青海高校藏族大学生思想政治教育策略

藏族大学生是青海高校大学生的重要组成部分,藏族大学生思想政治教育是关系藏族大学生健康成长和社会主义和谐社会发展的要求。本文通过分析目前青海高校藏族大学生思想政治教育的状况及问题,从中寻求适合藏族大学生的思想政治教育策略。     

加强实践教学 提高藏族大学生对主流文化的认同

根据藏族大学生的"场依存型"认知特点,在思想政治教育中加强实践教学是提高藏族大学生对主流文化认同的有效途径。根据现有教育资源和可操作性条件,实践教学模式分课堂实践教学、校园实践教学和社会实践教学三个层次。通过课堂实践教学提高藏族大学生对主流意识形态文化的认同;通过校园实践教学提高藏族大学生对校园主流文化的认同;通过社会实践教学提高藏族大学生对中华民族主流文化的认同。     

西藏高校大学生爱国主义教育方法探析

辩证唯物主义与历史唯物主义是我国思想政治教育方法论的哲学基础,西藏高校大学生的爱国主义教育更需以其为指导。从当前世情、国情、西藏社会实际和藏族大学生的思想实际出发,以民族文化为切入点,全面有效地灌输马克思主义理论,为西藏的跨越式发展提供强有力的政治保障和智力支持。     

关于大学生思想政治教育的思考——以社会网络分析为视角

尝试将社会网络分析范式引入大学生思想政治教育研究中,并以大学生思想政治教育过程中信息互动及关系模式为焦点,通过构建微观、中观、宏观层次的大学生思想政治教育社会网络分析模型,从总体上对大学生思想政治教育活动进行分析,有利于提高对大学生思想政治教育的认识,进而有针对性地采取措施提升大学生思想政治教育的质量。     

新媒体环境下大学生思想政治教育精细化构建探讨

推动大学生思想政治教育的精细化,是提升大学生思想政治教育质量与水平的有效策略。因此,在新媒体环境中,高校应当直面挑战、抓住机遇,推动大学生思想政治教育工作实现精细化发展。在对大学生思想政治教育精细化进行概述的基础上,从大学生思想政治教育过程的精细化、制度的精细化以及载体的精细化三个方面,对新媒体环境下的大学生思想政治教育精细化路径进行研究与探讨。     

优化大学生思想政治教育主客体关系的理论思考

提高思想政治教育的实效性应强化主客体思想政治教育的危机意识，逐步完善对大学生进行思想政治教育的领导体制，努力探索对大学生进行思想政治教育的科学教育机制，不断优化大学生思想政治教育的主客体管理机制。     

大学生职业生涯规划与思想政治教育研究

为提高大学生的综合素质,高校大力开展大学生职业生涯规划教育和思想政治教育,以促进大学生全面健康发展。大学生职业生涯规划具备的思想政治教育功能极其丰富,高校要意识到开展大学生职业生涯规划的重要性,对在校大学生进行全面的思想政治教育,以充分满足社会发展对大学生思想政治教育的要求。本文对大学生职业生涯规划教育和思想政治教育现状进行了简要分析,并对大学生职业生涯规划和思想政治教育之间的联系和有机结合进行了概括。     

发挥思想政治理论课的主渠道作用 探索大学生思想政治教育的新方式

高校思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义世界观、人生观、价值观教育的主阵地，是对大学生进行思想政治教育的主渠道。高校思想政治理论课对大学生进行思想政治教育的方式是要发挥课堂教学的主导作用；增强课程的实效性；拓宽对学生思想政治教育的途径；重视教学环节，发挥实践课教学的思想政治教育功能。     

大学生就业思想政治教育总体策略

大学生就业思想政治教育就是教师、辅导员、学校在专业课、就业指导课特别是思想政治理论课以及一些课外活动中,对大学生进行的具体的就业观、就业方法和总体的工作世界观、价值观、生存方法论教育。思想政治理论课就业思想政治教育是大学生就业思想政治教育的主导渠道,其基本实施方式就是教师在思想政治理论课教学中,将思想政治基本理论与就业思想政治教育相结合,对大学生进行工作世界观总体性教育。     

新时期大学生思想政治教育的理论再认识

大学生思想政治教育是高等教育学科建设中的重大问题.文章在对大学生思想政治教育的目的、目标等进行重新认识的基础上,对大学生思想政治教育进行理论上的探索,以期为今后我国高校大学生的思想政治教育更好的发展提供有益的借鉴.     

