新时期建设高校大学生志愿服务专业化路径探究

高校大学生是我国青年志愿服务组织中的一支重要力量,本文以专业化志愿服务为切入点,指出当下大学生志愿服务组织存在的一些误区、问题和矛盾,并提出建设专业化服务道路的几点建议,指出当下大学生服务向专业化、规范化、稳定化的方向发展具有重大意义,不仅能够推动高校志愿服务的长效机制建立,也可促进大学生更快成长成才.     

专业化视域下图书馆志愿服务的实践与思考——以重庆图书馆为例

本文以重庆图书馆为例,阐述了专业化志愿服务在重庆图书馆的实践事例,总结了专业化志愿服务在公共图书馆的实践中存在的不足,并针对存在的问题提出了相应对策.     

服务学习视域下高校志愿服务专业化路径研究

服务学习对中国高校志愿服务专业化发展有着重要的理论和实践指导意义.随着社会的不断进步,人们的需求愈发多样化,专业化已经成为未来志愿服务发展的必然趋势.然而,专业化水平不高的现状已经影响高校志愿服务的持续性发展.因此,在服务学习视域下,从管理理念、项目引领、制度规范、评价机制几个方面着手,不断增强高校志愿服务活动的吸引力...     

高职学生志愿服务项目专业化的实践与思考——以福州职业技术学院为例

高职学生志愿服务实行项目专业化管理能有效破解志愿服务活动面临的项目供需对接、队伍维持、经费保障、服务评价、结果应用等难题,只有结合高职人才培养、专业实训、学生就业等,加强系统培训、实施激励机制,才能推动高职学生志愿服务活动向专业化、制度化、科学化方向发展。     

大学生专业志愿服务对道德评价的有效性研究——以浙江传媒学院文艺志愿服务为例

党的十八大报告明确提出,立德树人是教育的根本任务。在高校人才培养中,立德树人更是思想政治工作者的神圣职责。当前,大学生德育工作已有明显成效,但仍存在德育评价方法等方面的不足。随着2008年北京奥运会的成功举办,志愿服务活动迅速成为高校中一种非常重要的文化现象。同时,大量实践表明,大学生志愿服务与高校思想政治工作的目标相契合,为构建和谐社会提供了有效途径,是践行社会主义核心价值观的有效活动形式,更是高校开展德育工作的重要载体。以Kohberg的道德发展阶段理论为理论基础,采用道德结构问卷作为研究工具,以定期定向的文艺志愿服务为手段,尝试探讨文艺志愿服务在艺术专业大学生道德发展中所能发挥的积极作用。     

专业化志愿服务对大学生就业能力提升的作用研究

面对严峻的就业形势,提升大学生就业能力是解决就业难的最核心问题。专业化的志愿服务活动为提升大学生就业能力提供了社会实践的有效载体,是教育工作者应该关注的重要课题。     

广州青年志愿服务的专业化发展

广州青年志愿服务作为志愿服务的具体形式和社会活动的一种方式,在新时代的进程中承担着重要角色.广州青年志愿服务的专业化发展任重而道远,只有从提升组织效能、多维度的支持体系、专业稳定的队伍建设、精准对接社会需求和全方位的评价考核等方面着手,才能构建起广州青年志愿服务的专业化发展体系.     

外语专业大学生专业化志愿服务的问题与优化路径探讨

志愿服务是高校思想政治教育的重要抓手,对于促进大学生成长成才具有重要意义.研究表明,外语专业大学生专业化志愿服务,有利于提升外语专业大学生的专业素养、综合能力以及志愿服务的内涵水平.针对外语专业大学生专业化志愿服务的志愿服务定位不清、融合专业特色不够、服务内容过于狭隘、服务形式偏于单一、长效机制尚未形成等主要问题,提出了可行性、操作性强的外语专业大学生专业化志愿服务的优化路径,即突出协同配合,做好顶层设计;围绕专业特点,明晰服务定位;突出语言优势,实现深度融合;创新服务形式,提升品牌内涵;加强总结宣传,建立长效机制.     

大学生志愿服务情况调查——以南京财经大学为例

大学生志愿服务是高校共青团工作的重要品牌,是实践育人的重要载体。为全面了解大学生志愿服务情况,以南京财经大学学生为调查对象,着重对大学生志愿服务的参与意愿、参与度、参与机制三个方面的现状及问题进行探讨,提出改进大学生志愿服务工作的对策建议。     

本土大学生志愿服务实践探索——以江西省“青鸟课堂”大学生公益助学项目为例

随着社会经济的高速发展,外出务工人员数量激增,导致一个特殊群体——留守儿童的产生。文章在分析当前大学生志愿服务留守儿童现状及存在问题的基础上,以江西省大学生公益助学项目“青鸟课堂”为例,重点从本土大学生志愿服务实践的角度入手,通过梳理“青鸟课堂”从发端至今的八年演变与发展,归纳大学生志愿者参与此项目的系列活动,展现本土大学生志愿服务的发展特点与成效,并针对发展现状对如何推进大学生志愿者更好地开展留守儿童帮扶工作进行思考和提出建议,以期探索出一个更有可操作性、可复制性的本土大学生志愿服务模式。     

