改编中的意象移植——以小说《喜福会》的电影改编为例(英文)

文学作品的电影改编通常被认为是对原作的背叛。甚至一些电影艺术家也认为电影是一种由"照相术"发展而来的较直观的艺术表现形式,而文学中抽象的概念和意象美是难以用直观的影象来表达的。《喜福会》是华裔女作家谭恩美的代表作,含义深远的意象是作品的一个显著特征。通过比较分析小说及其电影改编作品的意象,探讨抽象的文学意象是如何被移植到电影中的,从而突出改编的价值,解构文学与电影之间的二元对立。     

同人作品著作权问题研究

由于法律规定存在不足,同人作品与原作之间的侵权纠纷成为焦点。前者主要存在的侵权类型主要是侵犯署名权、侵犯保护作品完整权、侵犯改编权以及运用原作中的虚拟角色构成侵权等。从我国与其他国家对同人作品法律调整的现状进行分析,我国对该类作品的著作权保护仍有待完善。借鉴其他国家的经验,将同人作品纳入著作权法予以明确、依托创作共同协议完善保护机制、借鉴转换性使用完善合理使用制度等措施将有助于同人作品著作权的保护。     

版权侵权认定方法探究

版权法不保护作品中的思想,而是保护作品中思想的表达。这种“思想／表达”二分法已为人们普遍所认同。但是对“思想／表达”的划分却并非易事,版权侵权认定必须以原告与被告的作品中的“表达”存在着“实质相似”为前提。根据美国的司法实践,对“实质相似”的认定方法主要有“三段论”侵权认定法,“摘要层次”测试法、部分比较法和整体比较法等。侵权认定方法众多,但是无论采用何种方法,其都要妥善地解决权利人利益与社会公共利益的平衡这一永恒主题。     

演绎作品证伪及权利归属探讨

作品保护的是具有独创性的表达形式而非抽象的思想,即使思想雷同只要是独立创作的作品都可以获得著作权法的保护。然而在他人作品上改造加工的演绎作品(虽然思想雷同但形式已经变化)如果不征得原作者的同意便不能行使积极的权利,其权利受到很大的限制。由此还引起了人们对合法演绎的争论。本文从作品的基本概念入手分析了权利人为何不能获得完整的权利的原因,认为演绎作品其实并不具有独创性,只是原作的异质复制品,应该称为演绎品。而其权利人也不是作者而应称为演绎者即邻接权人。     

摄影作品著作权侵权的认定——基于摄影师周丕海的306个案例分析

目前摄影作品著作权侵权案件的侵权认定比例较高,由于法院在审理此类案件时常采取固定的模式,在判决中缺乏对摄影作品独创性、摄影作品受著作权保护的范围的明确认定,导致著作权保护内容无限扩张、公共领域被侵占。因此,应将摄影作品中的公共元素排除在著作权的保护范围之外,以利于公共摄影作品的及时传播。     

独创性观念对著作权理论的渗透及其存在问题

著作权制度兴起的18、19世纪,正是独创性观念盛行之际。浪漫主义运动把独创性观念渗透到各个领域包括著作权领域。独创性观念对著作权法的影响是以作者概念为中介实现的。把独创性作为著作权法保护的基本条件是历史的巨大进步,作者的知识权益得以保护,这极大地激发了作者的创作积极性。但是著作权理论对于独创性概念的理解还不统一,没能注意到借用中的创造性转换现象,致使现行司法实践在判断作品侵权时还有失准确。     

论著作权侵权纠纷案的认定——以庄羽诉郭敬明为例

在认定作品抄袭的方法和标准中,虽然学术界和各国司法实践中已达成了普遍共识,并形成了一致的＂思想/表达＂二分法原则,但对于思想与表达并非清晰的案件中如何判断作品抄袭是司法实践中的难点。文章通过案例分析方法,结合国内外司法实践形成的原则,阐述了著作权保护的是作品的表现形式,而非作品的思想内容,分析了当作品思想内容与表达方式处于混合状态时,应该如何判定作品间形成＂实质相似＂,探讨了判定作品间构成抄袭所依据的原则和方法。     

短视频模板独创性认定与保护研究——以首例短视频模板侵权案为分析视角

短视频模板属于哪种类型的作品,是否能够被著作权法保护是当前著作权法领域争议不休的问题,而随着全国短视频模板著作权侵权纠纷第一案的宣判,该问题得到了明确的答复。本文立足司法实践,进一步明晰短视频模板的定义以及独创性认定标准,归纳其被著作权保护的一般思路,有效解决短视频模板著作权纠纷,为新兴短视频媒介的发展建立良好的法律环境,促进短视频行业的规范传播与健康发展。     