新时代环境下大学生思想政治教育面临的挑战及对策研究

采用问卷调查法、访谈法,对新时代环境下大学生思想政治教育面临的挑战进行分析研究,结果表明,当前大学生思想政治教育面临的挑战主要为：大学生思想政治教育难度增大、高校思想政治教育发展滞后于时代的发展需求、对高校思政教师的综合素质和能力提出了更高的要求。要应对这些挑战,高校应深刻认识思想政治教育对当代大学生成长、发展的重要性;注重在思想政治教育中融入时代特征;以教师队伍建设提升大学生思想政治教育的有效性、实效性。     

构建"社会主义和谐社会"与大学生思想政治教育

构建"社会主义和谐社会"为大学生思想政治教育指明了新方向,全文对大学生思想政治教育与社会主义和谐社会的关系、当代大学生思想政治教育的状况,构建大学生思想政治教育的和谐体系等问题进行了深入的思考.     

试论思想政治理论课与校园文化的双效互动

思想政治理论课是高职院校对大学生进行思想政治教育的主渠道,校园文化建设是对大学生进行思想政治教育的重要途径,思想政治理论课教学与校园文化建设对于加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质具有十分重要的意义.思想政治理论课与校园文化在育人过程中如车之两轮、鸟之双翼,两者缺一不可.只有将二者有机结合,才能实现高职院校思想政治教育的根本目标.     

对大学生思想政治教育功能弱化的研究

大学生作为新生代的代表,有其独有的特点。对大学生进行思想政治教育也应有独特的教育方式。近几年来,大学生的思想政治教育功能有着弱化的倾向,突出表现为"知行不一",对思想政治教育功能的认同度不强,外化效果不明显。大学生作为青年群体的重要组成部分,注重、加强大学生的思想政治教育显得尤为重要。运用独特的教学方法,采用合理的语言艺术,进行恰当的思想政治教育,从而提升大学生思想政治教育的有效性。     

创新大学生思想政治教育——评《大学生思想政治教育内容拓展与策略探究》

<正>《大学生思想政治教育内容拓展与策略探究》一书分为两大部分,分别讨论教育的内容和教育的策略。该书作者邹立莉立足于当前大学生思想政治教育的现状,将理论与实践相结合,将大学生思想政治教育的内容重新进行界定,并对大学生思想政治教育的策略进行创新,为当前的大学生思想政治教育提供了思想和策略上的指导。该书首先对当前的大学生思想政治教育现状进行了剖析,并指出了其中存在的问题。如,     

开放式教育:大学生思想政治教育的新理念

开放式的大学生思想政治教育是一种包容性、民主性、自主性和创新性的教育,是新时期加强和改进大学生思想政治教育的新理念.对大学生实施开放式的思想政治教育,是当前开放的国际和国内环境的需要,是对我们以往的封闭式的思想政治教育方式进行反思后的一种必然的选择.实施开放式的大学生思想政治教育的基本思路是:树立开放式的大学生思想政治...     

关于大学生思想政治教育创新的一点思考

随着社会的发展进步.大学生思想政治教育也面临新的形式和任务,这要求我们必须对大学生思想政治教育进行创新.本文主要分析了思想政治教育创新的内涵,创新大学生思想政治教育的必要性.以及对大学生思想政治教育创新的新途径.     

坚持以人为本，创新大学生思想政治教育工作发展新思路

思想政治工作在大学生思想教育中具有重要的地位和作用．如何根据新时期大学生的特点做好思想政治教育工作,是当前高校思想政治工作的重要课题．本文以思想政治工作的基础、工作的内涵、创新思想政治工作等方面对大学生思想政治工作教育进行探析,并对如何做好创新大学生思想政治工作提出建议．     

基于模糊Petri网的大学生思想政治教育实效性评价

大学生思想政治教育实效性评价是评价主体根据思想政治教育的特征,按照科学的评价原则和标准,运用适当的评价方法,对大学生思想政治教育整体绩效进行价值判断的过程。本文从分析影响大学生思想政治教育实效性因素入手,引入模糊Petri网的理论构建思想政治教育实效性评价模型,结合层次分析法,对大学生思想政治教育实效性能采取定量和定性相结合、以定量为主的分析方法进行评价。     

大学生职业生涯规划与思想政治教育的结合

大学生职业生涯规划和思想政治教育都是为提高大学生素质、促进大学生成长成才服务的。职业生涯规划蕴含着丰富的思想政治教育功能。充分运用职业生涯规划开展思想政治教育,是社会发展的迫切要求,也是新时期全方位开展大学生思想政治教育的现实需要。对大学生职业生涯规划和思想政治教育的内在联系进行分析,指出二者相结合的路径,以期为增强大学生思想政治教育实效提供理论依据。