作文评语中的三“心”二“意”

提起作评语，如“语句通顺、层次清楚、中心突出、构思巧妙、首尾呼应……”等句子就会在我们脑中浮现。这些评语从小学到高中，成了我们大多数语教师批改作的习惯用语，然而学生却不喜欢看到这种模式化的评语。作批改，如何写出受学生欢迎的评语，笔在自己的作批改中，做了一些尝试，即：三“心”二“意”。     

构建大学生志愿服务工作体系的实践与探索——以南京工业大学浦江学院为例

大学生志愿服务活动是一种将理论付诸实践、加强实践育人,增强大学生思想政治工作实效的重要载体和手段。本文以南京工业大学浦江学院学生志愿服务为例,围绕大学生志愿服务体系的构建,深入探究实践育人和大学生思想政治教育工作的。     

大学生志愿服务动机及其引导——以陕西师范大学为例

志愿服务活动是大学生思想素质教育的有效载体和重要补充,体现着奉献友爱的志愿精神。然而,近年来,大学生参加志愿服务活动已成为一种趋势,然而,大学生志愿服务的动机却不再是单纯的奉献自我,而是以一种多样化、复杂化的方式呈现。本文以陕西师范大学为例,通过问卷调查、访问志愿者代表以及参与志愿者活动等方法,深入了解了大学生参加志愿服务活动的各种动机,并提出了一些可行性较高的引导方法。     

大学生社区志愿服务长效机制建设——以宁波大学为例

大学生社区志愿服务是青年志愿服务、社区志愿服务的重要内容,也是大学生综合素质培养重要平台。在当前志愿服务事业大发展背景下,其长效发展意义重大。以宁波大学为例,通过相关调研所得的数据和实例,将内在社会认识、激励机制、保障机制和组织管理机制作为切入点,通过分析其长效机制建设的现状、存在的问题及其根源,从政府、社会、社区和高校等不同纬度提出建立长效机制的对策。     

高校志愿服务品牌化建设探究——以北京化工大学“晨星志愿者团”为例

进入新时代以来,志愿服务已经成为一种良好的社会风尚。高校志愿服务品牌化建设是思想政治工作者培育学生社会主义核心价值观和"五育并举"的重要抓手。阐述了高校志愿服务品牌化建设的背景和意义,从服务观念、运行机制、评价体系和成果传承四个维度解析了建设路径,以北京化工大学"晨星志愿者团"为例,详细介绍了大学生群体如何将个人志愿服务融入国家、社会、校园和网络,以及相应的品牌化建设成果,为志愿服务事业发展提供了有效案例。     

“90后”大学生参与志愿服务的思考

随着"90后"进入大学校园,如何根据"90后"大学生的特点,创新思想政治教育形式成为社会关注的一个热点问题。志愿服务作为社会实践的有效形式,越来越成为大学生思想政治教育的重要渠道。本文主要从"90后"大学生的思想实际出发,探讨了"90后"大学生参加志愿服务的作用,对进一步完善大学生志愿服务提出了一些可行性建议。     

大学生志愿服务的路径选择——以南京N学院为例

大学生志愿服务是青年志愿者服务的重要组成部分,但由于我国社会发展还不成熟,社会基础薄弱的特殊国情,导致青年志愿服务目前主要采取的是自上而下的行动模式,大学生志愿服务还具有浓厚的官方色彩.传统意义上的志愿服务路径研究更多的关注志愿服务的领域及方法.文章以南京的N学院为例,从大学生志愿者本身、学校、社会需求及赋权理论等角度加以剖析和研究.     

高校专业化特色的志愿服务模式初探

高校志愿者工作是高校思想政治教育和共青团工作的重要内容,组织开展专业化特色的志愿服务,将专业教育与社会实践有机结合,是高校育人的特色模式。笔者从分析开展专业化特色的志愿服务的重要意义和路径来进行探索研究,对高校志愿服务的可持续发展具有重要意义。     

“互联网+”志愿服务时代心理素质对高职大学生服务活动成效影响的研究

"互联网+"志愿服务,是志愿服务的互联网行动模式,是利用互联网技术手段,科学、合理、弹性构建的一种新的志愿服务体系,这种新常态的志愿服务模式,对高职大学生志愿者的心理素质提出了更高的要求。本文分析了"互联网+"志愿服务时代志愿者心理素质发展趋势及其影响因素,探索研究了高职大学生心理素质、影响因素以及志愿服务活动成效三者在志愿服务过程中的规律。     

独立学院大学生志愿服务探析——以南通大学杏林学院为例

大学生志愿服务在推动校园文化建设、社会文明进步和提高学生综合素质等方面发挥了积极作用,同时独立学院大学生志愿服务面临诸多制约因素,南通大学杏林学院在大学生志愿服务理念创新与建设路径方面进行了有益探索,为今后独立学院开展大学生志愿服务工作提供了有益借鉴。