巩固成果 促进宁夏职业教育又好又快发展

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为职业教育的改革发展指明了方向。近年来,自治区党委、政府高度重视职业教育发展,以前所未甫的大思路、大手笔,超前谋划职业教育,为推进职业教育跨越式发展作出了重大战略部署,使得职业教甫威为我区职业教育发展新的增长点。本期围绕中心等职业教育专题宣传,以期更广泛地探讨问题交流经验。展示威歙进职业教育大发展。     

“两会”代表委员话职教

在今年"两会"上,温家宝总理在《政府工作报告》中提出,要深化职业教育管理、办学、投入等体制改革,培养高素质技能型人才。这为我们又好又快地发展职业教育,培养高素质技能型人才指明了方向,为职业教育发展提出了新目标、新任务,如何能得到贯彻落实?对此,来自全国各地的人大、政协委员纷纷为职业教育改革发展建言献策。     

职业教育服务地方经济发展的思考

职业教育是我国教育体系的重要组成部分,全国各地都在落实科教兴国和人才强国战略,大力发展职业教育,把发展职业教育作为促进发展方式转变、改善民生的重要措施。职业教育要健康发展,职业学校必须定位准确,服务地方经济社会,走内涵式发展道路,为当地培养高素质的技能人才,促进地方经济发展方式转变;政府应充分发挥主导作用,创造条件,促进职业教育科学发展。     

玉屏侗族自治县职业教育发展态势

近年来,玉屏侗族自治县委、政府把大力发展职业教育作为实现我县经济社会又好又快发展的重大战略任务来抓,各职能部门也结合实际,因地制宜探索职教发展的新途径,使我县职教发展规模逐步扩大、办学条件得到改善、办学活力不断增强、服务水平不断提高。如何更好促进职业教育为当地经济建设服务,为“三农”服务,笔者从我县的职业教育发展历程、现状,就我县的职业教育发展态势做了一些简单的思考。     

抢抓机遇 开拓创新 全力推进城乡义务教育均衡发展

推进城乡义务教育均衡发展,是实现贺兰县经济社会又好又快发展的民生工程。近年来,贺兰县教育事业在县委政府的正确领导下,在区市相关部门的大力支持下,以普及农村学前三年教育、推进城乡义务教育均衡发展、做强做精高中阶段教育工作为目标,全方位推进教育事业均衡发展、科学发展、跨越发展。2007年成功创建自治区＂教育强县＂,2008年高标准、高质量通过＂两基＂国检,2010年完成了基本普及高中阶段教育各项指标任务,同时被自治区政府确定为创建义务教育均衡发展试点县之一,     

自治区教育厅2010年工作要点

2010年全区教育工作总体要求：全面贯彻落实党的十七大、十七届三中和四中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕自治区党委政府中心工作,以办好人民满意教育为宗旨,以推动全区教育事业又好又快发展为目标,深入推进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,继续扩大职业教育规模,不断提高高等教育质量,切实强化学校管理,全力实施教育惠民计划,高度重视教育公平和质量效益,健全和完善教育改革发展的机制,进一步提升全区教育现代化发展水平,推动各级各类教育协调科学发展,为全区经济社会科学发展、跨越式发展提供强有力的智力支撑和人才保障。     

加快发展中等职业教育为彝州经济社会又好又快发展提供人才保障

党中央、国务院对职业教育发展高度重视,温家宝总理在2007年政府工作报告中指出：“要把职业教育放在更加突出的位置,使教育成为面向全社会的教育,这是一项重大变革和历史任务。”要实现彝州经济社会又好又快发展,核心在大力发展县域经济。而加快县域经济发展,必须依靠本地大批高素质的劳动者和支撑产业发展的技能型人才。     

职教攻坚战鼓响 科学发展涌春潮——广西职业教育发展综述

21世纪初叶,广西壮族自治区党委、政府确立将职业教育发展作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,建立完善了“在自治区领导下,分级管理,地方为主,政府统筹,社会参与”的职业教育管理体制,逐步形成“政府主导、依靠企业、充分发挥行业作用、社会力量积极参与,公办与民办共同发展”的职业教育多元化办学格局。建立健全全区各级政府职业教育联席会议制度,加强对职业教育改革与发展的统筹领导;     

在青山绿水中发展经济

在新一轮西部大开发中,贵州面临任发展经济、保护和建设生态环境的双重任务。国发[2012]2号文件对贵州经济社会发展与生态环境保护及建设,提出了新的目标,这对于促进贵州经济社会又好又快发展具有重大的战略意义。作为国家重要生态屏障而经济社会欠发达的省份,如何解决经济社会发展与生态环境建设之间的矛盾,实现二者协调发展,是一个十分重要的课题。     