著作权法保护视角下的义务教育辅导读物侵权行为研究

教材衍生物——教育辅导读物对教材的权利侵害已经成为出版业界的一大诟病。本文从义务教育教育辅导读物侵权认定的争议出发,以著作权法保护为视角,探讨独创性、思想表达二分法“抽象——过滤——对比”“三段论”．复制与非法挪用或实质性相似的两步法等三种侵权认定方法在教辅侵权问题中的运用。     

照片PS中的法律关系探析

本文主要讨论照片PS中的法律关系。首先判断了PS的独创性,证明PS后的照片是著作权法意义上的作品;然后重点讨论PS后的照片在著作权法上的性质,笔者认为其不是摄影作品与美术作品,而属于电子编辑作品;最后探讨了PS后的照片是否侵权的问题。     

名著的改编和可阐释性

文学作品的改编,离不开对原著的阐释。改编者的阐释是文学作品改编的核心问题。原著的经典程度和改编者的艺术素养,从根本上决定了改编者阐释空间的大小、原著被改编的频繁程度和改编本艺术成就的高下。     

《世说新语》研究与魏晋文学史的“原生态”视角

文学史研究中一直存在着这样的尴尬：“史”的序列性、规定性解释系统反过来会破坏作品原初存在的“活性”成分。为此,我们不得不用“原生态”的理论来回溯作品的历史情境,以期减少必定存在的文学性的散失。《世说新语》之与魏晋文学研究,恰是一个难得的“原生态”视角。     

从行政诉讼法的适用看抽象行政行为的可诉性

将抽象行政行为纳入行政诉讼受案范围符合现代行政法治精神。行政诉讼中,人民法院对行政章程和规范性文件的适用方式,使其实际上拥有了对除行政法规以外的抽象行政行为的司法审查权。将抽象行政行为纳入司法审查,要以附带性审查为主要模式;赋予人民法院对部分抽象行政行为的司法审查权;撤销违法的抽象行政行为后,对具体行政行为要作相应处理;确立有效的诉讼管辖。     

风格传译研究的原型-模型理论视角

研究文学作品风格传译的角度各异.文章以原型-模型理论为基础,拟建立散文体文学作品风格分析与传译的理论框架,其中包括作品本体、作品载体和读者接受三个风格要素.     

中学语文中的外国文学问题

中学语文教学大纲和教材最新的变化为讨论其中涉及的外国文学教学的性质 ,外国文学选目及评价方面的变化和意义 ,新形势下外国文学教学的策略提供了现实条件。外国文学中译本 ,是中国文学的特殊组成部分 ,是现代白话文的特殊组成部分 ,所以也必然是中国语文的一部分。新版大纲和教材的外国文学选材范围大幅度拓宽 ,评价趋向多元化 ,同时保持了意识形态的连续性。面对如此教学实际 ,从人性、社会批判、命运或象征三层次提炼和整合作品主题是教学的有效方法     

表演理论在动画角色设计中的应用研究

文学戏剧作品中,角色形象是作品内涵传达的符号,动画中的角色形象担当了同样的任务。角色是动画作品中以其生命形式来活动的表演主体。动画角色的设计过程,实际就是影视作品中演员塑造角色的二度创作过程。现代角色表演体系是建立在实践的基础上,更为深刻地研究角色的多重性和其心理情感的深层结构的理论知识。从借鉴传统、解放天性、调动情感、自觉创造等四方面分析表演理论在动画角色设计中的实践应用,能较好地阐释角色表演与动画角色设计的内在关联及其所发挥的至关重要的作用。     

文学鉴赏与共鸣的产生

文学作品的共鸣是鉴赏者在鉴赏作品时产生的一种精神现象 ,鉴赏主体的认识方法、审美水平、生活实践等与作品的审美内容适应与否 ,是主客体共鸣能否产生的重要因素。作品新颖别致的艺术形式是引起共鸣的先决条件     

略谈电视连续剧《日出》的改编

曹禺的《日出》是蜚声剧坛的名著,用电视艺术手法对这部名著作了较好的改编,延伸和充实,但主要人物的思想性格、剧情、主题思想,仍然是忠实于原著的,而五更丰富了原著的戏剧性,增强了观赏性。不足之处是写陈白露又增添了干妈这个人物,削弱了原著人物的思想性格,写李石清增添了不必要的情节,但总的来看,仍是忠实原著的成功之作,为改编名著提供了有益经验。