教育变革的规律是什么——《变革的力量》三部曲的启示与反思

21世纪是一个充满变革与挑战的世纪,特别是随着全球经济一体化和高新科技的迅猛发展,世界范围内的教育变革浪潮也风起云涌。世界各国在相互学习、交流与借鉴各种成功教育变革经验的同时, 也在不断思考着不同的教育变革模式中所隐含的一些共同性问题,即教育变革的基本规律问题。那么,教育变革到底有没有基本规律呢?如果有,它们是什么呢?加拿大著名学者迈克尔·富兰(Michael Fullan)     

终身学习时代的教师

对于21世纪教育的变革,已经有许多讨论和论述,从不同的方面分析和预测了未来教育变化的趋势和走向。而我认为教育转变成为学习将是21世纪教育变革的本质特征。联合国教科文组织21世纪教育委员会发表的21世纪教育报告的题目《学习:内在的财富》,用“学习”表达21世纪的教育并不只是词语的应用,而是对新世纪教育特征的一种表达。     

终身学习时代的教师

对于21世纪教育的变革，已经有许多讨论和论述，从不同的方面分析和预测了未来教育变化的趋势和走向。而我认为教育转变成为学习将是21世纪教育变革的本质特征。     

面向21世纪大学教育思想的变革

面向２１世纪大学教育思想的变革文辅相２１世纪已近在咫尺。我们能否培养出更高质量的人才进入这崭新的世纪，有许多工作要做，有许多方面要进行改革，而改革要从教育思想的变革开始。思想的变革是社会变革的前奏，同样，教育思想的变革也是教育改革的先导。所谓“山雨欲...     

现代中国第二次文化转型期的教育变革

现代中国第二次文化转型期的教育变革程晋宽２０世纪是中国文化变迁和教育变革的重要世纪,其间有狂风暴雨般的骤变,又有细雨绵绵的渐进,可以说是中国文化和教育走向现代的一首史诗。在过去的一个世纪里,中国社会的科学和艺术、工业和商业,以及家庭和学校都发生了重大...     

树立面向21世纪的生物学教育观

<正> 21世纪的生命科学将起主导和带头作用,这已成为许多科学家和有识之士的共识。生命科学的飞速发展以及素质教育的全面实施,必然要求生物学教育的变革,而生物学教育的变革首要的是教育观念的变革。中学生物学教育和其他学科一样,肩负着培养跨世纪人才和四化建设接班人的重任,因此,探讨面向21世纪的生物学教育观,对于促进生物学科教育教学的发展,全面提高教育教学质量,不但是必要的,而且也是非常紧迫的。 1.强化育人观     

我国中小学信息技术学科发展史初探

20世纪80年代以来,中国社会的经济基础、管理体制和社会结构发生了巨大变化,作为社会结构重要组成部分的教育,也不可避免的迫切要求适应时代变化和发展趋势,实现教育变革。基础教育是教育重点关注的对象,教育变革的一个重要体现就是中小学校出现的变革。     

21世纪教育发展的大趋势

21世纪是和平与发展的世纪 ,是激烈竞争的世纪。新世纪的教育将随着经济、科技及社会的发展发生深刻的变革。 2 1世纪的教育呈现出教育大众化 ,教育终身化 ,教育个性化 ,教育技术现代化 ,教育、科技、经济一体化 ,教育国际化等发展大趋势。了解和认识 2 1世纪教育发展的大趋势 ,审视和思考中国教育的发展 ,推动和促进教育的改革 ,是时代赋予我们的历史责任     

运用现代教育技术推动高工专教学改革

以计算机技术为代表的现代科技飞速发展,推动着人类从工业经济走向知识经济的变革时代,这场变革必将深刻影响着教育的变革。运用现代教育技术是实现教育变革的重要手段,特别对于促进高工专教育教学改革,主动适应２１世纪高工专人才培养的要求,具有更加重要的地位和作...     

