近十年来“大跃进”运动研究综述

1958—1960年的“大跃进”运动,是党和国家在探索中国自己的社会主义建设道路中的一次严重的失误。学术界对“大跃进”运动的研究起步于1981年的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,至1995年研究主要的内容为“大跃进”运动的发动、进程、原因与评价,达到了一定的深度,奠定了以后研究的基础。近十年来,“大跃进”运动一直是党史界与国史界研究领域的热点与重点问题之一,据不完全统计,共发表有关的研究论文就超过了80多篇,涉及“大跃进”的著作也有10多部,如李锐的《“大跃进”亲历记》(上海远东出版社,1996),宋连生的《总路线、大跃进、人民公社化运动始末》(云南人民出版社,2002)等。概括起来,近十年来,“大跃进”运动的研究方法日渐新颖,新意迭出,主要集中在以下几个方面有了新的发展。一关于“大跃进”运动发生的国际背景50年代“大跃进”运动的发生是多因素交互作用的结果,其中国际因素是一个不可忽视的重要的方面,对此加以研究,对正确认识“大跃进”的起因和深刻总结其中的经验教训将有重要意义。有的学者指出,这一因素深深影响了“大跃进”的发生。国际反华势力十分猖獗,新中国处在被包围封锁之中,增强了毛泽东等中国领导人富民强国...     

江苏省“大跃进”运动的重要转折——中共江苏省委三届十三次会议纪实

江苏省的“大跃进”运动,到1960年底已经陷入困境,急需进行根本性的政策调整。中共中央“十二条”的出台,引发了中共江苏省委三届十三次会议的召开。由于省委主要领导思想清醒、方向明确,会议充分发扬民主,彻底揭发了“大跃进”的“左”倾错误,开始了政策调整的进程,成为江苏省“大跃进”运动的重要转折．这次会议无论在江苏党的历史上,还是在全党的历史上都具有重要的历史价值．     

毛泽东第二次访苏与大跃进的发动

大跃进运动前夕,毛泽东率领中国党政代表团出访苏联并参加莫斯科会议,这次出访活动对毛泽东发动大跃进运动产生了重大影响。其实,毛泽东在莫斯科会议上提出“赶超英国”,既与其在国内反“反冒进”的思想是一脉相承的,而且也深受苏联的影响;同时,莫斯科会议使毛泽东感到中国作为政治大国受到了经济束缚。为消除经济束缚,实现“赶超英国”的目标,毛泽东决心发动大跃进运动。     

"大跃进"时期扫除文盲运动述评

１９５８—１９６０年，是新中国历史上的“大跃进”时期。在各行各业“大跃进”的历史条件下，也掀起了扫除文育的“跃进”运动。这一运动随形势发展，由兴到衰，经历了一个曲折的发展过程。在扫除文育运动中，存在着严重的浮夸现象，但一些具体的做法也不无借鉴意义。     

“大跃进”运动开始时间新论

“大跃进”运动开始或“正式”开始于1958年5月的中共八大二次会议,这是目前史学界通行的看法。其实,“大跃进”运动开始于1957年10月。“大跃进”运动是作为“社会主义建设总路线”的产物出现的,作为“总路线”中心的“多快好省”是在1955年下半年就完全出现并很快响遍全国和贯彻到实际工作中的;作为“大跃进”运动开路方法的大辩论在1957年10月前后已被肯定并广泛使用开来,这就使得发动及进行“大跃进”运动有了有利条件;中共中央和毛泽东批评“反冒进”的过程,也就是号召、部署“大跃进”运动的过程。中共中央在1957年10月前后,更是对“大跃进”运动做出了明确的部署;从1957年冬农业方面投入水利建设和积肥运动的劳动力情况看,是“大跃进”运动中常用的“大兵团作战”组织形式;1957年10月后迅速出现的农业“大跃进”运动,有力地推动了工业“大跃进”局面的迅速形成。农业、工业战线的“大跃进”运动,又推动了交通运输、商业等经济战线及文教卫生等战线迅速形成“大跃进”局面;1957年10月中共八届三中到1958年5月中共八大二次会议间工业战线和其他战线取得的成绩情况看,1957年10月后已是“大跃进”的局面了。     

