论高校实验室管理的观念创新

高校实验室管理的观念创新是实验室管理人员在现代教育管理理论指导下,发挥主观能动性,突破原有的理念束缚和思维方式,从而形成对实验室管理具有指导意义的新观念.观念创新对实验室管理改革起到先导和持久的作用,具有积极的指导意义.实验室管理观念创新主要是管理观创新、服务观创新、任务观创新、主体观创新和方法观创新,共同构成了一个相互关联的观念创新体系,体现了高校实验室管理改革的价值取向和思维方式.在实验室管理中要坚持观念创新,为提高实验教学质量提供保证.     

知识经济时代高校学报的观念创新

我国正在进入知识经济时代，高校学报为适应这种形势，办刊观念必须创新。观念创新要树立开放观念、市场观念、经营观念、精品观念、服务观念等观念。     

谈管理观念创新

当今社会,随着经济全球化进程的加快,企业面临的竞争愈来愈激烈,企业管理水平的提升显得更加重要,而提升企业管理水平的根本在于:管理不断创新,尤其是管理观念的创新。如何创新管理观念,这就需要重新认识管理学和管理创新的认识论基础,并且要正确对待被管理者的需求,给管理者以角色定位,充分发挥二者的积极性、创造性。只有这样,管理创新才能朝着正确的方向发展。     

高校科技成果转化的观念创新

针对高校科技成果转化创新观念问题,分析了高校科技成果转化中的影响因素,即高等教育功能的认识滞后、科研市场观念不强及企业观念的问题。提出了促进高校科技成果转化观念创新的解决方法。指出要提高高校科技成果转化率,需要科技成果转化主体观念的创新。     

谈管理观念创新

当今社会,随着经济全球化进程的加快,企业面临的竞争愈来愈激烈,企业管理水平的提升显得更加重要,而提升企业管理水平的根本在于管理不断创新,尤其是管理观念的创新.如何创新管理观念,这就需要重新认识管理学和管理创新的认识论基础,并且要正确对待被管理者的需求,给管理者以角色定位,充分发挥二者的积极性、创造性.只有这样,管理创新才能朝着正确的方向发展.     

论高校创新教育的几种观念

高校创新教育是根据创新原理，培养大学生的创新意识、创新思维、创新能力、创新人格为主要目标的教育理念和方法。高校创新教育必须树立五种观念：即创造性价值观、个性目的观、发展性知识观、关联性课程观和建构性过程观。这样，才有助于推动高校创新教育切实有效地开展。     

浅议高校图书馆观念与服务创新

在科学技术飞速发展的今天．创新成为当前高校图书馆读者服务工作的唯一选择和发展契机。本文论述了高校图书馆实施创新的必要性,并提出了创新的方法和途径。     

信息化与高校管理创新

信息时代对高校管理创新的要求是革命性的，本文论述了高校管理创新的必然性，以及高校管理创新的内涵，并提出管理创新的一些建议。     

高校宣传思想工作要强化科学观念创新观念

高校宣传思想工作是宣传思想战线的重要组成部分,承担着以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人的重要任务.因此,面对新形势、新情况、新问题,高校宣传思想工作要不断强化科学观念、创新观念,注重增强宣传思想工作的针对性、主动性、时代性.     

高校宣传思想工作要强化科学观念创新观念

高校宣传思想工作是宣传思想战线的重要组成部分,承担着以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人的重要任务。因此,面对新形势、新情况、新问题,高校宣传思想工作要不断强化科学观念、创新观念,注重增强宣传思想工作的针对性、主动性、时代性。     

论高职院校图书馆的管理创新

在管理上不断创新,学习借鉴新的管理方式,不断促进自身的发展,是高职院校图书馆发展的必由之路.     

试论高校学生公寓管理创新

随着高校后勤社会化改革的开展,学生公寓管理创新的重要性日益显现。学生公寓不仅是大学生生活与学习的重要场所,也是对大学生进行思想政治教育的重要阵地。改革学生公寓管理模式在推动学风建设,创建平安校园环境,促进校园文化建设中具有重要意义。因此,必须坚持与时俱进,创新思路,不断推进学生公寓管理创新,以真正发挥学生公寓的服务功能、管理功能和育人功能。     

浅议高职院校管理体制的创新

目前高职院校的管理体制、组织结构、教学运行管理和教学质量管理难以充分体现高职教育培养技能型人才的要求。高职院校管理体制改革势在必行,应根据高职院校的特征,从高职教育的研究性、开放性、普适性、连续性等方面进行管理体制创新,科学定位,形成特色,健康发展。     

浅析高校辅导员队伍人力资源管理的创新

近年来,人力资源管理已经逐渐成为高校战略管理的重要部分,但高校在对辅导员队伍的人力资源管理方面仍有许多问题需要尽快解决.辅导员在学生工作中发挥着巨大的作用,因此应针对辅导员队伍受重视程度低、培养机制不健全、岗位流动性差、绩效考评不合理、评聘制度不完善等方面进行相应的创新.     

论高校学生思想政治工作队伍管理机制的创新

机制不够灵活是影响高校思想政治工作队伍活力的重要因素之一。要加强和改进思想政治工作队伍管理,需要完善与创新激励机制、协调机制、竞争机制、约束机制与转换机制。     

新时代高校教学秘书管理工作及其创新

高校教学秘书的管理工作主要是:上传下达,沟通信息;积极配合领导,做好教学管理;安排教师与学生课程及处理各种文件等。为适应时代新要求,高校教学秘书管理工作需要进行创新,包括思维创新、服务创新、能力创新、角色创新。     

浅谈网络环境下高校学生管理工作创新

在知识经济时代,网络已深入到人们生活和生产的各个方面,人们的思维方式、行为规范和价值观念等都受着巨大的冲击,给高校学生管理工作也带来了新的机遇和挑战。在网络环境下,如何做好学生的管理工作成为每个高校面临的重要课题,高校学生管理工作者必须认清形势,不断更新管理理念,开拓新思路,积极探索新的管理工作方法和机制,以更好的适应网络时代的要求。本文主要分析了网络环境下高校学生管理工作的新特点,及其面临的机遇和挑战,并提出相应的解决对策及建议。     

浅议计算机机房科学管理

随着计算机技术的飞速发展,计算机房管理的内涵也发生了很大的变化.从计算机房良好环境的营造到机房软硬件的维护、管理人员素质、相应的管理制度等三个方面的建设,是机房管理科学化的关键所在.     

浅析高校留学生管理工作的理念与机制创新

随着教育国际化步伐的加快和国内高校国际化水平的提升,加强对高校留学生管理工作的重要意义日益凸显。高校应该在明确留学生管理的目标理念和留学生群体特征的基础上,从留学生的管理职能实现、管理机构设置以及培养项目类型等三个方面形成多元化的留学生管理格局。     

基于知识管理的高校教学团队建设管理创新

高校教学团队建设是高等教育落实科学发展观、提高教学质量、推进我国高等学校教学改革的一项重要工作.知识管理是伴随着知识经济应运而生的一种新型管理理论.文章分析了建设高校教学团队的必要性,分析了知识与知识管理,并重点阐述了知识管理与高校教学团队建设管理创新相结合的路径.