在出版环节中的价值和作用，他的编辑主体意识逐渐觉醒。