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1.
大胡子面具     
阿D 《小学生》2006,(12):38-38
材料:一个棕色大信封,橡皮筋或者线绳。制作这种简单的面具,信封和纸袋最合适不过了——而且只用一支彩笔或者墨水笔,很快就可以改装好。我们在这里不用再画一张脸了,你可以从杂志上剪下一张图片,然后再粘在信封前面就可以了。  相似文献   

2.
大胡子面具     
节日里,戴上一个自己制作的有趣面具,和小伙伴们快乐地玩游戏吧!一、材料①旧报纸②橡皮泥③塑料布(或保鲜膜)④水粉(或水彩)⑤胶水⑥两根布带(或鞋带)二、步骤1.用橡皮泥捏两个球、一个圆锥体和一个圆柱体。2.用保鲜膜包住一张纸板,将捏好的橡皮泥摆在上面,两只眼睛、一个鼻子和一个大胡子。把它们捏成一块,用肥皂水抹一遍。3.把报纸涂上胶水,糊在上面,共粘四层。干了以后,从模子(橡皮泥)上把报纸揭下,剪去多余的纸。4.把眼睛画成白色,鼻子画成肉色。将胡子和眼珠画好,系上布带。1234大胡子面具@吴叶元  相似文献   

3.
大胡子男生     
真是气人,“恐龙”那家伙仗着力气大,抢走了大奇的动画卡片,还在大奇屁股上踢了一脚!“有什么了不起,不就比我高一个年级嘛?”大奇把书包一甩,然后将自己也甩到床上,“哼,如果我比你大,看你还敢不敢欺负我!”大奇不是“恐龙”的对手,只能躺在床上胡思乱想。在想象中,他长出了爸爸那样雄纠纠气昂昂的胡子,把“恐龙”打得屁滚尿流!“对了!”大奇[前一亮,“如果我也长出胡子,不就跟大人一样了吗?”可是,怎样才能长出胡子呢?在房间里转了半天,大奇的[光落在“生发剂”上。爸爸工作辛苦,所以三十多岁就开始掉头发。他在外面乐呵呵地说“聪明的脑…  相似文献   

4.
大胡子爸爸     
在我很小的时候,爸爸就喜欢用胡子来扎我,直到现在,爸爸还是和以前一样。爸爸的胡子又粗又硬,像刺猬身上的刺,又像刷子上的毛,扎在我脸上又痒又疼!(从视觉、触觉来写爸爸胡子的特点。)在爸爸高兴的时候,他最喜欢用胡子来扎我,比如:我考试考了满  相似文献   

5.
我和大胡子     
结婚以前大胡子问过我一句很奇怪的话:"你要一个赚多少钱的丈夫?"我说:"看得不顺眼的话,千万富翁也不嫁;看得中意,亿万富翁也嫁.""说来说去,你总想嫁有钱的."  相似文献   

6.
童心未泯的人,老了大多都有一把大胡子,将他的天真和纯善藏在里面。胡子这东西很有意思,八字胡滑稽,一字胡严厉,中国式的稀稀疏疏的长胡子显得既冬烘又慈祥。所谓的大胡子是指络腮胡,留这种胡子的人,想想,一般是艺术家、哲学家、探险者或异想天开的人……在我的印象中,卢梭就应该是个大胡子。也的确如此。卢梭的自画像不多,在我所能看见到的范围内只有一幅《我本人·自画像·风景》:天上是白云和彩云,有飞艇在盘旋,河里是挂着五颜六色旗帜的双桅船,拱桥背后是美丽的树和楼房,手里拿着调色板和画笔的大胡子卢梭先生怯生生地站在画面中央,似乎…  相似文献   

7.
我和大胡子     
结婚以前大胡子问过我一句很奇怪的话:你要一个赚多少钱的丈夫?我说:看得不顺眼的话,千万富翁也不嫁;看得中意,亿万富翁也嫁。说来说去,你总想嫁有钱的。  相似文献   

8.
“人教版”八年级语文下册十三课《旅鼠之谜》后边附录有语法知识“句子的主干”。在说明“抓句子主干是分析复杂单句的一个重要方法”时.举例并分析如下:像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。  相似文献   

