氮气考点例析

氮气知识在课本中虽介绍不多 ,但由于它是组成空气的主要成分 ,并且与氧气的化学性质正好相反 ,因此 ,在近几年中考试题中图 1有关考查氮气知识的试题屡屡出现 .下面举例说明 .例 1　我们已经知道 ,空气的主要成分是氮气和氧气 .如图 1所示为测定空气中氧气含量的实验装置 .这个实验除了可以得出“氧气约占空气体积的15”的结论外 ,你还可以得出有关氮气性质的哪些结论 ?( 2 0 0 2 ,辽宁省大连市中考题 )分析 :本题属于创新题 .课本中虽没有介绍氮气的有关性质 ,但同学们可通过与氧气相关性质进行对比得出氮气的相关性质 .由“氧气约占空气…     

《空气》单元练习设计

一、练习内容 1.认识空气的主要成份:①空气是各种气体的混和物。②空气的主要成份是氧气和氮气,还有微量的水蒸气、二氧化碳气及其它气体。 2.认识氧气和氮气的性质:①燃烧是常见的一种自然现象,物质燃烧时会发出光和热。②有的物质能燃烧,有的物质不能燃烧。③氧气有帮助燃烧的性质,氮气不帮助燃烧。 3.认识二氧化碳气的性质:①燃烧和呼吸都要产生二氧化碳气体。②二氧化碳气体不支持燃烧,对呼吸没有好处,比空气重。③二氧化碳气能使澄清     

碱土金属和氮气的反应

在初中化学中，我们就已经认识到：按体积分数计，空气是由78％的氮气、21％的氧气、0．94％的稀有气体、0．03％的二氧化碳、0．03％的其他气体和杂质组成。由于除非在特别清楚及特别注意的情况下，物质一般都要(会)和空气接触，所以在研究及论述物质的性质时，一般都会涉及到它在空气中的表现，也就是它和空气中的物质的反应情况。这是我们学习和研究物质性质的一个基本思维取向。     

《空气是一种单纯的气体吗》教案设计

一、教学目的与要求 1.通过实验、思考,使学生了解到空气不是一种单纯的气体,至少包含两种气体。 2.培养学生独立实验的能力。 3.通过查阅资料,了解空气是由氧气、氮气、二氧化碳气、水蒸气、氢气……等多种气体混合而成,找出氧气与氮气的相同性质和不同性质,以培养学生查读资料获取知识、分析和综合的能力。     

假如空气中没有氮气,只有氧气

空气中的主要成分是氮气和氧气。其中氮气的体积分数是78%,氧气的体积分数约占21%。氮气的化学性质比较稳定,一般不参加化学反应。但是假如空气中没有氮气,而只有氧气,那么这个世界又将是一个什么情形呢?第一,氮元素是组成蛋白质的主要元素之一,空气中没有了氮气,生命的基础物质———蛋白质将难以合成了。第二,氮气是重要的工业原料,空气中没有了氮气,那又是多么大的损失啊。第三,如果空气中只有氧气,维持人类的呼吸当然有好处。但是人类创造的财富难以保存,它们会迅速地氧化变质,甚至会有更大的危险,木材、钢铁等物质不论放在哪里,都难保…     

“空气·金属”单元练习设计

一、练习内容《自然》第四册“空气·金属”单元包括第2——5课,其练习的主要内容是: 1.认识空气不是一种单纯的气体,它是由氧气、氮气、二氧化碳气和水蒸气等多种气体组成的混合气体;离地面越高,空气越稀薄。 2.知道氧气能支持燃烧,供给呼吸。 3.了解燃烧是一种剧烈的氧化作用,可燃烧物与氧气发生剧烈反应后生成新的物质,同时发热、发光。初步认识燃烧是一种化学变化。     

第一部分 同步训练习题

第一章 氧 分子和原子第一节 空气 一、下列叙述中正确的是( )。 A.空气中只含有氧气和氮气两种气体 B.空气中约有21％的氧气是指100克空气中含有21克氧气 C.由于人口的增长,空气中的氧气会越来越少,二氧化碳会越来越多 D.空气是一种十分重要的天然资源 二、请用简单的实验证明空气中约有1/5的     

测定空气成分的实验题解析

空气是无色、无味的气体,人类的生存、动植物的生长都离不开它。然而,直到18世纪以后,人类才逐渐测出了空气的成分。下面分析几道测定空气成分的实验题。一、测定空气中氧气的含量例1已知空气的主要成分是氮气和氧气。在“测定空气中氧气含量”的探究实验中,甲同学设计了如下实     

第二单元 元素及其化合物

空气和氧气中的知识重点是氧气的化学性质和实验室制法，这一部分知识的主要内容也是围绕着这一重点知识展开的。所以，在复习时应以氧气为核心物质，结合空气的成分、空气的污染与防治方法、氧气的性质、用途、实验室制法及氧化反应的概念形成如下知识网络：     

惰性气体的发现

地球的周围弥漫着大量的空气,我们人类就生活在空气之中。空气里面究竟含有哪些成分?对这个问题,早在19世纪许多化学家就开始研究了。研究结果是空气是由氧气、氮气,以及少量的二氧化碳、水蒸气组成的。这个结论是否绝对正确呢? 1894年英国化学家拉姆赛和物理学家瑞利,首先发现了第一种稀少的气体——氩,后来拉姆赛和其他科学家一起不断地探索,证实空气中还含有极少量的     

