法袍、法槌的历史演变及其价值与意义

法袍、法槌是司法仪式的构成要素,源于西方宗教遗风.我国在改革开放后逐步开始使用法袍、法槌.法袍、法追的使用有利于增强法律权威,推动司法形式的规范化.     

文学阅读与历史维度

文学阅读是对于作品的一种再创造．它依赖于作品的规定情境。文学阅读的再创造又是在历史视点框架的支配下进行，它还要在历史视点的规定情境中才可以进行有效的再创造，表现出作者、读者、作品同历史视点之间相互促进的辨证关系。     

论生育权的发展与演进

生育权多被认为是狭义上的生殖权。从现代法治理念的角度看,生育权是一项基本人权,其作为一种法定的权利,大致经历了一个从"自然生育"、"原始生育"到"义务生育"再到"生育权利化"的历史阶段。生育权的内容包括了责任和义务,国家对个人的生育权进行必要的、暂时的限制,将有利于实现更为广泛的人权。     

高校思想政治教育的科学维度与价值维度

科学维度与价值维度是我们认识世界、改造世界的最基本的两个维度,加强高校思想政治教育,必须坚持科学维度与价值维度的双重契合。从科学维度看,加强高校思想政治教育必须遵循社会发展规律、高校教育发展规律、学生个人发展规律;从价值维度看,加强高校思想政治教育必须坚持以人为本,既要符合社会发展的需要,也要尊重每一个学生的权利和自由,为他们的全面自由发展创造条件。     

西方科学教育价值取向的历史演变

西方科学教育的价值取向经历了三次大的变化，即19世纪末的科学教育是满足个体生活实用的价值取向，20世纪初的科学教育是克服人性弱点的价值取向，20世纪末的科学教育是促进人与自然和谐共存的价值取向。我们应该从西方科学教育价值取向的历史演变中明晰科学教育多维度的价值，当前的科学教育改革最重要的是要人地理解科学教育独特的价值。     

浅析生育权

生育权是公民的一项基本权利,是与生俱来的.随着经济的发展,女性在社会中的地位有了明显提高,对于权利的享有与行使有了更强烈的要求.《婚姻法解释(三)》的颁布实施,使生育权问题又浮出水面,夫妻双方对于生育权的冲突在法律规范中再一次体现.本文将从生育权的概念、历史演变、男女生育权冲突等方面展开进一步的探讨,以明确生育权在夫妻双方婚姻关系中的地位.     

高等教育国际维度的发展与术语演变

随着高等教育国际维度的发展,人们总是在不断为其寻求新定义,产生了多种“高等教育国际化”定义。不同人对于“高等教育国际化”具有不同的理解。文章分析了造成该术语多义性的原因。高等教育国际维度具有多种发展趋势,衍生出一系列相关术语:“高等教育全球化”、“跨境教育”、“跨国界教育”、“境外教育”、“无边境教育”、“教育贸易”、“赢利的国际化”、“非赢利的国际化”、“国内的国际化”和“国外的国际化”。文章辨析了这些概念的涵义、区别与联系。     

公民生育权初探

生育权是天赋人权,是公民生来就有的,依法决定是否生育子女及如何生育子女的人格权利。生育权具有阶段性、统一性、共同性和矛盾性等特征。公民人人享有生育权,但具备法定条件才能行使该权利。夫妻在共同行使生育权过程中负有共同的责任,法律应当为公民生育权的行使提供充分的保障。     

邢台人文精神的历史演变与当代价值研究

"人文精神"一词缘起西方,自20世纪90年代以来成为我国学界广为关注的论题。发展至今,学界虽对"人文精神"的解释众说纷纭,但其价值已得到充分肯定。邢台市位于河北南部,人杰地灵,历史悠久,随着社会发展,邢台的人文精神也被赋予更深更新的内涵。深入挖掘邢台人文精神的历史演变,不仅能传承邢台厚重的历史文化,更能较好发挥人文精神价值,进一步促进邢台物质文明和精神文明快速发展。     

马克思社会交往理论的历史维度

马克思社会交往理论具有历史维度,其历史发展主要体现在三个方面。从社会交往的空间角度看,社会交往经过早期的血缘交往形成各种社会组织,农业的发展和社会组织的庞大使得社会交往具有地域性的特点,随着社会交往的不断发展,地域性交往扩大为世界性交往。从人的交往发展角度看,人们经过最早期的两性交往,形成了依赖人的共同体的交往,经历了依赖物的关系的交往,最终实现人自由全面的交往。从社会形态的发展角度看,社会交往经历了原始社会的野蛮时代,发展到奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会的文明时代,并且在社会发展中呈现多样化的特性。     