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10.
读前猜想你能想象出最大的胡子是什么样子的吗?说起来,大胡子小矮人的胡子也真大,天凉的日子里,它能当得成棉被。有一天,太阳把睡在林中空地上的大胡子小矮人唤(huàn)醒。大胡子正要梳(shū)理他的胡子呢,嗨,忽然从他的胡子里飞出了一只小灰鸟。小灰鸟飞落在一根树枝上,蹲(dūn)在那上头,愣(lèn)愣地瞅(chǒu)着大胡子。大胡子只好躺在原地方,一动不动,这样小鸟就不会受凉了。大胡子感觉,有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。他低头一瞧,不由得笑了:大胡子里有个小鸟窝哩,里头有五个小鸟蛋。小灰鸟妈妈在他的大胡子里抱蛋呢!这下可让大胡子为…  相似文献   

11.
《红蜻蜓》2020,(Z1)
<正>说起来,大胡子小矮人的胡子也真大,天凉的时候,可以当成棉被。有一天,太阳把睡在空地上的大胡子小矮人唤醒。大胡子正要梳理他的胡子呢,嗨,忽然从胡子里飞出一只小灰鸟。小灰鸟飞上一根树枝,蹲在那里,愣愣地瞅着大胡子。大胡子只好躺在原  相似文献   

12.
13.
胡子     
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14.
胡子     
,J、山羊和小猫咪、还有外婆家的玉米它们一点都不老、,,J、,J、年纪 i就长了满嘴胡须我偷偷戴上爷爷的老花眼镜对着镜子也给自己画了一脸胡子胡子@邓成彬  相似文献   

15.
面具     
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16.
17.
面具     
“带了面具没有?”表姨在大声喊。我在梦中隐隐约约听到这句话。带什么面具?难道是流行着的某种新玩意?我想弄个明白,赶紧从床上爬起来。“表姨,你,你,刚才叫表哥戴什么面具?”我低下头问。表姨笑了笑:“难道你不知道?这东西可神了,你表哥以前在老板面前常板着脸,我后来给了他一张‘笑容可掬’面具,让他戴上,在老板面前显得恭敬听话,他现在就升做经理了,工资每月也增多了。”表姨话还没说完,就忍不住又笑了笑。我不禁问:“表姨,你也戴面具吗?”“哈哈……当然有。昨天,我的一个同事死了,说真的,我可真讨厌这家伙,但人家死了,我也要戴个‘哭…  相似文献   

18.
面具     
在一个小店前,我止住了脚步。店里卖的是许许多多形态各异的面具。我走进小店,顺手拿起了一个面具。"噗",我笑了,戴上面具,走到镜子旁,我摇身变成了"媒婆",脸上有一颗又大又黑的"美人痣",两腮红红的、嘴唇厚厚的。  相似文献   

19.
面具     
电信局最近调来一个姓王的办公室副主任。职工们纷纷议论着:“听说新调来的王副主任以前是个乡镇企业小职员,刚半年,就来这当了副主任!”职工们迫不及待地想见一见这位神通广大的副主任。星期一,王副主任夹着皮包,慢慢地走进了电信局,他碰到传达室的老人,握手说:“你好!”老人从来没碰过这样的领导;走进办公室,王副主任又满脸微笑地向大家问好。改选结果出来了,王副主任荣升正主任,从今往后,职工们都叫他“笑主任”,王主任也欣然接受了这有趣的绰号。局里领导开会,局长、书记们都一本正经围着会议桌严肃地坐着,只有王主任一脸笑容,每位领导…  相似文献   

20.
胡子     
作品《胡子》由"谁能参加胡子舞会"的问题引发,通过多种角度介绍了胡子的相关特点,如爸爸长胡子的原因、胡子各有不同、胡子能生长以及胡子在艺术活动中的运用等。这是一种较为常见和典型的以知识介绍为主的文学展现形式,没有扣人心弦的剧情发展,不少绘本都在做这方面的尝试。作为教师,如何开展此类阅读活动,才能让幼儿积极主动地和书中的内容对话,建构对内容的真正理解,创造性地完成阅读活动呢?  相似文献   

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