多给中等生一点“偏爱”

“我是一名中等生。老师把关注的目光都投给了”差生，希望的眼神又全停留三好生身上。我们这些中等生真的很寂寞。有时候，我会有个傻傻的想法：每当我坐在孤独寂寞的角落里望着老师给差生耐心地讲题时，我真嫉妒他们！假如我也可以坐在老师旁边，老师能单独给我讲讲什么，哪怕是轻轻地问一起：     

那一次,我真难堪

在我三年级的时候,每当老师宣布有同学获奖时,每当同学们把敬佩的目光投向各种优秀特长“大王”时,我都非常羡慕。     

老师的眼睛

“世界上的眼睛有千万双,最难忘的是那老师的目光……”每当我听到这首歌时,总会由然地想起我老师的那双眼睛。世间无人不说当老师的有双神奇的眼睛:每当有题不会做时,就算你绞尽脑汁也没有用,但是,你只要偷偷看一眼老师的眼睛,你就会发现老师的眼睛中似乎就会有答案。因为老师的目光中带有激励,带有自信。每当取得好的成绩时,老师的目光中既有自豪也会有提醒,老师为你取得好成绩而欣慰,告诉你要更加努力,同时,老师也会在一旁默默地提醒你:“胜不骄。”每当遇到困难时,你将要放弃,但是,你看看那老师的眼睛,你就会发现老师正在为你加油,让你…     

闲话“每日赠言”

连续多天,在巡视教学区时,我总是将目光聚焦在各班黑板左边的“每日赠言”栏内。每当目光与那些内容精彩或书写清秀的“每日赠言”相碰撞时,总会产生一丝心灵的颤动。在高三(10)班,我看到了“好书如挚友, 永远不相负”,我这个爱书读书之人,似乎有     

如何提高中等生的历史成绩

【失落篇】 “我是一名中等生,老师把希望的眼神停留在优秀生身上,又把关注的目光都投给了差生,我们这些中等生真的受到了冷落,我们很孤独。每当老师把赞赏的目光投向优秀生的时候,我真羡慕他们;每当我望着老师耐心地和差生谈心,给差生讲题时,我真嫉妒他们!     

新课堂从学会倾听开始

笔者曾在《文汇报》上看到这样一则案例:课上老师布置了题目为《梦》的说话作文,让孩子说说自己的“梦”。一个男孩怯生生地说:“每当黑夜降临,我总做一个梦,梦见自己变成一只老鼠,偷走……”没等说完,其他孩子和老师一起哄笑了……转眼十年过去了,昔日的小男孩已大学毕业,在省高检院工作。他在给当年的语文老师的一封信中,把那没说完的“说话作文”写给老师:“我想变成一只老鼠/把冬的光辉偷回/还给迷人的金秋/把夏的鲜花盗去/装扮春天的风流/我想变成一只老鼠/把世间的黑暗偷走/哪怕闪电划破云头/哪怕寒风把心刺透/我也决不缩回已伸出的手…     

切不可误读“童心”

一次写作课,一位老师布置的题目是《梦》。他让学生们先围“绕梦”说一段话,即说话作文。在不少学生发言之后,一个小男孩怯生生地举起手,站起来说“:每当黑夜降临,我总做一个梦,梦见自己变成一只老鼠,偷走……”话没说完,孩子们和老师一起哄笑起来。10年之后,那个当年的男孩已大学毕业,分配到某市文联工作。他在给当年的语文老师的一封信中,把当年没有说完“的话题作文”写给了老师:我想变成一只老鼠/把冬的光辉偷回/还给迷人的金秋/把夏的鲜花盗回/还给春天的风流//我想变成一只老鼠/把世间的黑暗统统偷走/哪怕闪电划破云头/哪怕寒风把心刺…     

心灵交汇

每当我看到有人用鄙夷的目光盯着那些染发、穿“韩服”的青少年,暗地里指指戳戮时,我总想上前大声说:“他们不是问题少年。虽然我不曾染发,但我永远忘不了那段往事……”     

"大眼睛"的三句话

坐我对面的是一位眉清目秀的女教师,年龄二十出头。人不仅长得漂亮,更重要的是有一双铜铃般的大眼睛。每当和她在一起交流,目光相视的那一刻,我总会想起自己读初中时的"大眼睛"老师——刘顺敏,想起她对我讲过的改变我人生的三句话。     

一件难忘的错事

在我六年的学校生活中,经历过很多的事情,但有一件事至今令我难以忘怀。每当看到老师那信任的目光时,我总想起那件事情。那是小学五年级时的一堂语文课,老师在讲评我们的作文。“这次作文,邓玉红同学写得非常出色。下面我给同学们念一下,同学们要注意听,多学习学习。”老师刚念     

