高职院校后勤信息化建设研究

高职院校后勤信息化建设是高职院校不断深化内涵建设的重要标志。本文阐述了高职院校后勤信息化建设的重要意义,分析高职院校后勤信息化建设的现状及其主要原因,并提出了有效的建设途径,将有利于推动高职院校信息化建设的进程。     

高职院校后勤管理的几点思考

高职院校后勤管理的工作主要有条件装备系统,包括房产、地产、设备、设施、工具等高校后勤服务的物质基础和服务实施系统,包括为学校提供住宿、餐饮、供水、供电、维修养护、环境管理、教学科研服务等,在高校我们时常能看到或听到＂常流水、长明灯＂的现象发生,资金粗放模式的支出等现象,在这个复杂后勤系统中不得不让我们深思其中所遇到的问题,本文对高职院校后勤管理工作做出了六点思考及相应的措施。     

从高职院校后勤队伍建设谈管理工作

为了使高职院校的后勤管理工作高效有序地进行,后勤队伍建设的好坏起着举足轻重的作用。因此,在高职院校的后勤管理机制日益成熟,管理理念日趋多元,管理模式、管理水平和服务质量持续提高的前提下,必须从实际出发,建立一支由一流的管理人才和服务能手组建的后勤队伍,以达到更好地为师生员工的教学科研和生活服务,为社会主义高等教育事业的繁荣昌盛服务。     

高职院校中低碳的计算机建设

高校计算机机房的管理和维护是一门综合性的技术工作,涉及机房的计算机管理、环境管理、学生管理等.在倡导“低碳经济”的社会背景下,如何对高校计算机机房进行低碳化、高效管理与维护显得尤为重要.在探讨这一系列问题的基础上提出一些意见和建议.     

关于高职院校后勤社会化改革的思考

本文运用现代企业管理理念及模式,针对高职院校后勤管理现状,阐述了实行后勤社会化的理论依据、改革原则、策略及注意事项,对于高校实施后勤社会化改革具有一定的借鉴意义。     

高职院校后勤实训教学基地建设

高校后勤除了发挥服务功能外,也应利用自身条件,承担实训教学功能。按照实训教学"校内基地工厂化"的建设特色,后勤实训教学基地的建设应体现职业性、技术性、共享性和计划性。后勤实训基地的布局通常有四种模式,即按工艺流程布局、按生产流程布局、按实物流程布局、按技术模块布局。在基地建设中,真实的职业氛围、兼职教师的引进与培训、兼顾后勤保障的实训教学计划、基地的经费保障等应成为重点建设内容。     

刍议高职院校后勤队伍的建设

高校后勤是高校教学、科研、学生生活学习的重要保障;是高校进行改革的重要奠基石,影响着学校的稳定与发展,高校后勤队伍在高校中起着举足轻重的地位与作用;阐述了高职院校后勤队伍的重要地位与作用,分析了高职院校后期队伍的特点,针对高职院校后勤队伍的实际,提出了高职院校后勤队伍思想政治教育工作的途径。     

高职院校和谐后勤建设路径之探索

为了充分发挥后勤系统在高职人才培养系统工程中的作用,文章围绕高职院校和谐后勤系统的构建,就其建设路径进行了探索,寻找到了“队伍建设”“规章完善”“质量提升”“实践创新”四条路径：     

深化高职院校后勤社会化改革的思考

高职院校后勤社会化改革是当前我国高等职业教育领域一项重大改革。高职院校在后勤社会化改革过程中存在诸多问题,深化改革的任务十分繁重。因此,深化高职院校后勤社会化改革要与时俱进,深刻认识深化改革的必要性,全面分析改革过程中存在的问题,把握改革的关键环节,即理顺管理体制、转换运行机制,改革才得以成功。     

