浅谈师生关系

浅谈师生关系曹继英在教育和教学过程的诸因素中,教师和学生之间的关系是最基本、最经常、最重要的关系。良好和谐的师生关系是教育和教学成功的重要条件之一。师生关系是以“传道”、“授业”为中介,在教育和教学过程中结成的相互关系。师生关系既受教育教学客观规律的...     

浅谈学校心理教育与师生新型关系的构建

融洽的师生关系是现代教育的关键环节,建构良好的师生关系不但是学校和老师的责任,也要求社会多方面的共同介入,师生关系决定着教学任务的顺利开展,主导着学校整体教育教学的发展方向。融洽的师生关系不单是教学任务的继续推进,也是学校心理教育的协作配合,只有驾驭了师生各自的心理活动特征,才可以外化为在行动上采纳准确的教育活动,激励融洽师生关系良性发展。     

论良好师生关系的建立

师生关系是一种重要的教育要素。师生关系对教育、教学、学生身心发展的影响是巨大的。教育者必须高度重视师生关系这种教育要素。     

研究生教育的特殊性与师生关系建设策略

一研究生教育的特殊性教育是在一定师生关系维系下进行的、师生双方共同参与的活动。师生关系是指教师和学生在教育、教学过程中形成的,包括工作关系、人际关系、组织关系和心理关系等在内的社会交往关系。它既是一定历史阶段社会关系的反映,又受特定的教育教学规律制约。研究生教育中的师生关系是导师与研究生在生活、教学、科研过程中形成的一种特殊的社会人际关系。和谐的师生关系是顺利实现教育目标和提高教育教学     

浅谈新课改下师生关系的表现

教师是在教育教学中发挥主导作用的教育者;学生是在教育教学中发挥主体作用的受教育者。教师要完成学校的教育教学任务,实现教育教学目标,总是以一定的师生关系为基本前提,并在一定的师生关系的维系下进行。正确认识和构建新型师生关系对培养跨世纪的一代新人具有极其重要的意义。     

浅谈现代教育中的师生关系

师生关系是教育教学过程中的主要矛盾,关于师生关系的理论研究和实践是教育永恒的主题。随着时代的发展,教育环境、对象内涵的诸多变化,正确解读师生关系,科学定位师生关系,已是教育科研的当务之急。     

在语文教学中构建和谐师生关系的策略

语文课堂中，师生关系是教学中的动力系统，它制约着教育的进程，影响着教育的成果，融洽和谐的师生关系更是语文课堂教学效率的关键所在。以下是笔者对课堂教学中的师生关系进行的一些思考。     

新型师生关系对教师素质的要求

师生关系是教育教学过程中的核心问题。建立融洽的师生关系,是新型师生关系对教师素质的要求。教师只有拥有健康心理、爱生之心、教育敏感,无条件尊重学生,重视沟通艺术,才能使教育教学达到事半功倍的效果。     

新课改下影响师生关系的因素分析

师生关系是教学中的动力系统,它制约着教育的进程,影响着教育的成果。良好的师生关系有利于提高教育教学效果,实现教育教学目的。但目前师生关系中存在的一些问题,削弱了教育的活力,妨碍了新课改的全面推进与深化。因此,文章对当前影响师生关系的主要因素进行了分析,为建立起良好的师生关系提供现实依据。     

从“考卷上的一百元钱”分析中国现代教育中的师生关系及重建

师生关系是教育教学过程中最基本、最重要的关系。良好和谐的师生关系对顺利进行教学,完成教学任务具有重要的意义。本文从教师与学生两大教育活动的主体要素入手,寻找出现代师生关系所面临的困境,并试图寻求重建良好师生关系的方法。现代教育应构建以尊重和关心为基础的师生关系,需要教师与学生的共同努力。     

构建和谐的师生关系，提高课堂教学的有效性

“传道、授业、解惑”是我国传统意义上的教育对教师在教育教学中的地位和作用的简明的概括,它强调了教师在教育教学中的主体性,但没有突出构建良好的师生关系的重要性．师生关系是教师和学生在教育教学过程中形成的相互关系．良好的、协调的师生关系是有效地进行教育、教学活动．完成教育、教学任务的必要条件。建立和谐的师生关系,对于促进学生全面发展和教师自身素质的提高都具有深远的影响。     

浅谈构建和谐师生关系的几点策略

师生关系是学校诸多关系中最为重要的关系,和谐的师生关系是保证学校教育教学工作顺利开展的重要条件,本文从教育思想、教学理念,教师个人修养等方面阐述了如何构建和谐的师生关系。     

论我国当代师生关系构建的基础

师生关系背后隐含着社会的经济、政治、道德、法律等多种关系。它有三个层次的基础：教育教学原本的目的和功能,是师生关系的本质性和根源性基础;教育教学主体的价值取向,是师生关系阶级性和时代性的基础;教育教学客观规律,是师生教育教学活动关系科学性的基础。任何脱离或部分脱离这三个层次基础的师生关系,都是不应当的、不稳固的。我国当代师生关系应当全面构建在这三层次基础之上。     

中职学校构建和谐师生关系的途径

正在教育教学过程中,最重要的关系莫过于师生关系。师生关系是教师和学生在教育教学过程中为促进学生的整体发展和自主发展而结成的教育和被教育、组织与被组织、引导与被引导等主客体间的关系。师生关系是学校中最基本最重要的人际关系,师生关系对教育教学活动的效果具有重要作用,对学     

新课改下影响师生关系的因素分析

师生关系是教学中的动力系统,它制约着教育的进程,影响着教育的成果。良好的师生关系有利于提高教育教学效果,实现教育教学目的。但目前师生关系中存在的一些问题,削弱了教育的活力,妨碍了新课改的全面推进与深化。因此,文章对当前影响师生关系的主要因素进行了分析,为建立起良好的师生关系提供现实依据。     

发挥教师主导作用 创建和谐师生关系

教育是人类认识、改造社会的高级活动。它的实施者、教育对象、评价者都是人。因此整个教育活动的基础也离不开人与人的关系,师生关系更是其核心。师生关系是教学中的动力系统,它制约着教育的进程,影响着教育的成果。和谐的师生关系有利于提高教育教学效果,实现教育教学目的。     

创建和谐师生关系之我见

师生关系是教育教学工作的首属关系,要使教育教学工作有成效,就要建立和谐的师生关系。那么如何改良师生关系,提高学生的学习积极性,我觉得应从以下几方面做起:     

谈构建职教新型师生关系

良好的师生关系是教育、教学的前提,在职业学校的教育和教学中,构建良好的、新型的师生关系显得尤为重要.构建职教新型师生关系,应从以下几点入手:     

试论新时代的师生关系

师生关系状况如何,直接决定着教育教学工作的效果。因此良好师生关系的建立是教育教学过程中必须注意的一个问题。而在师生关系的建立中起主导作用的是教师,教师人格、师德、专业知识无一不影响着师生关系的构建。     

浅谈新形势下如何理顺师生关系

师生关系,是学校各种关系中最基本的组成单位,它贯穿于整个教育教学的始终,制约着学生对教育教学的接受程度,甚至在很大程度上也决定着教育教学的成败,关系到学生的心理健康和全面发展,在学校教育中具有及其重要的地位。因此,理顺师生关系,建立和谐的师生关系迫在眉睫。那么,应该怎样理顺师生关系呢?