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开展科普活动是世界各国普遍采用的科学传播方式,目[1]前,全世界每年有30多个国家举办100多个科学节活动。进入新世纪以来,随着国家对公民科学素质提升的重视与投入逐渐增多,科学普及也随之成为当代社会的重要议题。中外科学传播领域的交流增多使得科学节这类起源于西方的科普活动形式被引入中国采用并逐渐成为一种科普的新时尚。现阶段,国内的科学节活动有全国性的,如全国科普日、全国科技活动周等,也有地区性的科学节活动,如北京科学嘉年华等。本文所指的科学节即这些大型综合类科普活动。在科学节活动开展过程中,科普工作者愈加认识到品牌塑造在科学节自身发展和可持续发展建设中的重要作用,因而,科学 相似文献
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中国科协赴爱尔兰出席英国科促会科学节代表团 《学会》2006,(5):3-8
2005年9月3-10日,英国科学促进会科学节(年会)在爱尔兰首都都柏林市举办。受中国科协委派,2005年9月2-9日,以中国科协学会学术部副部长杨文志为团长的中国科协赴爱尔兰出席英国科学促进会科学节代表团一行4人,对其科学节活动进行了观摩、访问。现将有关考察情况报告如下:一、英 相似文献
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2007年6月22日至23日,落实《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)2007论坛暨第十四届全国科普理论研讨会在上海浦东举行。会议由中国科普研究所、上海市公民科学素质工作领导小组办公室、上海市科普工作联席会议办公室、上海市科学技术协会、上海市浦表新区人民政府主办,上海市浦东新区科学技术协会承办。 相似文献
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为保证法国长期繁荣和就业稳定,由法国总统奥朗德任命的法国创新2050委员会于2013年向总统提交咨询报告,在科学、工业、医疗和社会领域重点提出了至2025年的七项远大目标。该报告得到了法国政府的积极回应。 相似文献
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我国公民科学素质变迁的年龄时期和世代效应 《科学学研究》2022,40(9):1544-1554
公民科学素质是反映一个国家或地区教育事业改革和发展水平、科学技术传播与普及程度以及社会发展变迁的重要指标,我国公民科学素质水平反映了建国以来这些因素的聚集结果。基于2010-2020年三次中国公民科学素质调查数据,构建“年龄—时期—世代”模型,探讨年龄、时期和世代效应对我国公民科学素质变迁的贡献情况。研究发现,世代效应对我国公民科学素质提升具有显著作用,教育事业发展使年轻世代为科学素质整体水平快速提升提供增量;《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》的实施推动公民科学素质建设长足发展,产生了显著的时期效应;而个体生命周期中不同阶段的也存在显著影响作用,青少年是科学素质提升的关键期,中老年对科学素质提升产生制约性影响。通过解析公民科学素质发展的内在因素和外部因素,进一步加深对科学素质发展规律的认识,有助于探索新时期我国公民科学素质建设的有效路径。 相似文献
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中国科学技术期刊编辑学会 《中国科技期刊研究》2005,16(5):613-613
为加强与国际科学编辑界的联系和交流,促进科技编辑出版事业的发展,并致力于科学编辑的培训,推动电子、网络出版物的发展,开拓科学技术信息资源的流通,并进一步加快我国科技期刊走向国际化的步伐,将于2005年10月16~18日在北京举办“第二届国际科技编辑研讨会”,主题为:加强国际交流推动中国科技期刊走向世界。 相似文献
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<正>根据最近的统计,我国国内生产总值(GDP)已经超越日本,位列世界第二。与此同时,中国第八次公民科学素质调查显示,到2010年,全国公民具备基本科学素质的人口比例为3.27%。这个数字意味着,每100人中,仅有3人具备基本公民科学素质。众所周知,科学素质是公民素质的重要组成部分,是当代人在社会生活中参与科学活动的基本条件。公民具备基本科学素质,一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科 相似文献
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青海省科学技术厅政策法规与体制改革处 《青海科技》2006,13(2):35-38
科学技术对我国经济社会发展越来越重要,科普工作受到全社会的热切关注和重视。2002年6月《中华人民共和国科学普及法》颁布,确定了科普工作的法律地位,为科普事业的发展提供了法律保障。2006年3月30日青海省第十届人大常委会通过了《青海省科学技术普及条例》(以下简称斛普条例》),这是我省加强科学技术普及工作、提高公民的科学文化素质,实施“科教兴青”战略和可持续发展战略,推动经济发展和社会进步的重大举措,对普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神有着重要意义。新时期我省科普工作正沿着社会化、法制化的轨道推进。 相似文献
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科普是一门学问,是以提高公民科学素质,促进公众理解科学,实现人、社会、自然和谐发展为目的的全民终生科学教育。它包括科学知识的普及和技术技能的推广:科学方法、科学思想和科学精神的传播;使公众理解科学技术与社会的互相作用.具备参与有关科技公共事务的能力。 相似文献
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夏源 《科技政策与发展战略》2004,(10):18-24
法国国家科学研究中心(Centre National de 1a Recherche Scientifique,CNRS.以下简称科研中心)成立于1939年10月19日,属科技型公共研究机构,隶属于现法国政府国民教育、高等教育与研究部(法国人习惯地将之称为“研究部”)。 相似文献
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第三届亚太经合组织青年科学节,由科技部、教育部、中国科协、共青团中央和北京市政府共同主办,外交部、财政部、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金委员会作为支持单位,于2004年8月9日下午5时30分在北京中华民族园圆满落下帷幕。 相似文献
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2007公民科学素质调查结果发布 总被引:1,自引:0,他引:1
《科协论坛》2008,(12):48-48
11月16日,中国科协在纪念成立50周年新闻发布会上发布了2007中国公民科学素质调查结果。调查内容涵盖公民对科学的理解、公民获取科技知识和科技信息的渠道与方法、公民对科学技术的态度等。报告显示,公众最希望子女从事的职业前3位分别为教师、医生和科学家。 相似文献
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本刊讯在全国人大九届一次会议和全国政协九届一次会议期间,中国科学院向“两会”报送了1997年度《科学发展报告》,已引起有关方面的重视。为满足广大读者的需要,《科学发展报告》将于6月初由科学出版社正式向社会公开发行。科学技术的迅猛发展及其对社会与经济发展的巨大、直接和全面的影响,是当今主要的时代特征之一。及时了解科学的发展态势,把握科学技术的整体发展脉络,已成为全社会共同关注的问题。为此,中国科学院决定每年定期发表一册名为《科学发展报告》的系列报告,供社会和决策层参考。《科学发展报告》的基本框架由… 相似文献