现代教育技术环境下职校教师基本信息技术素养的培育

进入21世纪以来,我国的教育教学发生着重大的变革。而变革的核心是现代教育技术的应用,现代教育技术的两个核心是信息技术和网络。主要探讨在现代教育技术环境下职校教师应该具备的基本信息技术素养及其培育。     

帝国教育之回眸——读《纽约时报》晚清教育观察

19世纪后期,《纽约时报》有不少关于中国教育(尤其是儿童教育)的报道。这些报道是外国人眼中的中国教育。作为21世纪的中国人,隔一个世纪回望晚清的教育,依稀可见熟悉的影子。通过对晚清教育的回望,可以发现:儿童教育的近现代观念是中国文化的盲点;中国文化对近现代儿童教育观念总体上说还处于无知状态。中国人的当务之急是:学习和建设近现代儿童教育观念,以求实现基本观念的变革,继而采取变革的行动。     

新世纪教育发展漫谈

近代中国教育的发展变迁，也伴随着教育思想观念批判继承的变革和创新，教育观念是在实践中不断丰富和发展的，也是随着时代的前进而不断变革和创新的。21世纪前半叶，我们国家仍处在初级阶段，为迎接知识经济的挑战，提出了未来教育的发展趋势．并概括为变革与创新的教育思想观念。     

构建素质教育课程体系

21世纪社会在转型,教育在转型,课程也在转型。在这样的背景下,人们的教育观念、教育方式、教学行为正经历着除旧布新的变革过程。这就是:一次性学习向终身学习变革;精英教育向大众教育变革;传统教育向开放教育变革;课堂教育向网络化教育变革;应试教育向素质教育变革。中国教育正处在划时代的变革时期。     

教育创新需要教育科研的支持

进入21世纪,世界范围全球化、知识化、信息化的浪潮,对教育提出了前所未有的变革与革新的要求,正如1998年世界高等教育大会宣言中所指出的:人类社会正在转变为知识型社会,“高等教育本身正面临着巨大的挑战,而且必须进行从未要求它实行过的最彻底的变革和革新”(引自《21世纪的高等教育:展望和行动世界宣言》)。创新正是教育回答时代要求的必然选择。在某种意义上可以说,21世纪的教育创新不仅是教育形态的整体性转变,也是人类文化传递方式、学习方式的革命性变革,即探索如何架构信息时代、知识社会的教育与学习。对于中国教育工作者来说,我…     

面向21世纪树立现代化语文教育观

一、面向２１世纪,极大地转变语文教育观念美国未来学家艾文·托夫勒在《未来的冲击》中指出：“过去全世界的教育制度总是成为各种趋势的追随者,而不是这些趋势的创造者。现在,教育应领先于变革,而不是只对变革作出反映。”这是２１世纪教育更新观念的根本出发点。面...     

实施素质教育 思想观念先行——转变教育思想和观念之我见

实施素质教育,是我国高等教育面临21世纪挑战做出的一项战略性选择。加强大学生全面素质教育是一场教育思想、观念和教育目标、模式、体制的深刻变革。思想观念是行为的先导。实施素质教育,教育工作者首先应转变教育思想,更新教育观念。否则,素质教育只能流于形式,不会有根本性的变革。     

小班化教育趋势下的作文教学模式调整

教育模式的变革离不开社会需求的改变,进入2l世纪以来,小班化教育成为教育专家和广大群众热议的话题。研究与实践小班化教育环境的语文教育模式,成为广大语文教育工作者的共同话题。作文教学模式是语文教育的重点和难点,如何认识小班化教育下的作文模式变革？作文教育模式变革如何改变当下“作文难教,作文难学”的局面？笔者就几年来的实践略作小结：     

知识经济时代高校体育教育在新课程下的新变化

21世纪是知识经济的世纪,面对新世纪教育的发展趋势和现代社会对人才的要求,高校体育教学的指导思想正在进行深刻的变革。主要表现在以下几个方面:     

21世纪的教育:学习

教育正在转变成为学习将是21世纪教育变革的本质特征。教育正在转变为学习是一种根本性的变化。     

美国学校公民教育课程的三次变革及其启示*

美国是世界上最早将社会科作为中小学公民教育科目的国家,迄今已经走过了一百年左右的历程。在长期的发展演变中,美国学校公民教育课程历经了三次影响较大的变革。第一次变革的标志是社会科的初创和确立,也是美国公民教育从分科走向综合化的开始;第二次变革出现在20世纪60年代,即所谓“新社会科教育运动”;第三次变革开始于20世纪90年代的课程标准运动并延续至今,在这场制订全国统一课程标准的浪潮中,美国诞生了有史以来第一个全国性的社会科课程标准,目前,全美社会科课程标准正在修订之中。