民法视野下生育权的保护

民法上的生育权是一种独立的人格权,其权能主要包含生育决定权,生育知情权,生育健康权。我国民事立法对生育权的规定不足,导致受害人无法得到全面的民事救济。只有在实体法上建立健全生育权侵害的民事救济制度,方可真正实现对其充分保护。     

生育权的几个基本问题

生育权的本质是自然人生育的人身自由,是自然人人格要素之一,应定性为人格权。男女生育权平等但非同等。男女生育权共同的权能有生育选择权、生育信息知情权等,无＂生育隐私权＂权能,且生育选择权是相对的、有限的。女性生育权较男性生育权有更多的可选择内容和更大的知情权范围,独有生育健康权权能。我国生育权立法亟待完善,以加强保护生育权和解决夫妻生育纠纷。     

浅析西方近现代海权理论及其历史演变

海权理论既是国际关系学地缘政治学说的重要内容．也是军事理论的重要组成部分。学术界对于海权理论往往过于强调其军事意义的一面,实际上,随着历史的演变和时代的发展．海权更是一个内涵极为丰富的综合概念。本文就对这一理论的创立及其演变做一探讨。     

中国历史文化名城——喀什历史街区的历史沿革、现状及对其改造的适时性分析

历经千百年之久而形成的独特的喀什历史街区,是喀什地区维吾尔族文化延续的见证,它承载了悠久的民族历史文化内涵和独特浓郁的民族风情。喀什历史街区经过了不同时代的沿革与变迁才得以积淀成现在的状况,对此,以追溯喀什历史街区的历史沿革和展示现状为基础,对喀什历史街区改造的适时性进行分析。     

论《诗经》的价值

《诗经》在中国文化史上占有重要的地位,具体体现在政治价值、历史价值、文学价值三个方面,诚如闻一多先生所言,它是宗教,是政治,是教育,是社会,它是最全面的生活。     

完善与是非——历史叙事中故事的完整性与史家的价值观念

故事是历史叙事的主要形式之一,故事追求完整性。在这种完整性中,体现了史家的价值观念。同时,叙事离不开语言,史家的价值观念本身也是语言符号参与建构的结果。     

产学研合作教育的价值观嬗变及其分析

正确的价值观使得对事物发展趋势的预见和对价值成果的积极追求有机统一。从价值内涵分析入手,通过对产学研合作教育价值的分析,考察产学研合作教育价值观的嬗变,进而分析产学研合作教育价值观嬗变的影响因素,旨在加深对产学研合作教育理论的认识和把握,为我国产学研合作教育的模式变革和产学研合作教育的政策构建提供基础,为合作教育的理论研究和实践发展提供借鉴。     

浅谈受教育权的法律性质及其演变

我国在1982年宪法颁布以前制定的三部宪法均规定了公民"有受教育的权利",但1982年宪法却做出了公民"有受教育的权利和义务"的规定.宪法规定上的上述转变是有着深刻的历史和社会背景的,它涉及到国家利益和公民权利的平衡问题.随着社会历史条件的变化,受教育的法律性质有可能再经历一个由"权利和义务"到权利的转变过程.     

《蛮书》及其史料价值

《蛮书》是研究南诏历史的一本地方志。在该书中,樊绰以自己的所见所闻和参照历代史书,详细地反映出了皆时南诏政权的各个方面情况,为后代史家研究南诏历史提供了丰富的材料。本文通过介绍《蛮书》作者及其版本,分析全书的主要内容,并对其史料价值做出考证和分析,舛此来说明《蛮书》是迄今研究南诏前期社会情况最重要的地方风土志史书。     

台湾早期闽南语流行歌的历史流变及其审美意蕴

台湾闽南语流行歌的歌词从日据时期的初创期开始,就从未能够脱离开汉文言与国语(白话)的影响,这些歌词大多是文言诗歌的旧体形式(如对偶、押韵、长短句)与新文化新思想的结合体,并且大都采用文言、国语(白话)与方言语汇的交杂并用的书写方式.台湾早期的闽南语流行歌对此后台湾文坛的歌词创作有着持续的影响.据此可看出作为中华区域文学的台湾方言文学之源流.