“音乐之外”的女性主义音乐批评

女性主义音乐批评在20世纪90年代名噪一时,其研究方法和研究角度都为传统的音乐学分析带来了令人振奋的精神动力,但在其后的发展中却遇到了阻碍。传统音乐学分析虽然偏重对音乐本体的社会历史性阐释,但其立足点必须在音乐本体的考察,阐释者观点也以对音乐本体技术性的分析为基础。以性别因素介入的音乐本体考察因音乐符号本身的特征而遇到了阻碍。女性主义音乐批评在没有获得音乐本体的实证支持时,始终游离在音乐之外,对音乐本体技术性分析的缺乏妨碍了女性主义音乐批评获得更广泛的信任与支持。     

音乐老师，课堂之外的关注

音乐老师是美的使者，是学校艺术教育的传播者。课堂内，应善用音乐语言，在优美的乐声中使学生知乐，爱乐，培养其美好的情怀。课堂内我们要勤于耕耘，在音乐课堂之外，音乐老师又该注意什么呢？     

在义与利之外

<正>"君子喻以义,小人喻以利。"中国人的人生哲学总是围绕着义利二字打转。可是,假如我既不是君子,也不是小人呢?曾经有过一个人皆君子言必称义的时代,当时或许有过大义灭利的真君子,但更常见的是借义逐利的伪君子和假义真情的迂君子。那个时代过去了。曾几何时,世风剧变,义的信誉一落千丈,真君子销声匿迹,伪君子真相毕露,迂君     

在经验之外

<正>读现代派绘画作品,总发现那些画家很善于给自己的作品命名。那些名字也容易让一个诗人或散文家读到后忍不住技痒——想借用那个画名来写一篇文字作品。但真能做到吗?很难。譬如俄罗斯画家卡西米尔·塞文洛维奇·马列维奇给自己的一幅画题名为《雪后的村庄之晨》。这画名容易让人展开想象。对有农村生活经历的人来说,更容易在脑中浮起那些空气清新的雪后景致。当     

在手心之外

当我们喜欢一个人的时候,心灵就特别脆弱,对方的偶尔冷漠、关心不足、些微拒绝也能深深伤害我们的心。他甚至什么也不需要做,只是单单存在着,已经是一种澎湃的伤害。但是,也是在这种受伤的情况下,我们才最能感受到爱情。得不到,我爱他比他爱我深……于是,我们心中那条伤感的小河不停地流泻,不住地翻滚出苦恋的感觉。这是我们都知道的事:得不到所以更姜美。     

迷失在光阴之外

夏威夷,浩淼的中太平洋北部洋溢着浓郁异国风情的美丽群岛,那里的海浪、沙滩、阳光、休闲运动、民俗极具特色。     

功夫在转学之外

我与男男、男男的妈妈又见面了。这次的男男已快乐了许多，半年前的他见到成人就向后缩，与成人接触时不是低着头，就是睁着一双茫然的大眼睛，一副无所适从的样子。看到孩子判若两人的样子，我真的很为这对母子高兴—一男男转学成功了。     

教育在教育之外

就教育而谈教育,确实是很低级的,大多都是玩技巧的。而真正的教育,根本就不是技巧,是道,是人生。古人云,形而上者谓之"道",形而下者谓之"器"。可知教育并非利器,而是人道。理想的教育,就像合脚的鞋、合适的腰带,如果合适了,是感觉不到鞋和腰带的存在     

学习在课堂之外

安定是温柔的自杀方式,会让你忘掉梦想,忘掉奋斗,忘掉这个世界,慢慢地安乐死。也许我的观点太过偏激,但至少,我觉得人是一定要出去闯荡的。尽管外面的世界不一定会比你现在所处的环境险恶,但旅途的收获和文化的冲突会让你的思维方式焕然一新,就好像我到台湾的交换生生活,开阔了我的视野也带来了精神上的收获。先来谈谈在校园内的收获吧!台湾很多的大学教师,都有很深厚的学术背景,在这一点上给我留下了很深的印象。例如我的《文明发展史》教授,他是1949年前从大陆来到台湾的,在传统诗书礼仪教育下长大,之后又游历欧     