区域经济社会发展与职业教育的关系研究

职业教育与区域经济社会发展之间存在着相互影响、相互作用的互动关系。区域经济社会为职业教育提供发展机遇,并制约着职业教育的改革和发展;职业教育对区域经济社会发展具有促进作用,但促进作用的最大发挥又受到区域内各种因素的影响。     

区域经济社会发展与职业教育的关系研究

职业教育与区域经济社会发展之间存在着相互影响、相互作用的互动关系。区域经济社会为职业教育提供发展机遇,并制约着职业教育的改革和发展;职业教育对区域经济社会发展具有促进作用,但促进作用的最大发挥又受到区域内各种因素的影响。     

走近澳大利亚职业教育

正澳大利亚职业教育体系非常完善,形成了国际先进的职业教育发展模式,培养了大批高技能人才,成为澳大利亚经济社会发展的重要人才支撑。澳大利亚职业教育概况澳大利亚职业教育,由政府推动、行业参与、职业培训机构执行。实施职业教育的主体是职业技术教育学院(Technica1 and Further Education),简称TAFE学院。TAFE学院是澳大利亚全国通用的职业技术教育形式,是政府的职业教育培训机构。学生在TAFE学院学习成绩合格后,获得相应的职业     

全区职业教育工作会议在南宁召开——实施“九大工程”惠及千万百姓

日前，全区职业教育工作会议在南宁召开。会议提出，动员各级政府和全社会落实《同务院戈于大力发展职业教育的决定》，大力推进职业教育发展。会议还进一步明确了我区“十一五”职业教育工作的指导思想、目标任务和政策措施。明确职业教育是我区经济社会的重要基础和教育工作的战略莺点。     

大发展 大跨越掀开贵州教育新篇章

当前,贵州省正掀起一场学习贯彻国务院《关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见》（以下简称为国发2号文件）的热潮,为努力推进全省经济社会大发展、大跨越,多年来,贵州省一直坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针,努力构建符合贵州实际、结构健全、     

张复明副省长主持召开职业教育座谈会

10月10日下午,张复明副省长主持召开职业教育座谈会,全省20所中、高职院校的主要负责人参加了座谈。张文栋厅长、刘惠民巡视员及教育厅有关处室负责人参加了会议。座谈会上,张文栋厅长首先介绍了近年来我省职业教育改革发展的总体情况,与会代表结合工作实际,就我省职业教育改革发展面临的问题和下一步发展的思路展开深入讨论,为促进职业教育又好又快发展积极献计献策。     

实施“技能致富”计划 办好职业教育

11月3日至5日,宁夏召开全区职业教育现场观摩会,总结交流各地发展职业教育的经验和做法,同时制定出《自治区党委、政府关于推进职业教育跨越式发展的意见》。连日来,自治区党委、政府主要领导亲赴全区各地职业院校进行调研与指导。本刊今日刊发宁夏回族自治区代主席王正伟的文章,从认识、措施、机制等方面强调,要实现民族地区经济社会又好又快发展、保障和改善民生和建设社会主义新农村,就必须大力发展职业教育。     

中国职教的新进展和新思路——专访教育部职业教育与成人教育司司长黄尧

进入二十一世纪以来,我国政府已经三次召开全国职业教育工作会议,把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,提出了一系列推进职业教育改革与发展的政策措施,大力推进了我国职业教育的发展.针对近年来我国职业教育所取得的一些最新进展,以及未来我国政府在加快发展职业教育方面的新思路和新举措,《教育与职业》专访了教育部职业教育与成人教育司司长黄尧.     

“绿色发展，从我做起”

广大留学人员：为深入贯彻落实科学发展观,推动我国经济社会又好又快发展,欧美同学会·中国留学人员联谊会向广大留学人员发出倡议,积极行动起来,为绿色发展作贡献。     

和谐校园背景下大学生记者队伍的建设与培养

1.建设与培养大学生记者队伍的必要性高校肩负着传承文明的重要任务和推动经济社会又好又快发展的重要使命,发挥着维护社会和谐稳定的重要作用。因此,高等学校和谐校园建设是和谐社会建设的重要组成部分之一,也是加强高校自身建设、促进大学生全面发展、更好地为经济社会发展服务的必然要求。面对新形势新任务,高校的宣传思想工作为加快教育改革发展正面引导、营造氛围、加油鼓劲的任务很重,用社会主义核心价值体系引领师生的任务很重,为教育改革发展营造和谐氛围的任务很重。     

以习近平重要教育论述指导江苏职业教育创新发展

<正>党的十八大以来,习近平总书记从国家战略全局出发,高度重视职业教育。他要求,"各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展,为实现'两个一百年'奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障"。我们要深刻体会习总书记所明确的职业教育战略地位,认真思考谋划职业教育创新发展。一、在经济社会发展大局中谋划职业教育发展一是与经济社会发展同步谋划。职业教育应