空气平均分子量和收集气体的方法

空气属于混合物体系,含有各种气体。在化学中我们常常使用空气的平均分子量,它是依据一些实验,由以下方法求得的。 1.空气的近似体积,氮气占78％,氧气占21％,氩气约占1％。空气的平均分子量=氮气分子量×78％ 氧气分子量×21％ 氩气分子量×1％=29。 2.在0℃和1大气压下,每升空气重1.293克。     

空气与氧气、水与氢气总复习指导

一、复习要求1常识性介绍　空气的污染与防治;水的物理性质;水的污染与防治及水与人类的关系.2了解　空气的成分与水的组成;氧气和氢气的物理性质及主要用途;氧气和氢气的工业制法.3掌握　氧气和氢气的化学性质及实验室制法原理.二、知识结构与主要内容提示1空气与氧气　空气空气成分的发现史:①瑞典化学家舍勒和英国化学家普利斯特里发现了氧气;②法国化学家拉瓦锡用实　验证明空气由氮气和氧气组成成分氮气(78%)二氧化碳(003%)氧　气(21%)稀有气体(094%)其他气体与杂质(003%)物理性质:无色无味的气体,难溶于水,密度比空气大化学性质(较活…     

① 空气 氧气 水

1．记住空气的组成成分及相应的体积分数，知道造成空气污染的因素。 2．掌握氧气与金属单质、非金属单质及某些化合物反应的原理与实验现象；记住氧气的重要用途，明确物质的用途是由其性质所决定的。     

初中化学第一章自查自测

一、选择题1．下列各级物质的变化，前者为物理变化，后者为化学变化的是（）。（A）白磷在空气中自燃，二硫化碳挥发（B）汽油燃烧，炸药爆炸（C）水凝结成冰，胆矾研碎（D）工业法制取氧气，紫红色铜变绿2．物质变化时伴随发生下列现象，一定是化学变化的为（）。（A）有气体产生（m固体由块状变成粉末状（C）有燃烧现象（D）发光发热3．下列物质的性质，属于化学性质的是（）。（A）二氧化碳的密度比空气大（B）白磷在空气中能自燃（C）浓盐酸易挥发（D）碳酸钙难溶于水《．最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的结论的科学家是…     

假如空气中没有氮气,只有氧气

空气中的主要成分是氮气和氧气.其中氮气的体积分数是78%,氧气的体积分数约占21%.氮气的化学性质比较稳定,一般不参加化学反应.但是假如空气中没有氮气,而只有氧气,那么这个世界又将是一个什么情形呢?     

《氧气》导学

《氧气》是初中化学学习具体物质及其变化的开始,掌握好本单元的学习方法,将为以后的学习奠定基础,学习时可按氧气的物理性质→化学性质→用途→制取方法这条主线展开,其中氧气的性质和制法是重点,可以从以下三方面入手。一、应用讨论归纳法学习氧气的物理性质,只要观察身边的“空气”,便可知其颜色、状态、气味、密度等性质,因为空气的某些性质,实际上是氧气性质的体现。空气的主要成分是氨气和氧气,从空气是无色、无味的气体可推知,通常情况下,氧气也是无色、无味的气体。在学习氧气的溶解性时,通过对生活实例的讨论、分析、不难理解氧气…     

偶然发现的故事

在19世纪末以前,人们深信空气中仅含有氧气和氮气.1882年,英国物理学家雷利在研究空气中各种气体的密度时,偶然发现从空气中分离得到氮气密度,比从含氮物质里制得的氮气密度大0.0064克/升.对于这微小的差异开始他认为是在测定中发生的误差所致.但经过反复测定,结果仍相差0.0064克/升.他排除了测定误差的可能,并推测从空气中分离出的氮气中一定还含有未知的气体.经过12年的不     

空气与氧气、水与氢气复习提要

一、复习要求1 常识性介绍　空气的污染与防治 ;水的物理性质 ;水的污染与防治及水与人类的关系。2 了解　空气的成分与水的组成 ;氧气和氢气的物理性质及主要用途 ;氧气和氢气的工业制法。3 掌握　氧气和氢气的化学性质及实验室制法原理。二、主要内容提示(一 )空气和氧气1 空气( 1)空气成分发现史 :①瑞典化学家舍勒和英国化学家普利斯特里发现了氧气 ;②法国化学家拉瓦锡用实验证明空气是由氮气 (Ｎ2 )和氧气 (Ｏ2 )组成的科学结论 ,他揭示了燃烧的本质 ,推翻了燃素说。( 2 )空气的成分 (按体积计 ) :Ｎ2 78% (约占总体积的 4/5 ) ,Ｏ2…     

第二单元 元素及其化合物

一空气、氧气 [复习要点] 空气和氧气中的知识重点是氧气的化学性质和实验室制法,这一部分知识的主要内容也是围绕着这一重点知识展开的。所以,在复习时应以氧气为核心物质,结合空气的成分、空气的污染与防治方法、氧气的性质、用途、实验室制法及氧化反应的概念形成如下知识网络:     

质量守恒定律的应用

一、根据质量守恒定律推断物质的组成[例1]酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水,由此可推断酒精的成分定含有_____和______元素,可能含有______元素。[解析]酒精燃烧是跟空气中的氧气反应生成CO2和H2O,根据质量守定律可知,化学反应前后元素的种类不变,可证明酒精的成分里一定含碳、氢两种元素。但仅通过这一实验还不能说明一定含有氧元素,这是因空气中的氧气参加了反应。酒精的成分里是否含有氧元素,要通过准确定量燃烧实验加以确定。所以,只能推断酒精的组成中可能含有氧元素。二、根据质量守恒定律推断化学式[例2]化学方程式中,2AB2+B2→…