知识在课本之外

大概是天天听爸妈讲故事而开窍得早的缘故，或者是爸的早期天才教育法的结果，又或者是我从小就很聪明吧，所以，爸一打开小学课本，讲过一遍我就能领悟。爸讲到第二遍，我就能自己结结巴巴地读下来了。一至三年级的语文课本，我花了６个半月的时间全部读完了，而且能从头到尾熟练地朗读并且解释下来。用爸的话来说，他是用“立体串通式”方法给我上课的。小学的一至三年级语文上完后，再开始上小学一至三年级的数学课，然后回过头来复习一至三年级语文。由于未上数学课前，爸妈就教我从１数到１０００，并且练习背诵乘法口诀表，所以，学一…     

功夫在培训之外

每次培训回来到校长那里签字汇报时,他总会问:“这次外出学习的收获是什么?你可以只讲让你最受益的那一点。”“联系你目前的工作实际,你觉得自己会怎样落实培训内容?”“收获是什么?如何落实?”两个问题既概括又精准地点明了培训的主旨以及现实意义。     

在发展商品经济之外

发展社会主义商品经济要正视和研究现代私有制。政治权力可以直接进入的经济,不可能是商品经济。政治与经济的关系问题的正确解决是个根本性的大问题。亚洲“四小龙”不足以证明在集权政治下可以推进商品经济,它们的经济发展另有条件。照搬“四小龙”犹如“全盘西化”一样。     

生活在职业之外

有两份工作放在你面前,一个你不喜欢,却月薪两万;一个你喜欢做,月薪只有两千.你该如何选择?比较合理的答案是:白天做前者,晚上干后者.     

他在世界之外

我们习惯了身处世界之中来观察世界的美,那么,在世界之外看这个世界会是怎样一种体验呢？今天《中学生》就给大家讲一个美国大叔的故事。大叔名叫斯科特·凯利（ScottKelly）,今年52岁,是一名美国航天员。2015年3月27日,他搭乘俄罗斯“联盟号”飞船进入了太空,目前已成为在太空持续生活时间最长的美国航天员。     

朱亦兵：透过音乐感受生命之外的永恒

正1活着,只为一刹那,音乐,却可以带我们感受永恒。通过音乐感悟穿越时空的精神生命,是音乐的魅力,也是音乐的使命。很多孩子和成人应该都听过从他的弓弦间流淌出的旋律——在《山楂树之恋》《金陵十三钗》《归来》《匆匆那年》等电影中,因为他奏响的深沉的琴音,人们似乎更深刻地理解了影片所讲的故事,更加感同身受主人公跌宕起伏的命运。有人说,在他的音乐中能感受到生命的恒久与期望。他就是大提琴演奏家、指挥家、音乐教育家朱亦兵。     

流行之外、流行之上的现代音乐：阿多诺音乐批判思想研究

阿多诺深耕音乐领域,他的音乐思想是先锋、批判、否定的。阿多诺关注现代音乐的不协和特质,认为新维也纳乐派的十二音体系作品能够批判社会矛盾并呼唤变革力量;他强烈地批判流行音乐,指出流行音乐在技术发展、资本逻辑与极权统治之下沦为仅供消遣娱乐的商品,造成人的异化,使大众丧失对不合理社会的批判和反抗。阿多诺音乐思想和他的文化工业批判密切相关,在和本雅明的论争当中,阿多诺对大众流行文化呈现出否定性的态度,其背后是深刻的社会原因。     

勾叉之外的精彩——今天我来写批改评语

正王老师寄语:默写怎么批阅?老师改。正常做法。老师不改,同学改,注意到了自主,但仍然是正常做法。同学改,但给上一句短短的批语,不守常规了,有点意味了。请看我们班的才子才女是如何写批语的:很棒,满分哟!但是贵同学,你的字像在跳舞,且步伐不一致,不知可否调节音韵,使之整齐。     

在花生和稻草之外

正杨先生应邀来我校讲座。他的讲座既令人哗然捧腹,又令人泫然垂泪。老先生一登台,就尖着嗓子模仿一个孩子的口气说道:"杨老师,您别给我们讲什么艺术了,我们又不想吃艺术这碗饭,高考也不能指着艺术加分。"杨先生接着说:"同学,你先别一棍子把我这艺术打死,先听我讲个跟艺术有关的故事吧。"我高中毕业后回乡劳动,生产队分配给我的任务是养猪。我分管