关于高职院校后勤队伍形象的思考

高职院校后勤工作是学校教育教学、科研的基础和保障,它不仅为学校的生存发展提供物质保障,为师生创造较好的工作、学习和生活环境,而且发挥着＂三服务三育人＂的重要作用。提高后勤人员素质,抓好后勤队伍建设,就显得尤为重要。针对高职后勤队伍现状及原因进行了分析,阐述了塑造良好的高职后勤队伍形象的途径,意在提高高职院校后勤队伍的整体素质。     

建设特色高职院校后勤管理模式的探讨

后勤管理是高职院校的一项重要工作,后勤管理模式日趋完善对高职院校的进一步发展起着重要作用,文章从分析我国高职院校后勤管理的现状入手,提出了建设特色高职院校后勤管理模式的建议,希望能对高职院校的后勤管理有所帮助。     

构建以人为本的高职院校后勤管理模式的思考

随着时代发展和教育理念的不断更新,高职院校后勤的管理工作必须实行以人为本,更新观念,建立有效的后勤激励机制,营造一个具有人性化的和谐的后勤团队,更好地适应高职院校发展的新格局。     

深化高职院校后勤改革 建设新型服务保障体系

随着职业教育的快速发展,高职院校后勤管理面临诸多变数,如何深化高职院校后勤管理,建设新型的服务保障体系,是高职院校后勤急需解决的问题。本文针对当前高职院校后勤管理应对学校快速发展的不足,分析了当前高职院校后勤管理的主要模式、经营管理的主要难点,并提出了相应的后勤社会化改革建议。     

创新高职院校后勤用人机制更新高职院校后勤用人理念

文章对高职院校后勤队伍的现状进行了分析,对高职院校后勤中层管理干部应具备的能力要求进行了论述,通过创新高职院校后勤用人机制,更新高职院校后勤用人理念,强化对人才的重视力度.大胆引进大学毕业生,创建后备队伍,解决用人工作中存在的问题,达到创新高素质后备队伍建设的目的.     

浅析高职院校后勤信息化管理

随着高职院校招生规模的不断扩大,校区基础设施的不断增加,原有的后勤管理模式已经不能适应高职院校迅速发展的要求,后勤信息化管理已成为高职院校发展的必然要求。本文从高职院校后勤工作的现状入手,借鉴普通高校在后勤信息化管理方面的经验与教训,对高职院校实施后勤信息化管理的必要性、信息化管理平台的组成、信息化建设的主要措施等进行了分析。     

试论高职院校后勤社会化改革与校园文化建设的融合

高职院校后勤社会化改革与校园文化建设融合起来十分必要,可以从硬件设施建设、管理制度、队伍建设、创新点等方面入手,多层次全方位地做好融合工作.     

高职院校后勤管理工作存在的问题与对策研究

经过近几年的高速发展,我国高职教育不仅办学规模不断扩大,而且师生对于校园学习、工作以及生活环境的要求不断提高,以至于高职院校现行后勤管理模式无法满足越来越多的新需求,后勤管理工作的规范性和工作人员的专业性也有待提高。由于后勤管理工作是一项系统工程,本研究基于现状分析总结出提高管理和服务水平的对策。     

对高职院校加强内涵建设的几点思考

本文通过对高职院校发展现状的思考,系统分析当前高职院校在发展中存在的问题,并通过对加强内涵建设＂五个刻不容缓＂等内容的介绍,阐述加强高职院校内涵建设的途径和方法。     

高职院校参与低碳社区建设,创新实践教学体系的途径探索

高职院校近年大规模招生导致学校实践教学资源缺乏、手段单一、缺少创新性.为丰富和改革实践教学体系,高职院校可以通过参与低碳社区建设,以低碳社区建设为平台,从高职院校的专业设置、校外实习基地建设、校内实训室建设、实践教学环节设置、“双师型”教师培养、实践教学机制规范六方面探索创新高职实践教学的途径.     

高职院校后勤公司发展模式探讨

高职院校后勤公司所面临的服务项目和市场特点,符合小企业的特点,它们应该以小企业模式来求得生存和发展。