"无意"中的有意

“现在的学生太不懂事了,一点都不能体谅我们做老师的心,整天打打闹闹的,说了也不听。”一位教师这样埋怨道……相类似的抱怨声常不绝于耳。我有时也有这种感慨。每当这时我就反问自己“:学生们为什么就不能理解老师的一片苦心呢?难道是老师讲得不够真诚、不够感动吗?”俗话说言为心声,老师的每一句话都是肺腑之言,为何收不到预期的效果呢?我开始把注意力转向学生这一方面。通过对学生的观察、与学生的交谈,我感到可能是学生无法体会老师的苦心、真心,他们认为老师说的只是安慰他们罢了,谁知道老师内心在想什么?于是,我想能否通过一种较合适…     

三位老师的故事

新课程改革开始的第一年,我正好教初二,那一年我遇到了故事中的第一位“老师”——刘大富。别以为他真是我的老师,他其实是我任教班级的学生,胖墩墩的、憨厚可爱。每当和你目光触碰时,他总会露出腼腆的笑,然而,这个拥有一副可爱外表的男孩子,却是让各位老师头痛的调皮蛋。一次,在我回身写板书的时     

微笑 让“老鼠”爱上“猫”

“老师来了!”随着一位同学的尖叫声,热闹的教室里顿时安静下来。我快步走到教室门口,用严厉的眼神扫视了一遍,只想把那些还未进入“状态”的同学一个不漏地抓出来批评一顿。情况好极了,全班同学因收到“警报”都肃然端坐,顿时,我的心里升腾起一种成就感。然而,感受着每个学生望我时畏缩的目光,回想着课堂上死一般的沉寂,一种异样的感觉又突然涌上我的心头——隐隐约约觉得我和学生之间的距离越来越远了,那句“老师来了”仿佛就像“狼来了”一样惊响于耳际,重重地敲击着我的心。     

老师太偏心了

我已经上初三了,成绩不错,有一群围绕在身边的朋友,校园生活总体还算如意,只是不幸碰上非常偏心的科学老师。 从小到大,我一直被灌输“老师是红烛,燃烧自己照亮别人”的理念。很幸运,我也一路遇到好老师。哪怕没有目睹过他们批改作业时的剪影,也收到过作业簿上详细的点评;哪怕没有趴在老师背上被送过医院,也在发烧时收到过“早点休息,作业以后再说”的贴心问候。总之,在遇到这个奇葩老师前,我真的相信：那些师生间的不合,都是出于误会;即便老师偶有出格举动,也是出于好心。可是,这个老师的出现,让我觉得原来世界不只是纯白,还有墨般浓稠的暗黑。     

小凤老师的目光

小凤老师是一个既年轻又漂亮的老师,她脆脆的嗓音让你有“泉水丁冬”的遐想,永远挂着微笑的脸上闪着一双美丽的大眼睛,特别叫人喜欢。每当她清亮的目光春风般从我身上拂过时,我的心里就无比地舒畅。可是有时,小凤老师的目光也会让我畏惧。     

微笑，让“老鼠”爱上“猫”

“老师来了!”随着一位同学的尖叫声,热闹的教室里顿时安静下来。我快步走到教室门口,用严厉的眼神扫视了一遍,只想把那些还未进入“状态”的同学一个不漏地抓出来批评一顿。情况好极了,全班同学因收到“警报”都肃然端坐,顿时,我的心里升腾起一种成就感。然而,感受着每个学生望我时畏缩的目光,回想着课堂上死一般的沉寂,一种异样的感觉又突然涌上我的心头——隐隐约约觉得我和学生之间的距离越来越远了,那句“老师来了”仿佛就像“狼来了”一样惊响于我耳际,重重地敲击着我的心。终于,一位同学周记上的话惊醒了我:“老师,我们都知道您是一…     

感恩老师

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当我唱起这首歌时,就会想起您——我的老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。我感恩老师,因为老师不仅教会我知识,还给了我许许多多的爱。     

“大眼睛”的三句话

坐我对面的是一位眉清目秀的女教师，年龄二十出头。人不仅长得漂亮，更重要的是有一双铜铃般的大眼睛。每当和她在一起交流，目光相视的那一刻，我总会想起自己读初中时的“大眼睛”老师一刘顺敏，想起她对我讲过的改变我人生的三句话。[第一段]     

老师的眼睛

每当我看见老师那双炯炯有神的眼睛,我有一种感觉,那就是老师的眼睛会说话。当我上课精力不集中时,看到老师的眼睛就会立刻改正;当我上课遇到问题,不能积极举手发言时,老师会用鼓励的目光看着我,我就会紧锁眉头,左思右想。     

老师的眼睛

每当我看见老师那双炯炯有神的眼睛,我有一种感觉,那就是老师的眼睛会说话。当我上课精力不集中时,看到老师的眼睛,就会立刻改正;当我上课遇到问题, 不能积极举手发言时,老师会用鼓励的目光看着我,我会紧锁眉头,左思右想。