“大跃进”运动与中苏关系

“大跃进”运动发生的原因是多方面的,中苏关系的演变对“大跃进”运动的发生有较明显的影响,表现在：首先,认识到苏联经验的缺陷,试图探索一条有中国特色的社会主义发展道路,是党和毛泽东发动“大跃进”运动的根本动因,其次,苏联的赶超战略对中国“大跃进”运动的发动起了激励作用。再次,中苏矛盾的加剧对“大跃进”运动的发动及其进程起了刺激作用,同时,“大跃进”运动也对中苏关系产生了消极影响。     

论庐山会议转向的国际因素

庐山会议的转向，不但国内因素在起直接作用，国际因素也占有很重要的分量。这一点不容忽视。其一，毛泽东认为彭德怀等人对苏联和东欧八国访问归来后，对大跃进、人民公社的批评与苏联对“三面红旗”的攻击有内在联系；其二，美国及其操纵的中国台湾对“三面红旗”的污蔑与“万言书”语意雷同等，这些都促使毛泽东高度敏感“帝、修、反”的颠覆、破坏活动，于是扭转庐山会议“纠左”进程，大力反右。     

美国因素对毛泽东发动“大跃进”的影响

1958年毛泽东发动的“大跃进”运动,深受美国因素的影响。这些影响主要表现在:新中国成立后,由于面临着来自美国的直接威胁,毛泽东选定以美国作为中国现代化的追赶目标,这对“大跃进”高速度特征的形成产生了直接影响;为打击美国统治者狂妄骄横、目空一切的嚣张气焰,清除民族自卑心理,振奋民族精神,激励人民投身于轰轰烈烈的“大跃进”运动,毛泽东采取了一系列独特的举措。     

毛泽东在1958年发动“大跃进”的国际因素分析

本文从国际因素的视角分析了毛泽东选择在 195 8年发动“大跃进”的原因。认为 ,195 6年的苏共二十大和匈牙利事件大大分散了毛泽东对反冒进的注意力 ,使他在随后的两年 ,不得不投入大量精力来维护斯大林的历史地位 ,探索中国的建设道路 ,并防止匈牙利事件在中国重演。随着这些问题的初步解决以及他在 195 7年对国际形势的乐观判断 ,毛泽东才得以集中精力 ,最终决定在 195 8年发动“大跃进”。     

为胜利地开展反浪费、反保守运动而战斗

开展反浪费、反保守运动和各级学校有什么关系?各级学校需要不需要开展这个运动?根据党中央指示,这个运动的性质及其伟大的历史意义是:“这是一个社会主义的生产大跃进和文化大跃进的运动,是在全民整风运动中改进整个国家工作和促进全民大干劲的一个带有决定性的运动”。由此可知,“双反”运动和各级学校有密切的关系,各级学校都毫无例外地要开展这个运动。     

大跃进民歌运动发生的主客观因素分析

大跃进民歌运动的发生不仅仅是主流意识形态单方面诉求的结果。民歌作为一种具有深层蕴含和多种功能的特殊文学样式,它的功能性因素同权力话语的时代要求实现的高度契合也是导致大跃进民歌运动发生的重要因素之一。     

论反右派斗争对“大跃进”运动的影响

反右斗争对当代中国历史的影响是多方面的，与紧随其后的“大跃进”运动，至少存在如下几个方面直接的因果联系：对知识分子的沉重打击，为“大跃进”运动中普遍忽视和不尊重科学与客观规律埋下了祸根，并为唯意志论的张扬提供了条件；进一步助长了报喜不报忧的虚报浮夸风气的滋生与蔓延，使错误得以延续更长时间，并且加重了困难的严重程度；助长了党的主要领导人对社会主义建设盲目乐观和盲目决策的情绪；强化了党内在社会主义建设方略上的“左”倾错误。     

应该怎样讲解“苏联农业集体化”(上)──《历史》教学提高科学性思想性的一点思考

一、引言党的十一届三中全会以来,特别是《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》公布以来,中学《历史》教材中有关“大跃进”、“人民公社”的写法和教学的科学性思想性得到不断提高。课本明确指出“大跃性”和“人民公社”运动“忽视了客观的经济...     

也谈人民公社终结的原因

人民公社始建于1958年的“大跃进”运动中,到1984年彻底解体,全部历史27年。关于人民公社终结的原因,以前多从公社组织本身进行分析,本文试从新的角度进行分析。首先,人民公社是“大跃进”、“不断革命论”、“计划经济体制”三者结合的结果,如此的基础预示着它必然失败。     

城市人民公社化运动初探

城市人民公社化运动是“大跃进”和“左”倾思想的产物,是落实毛泽东“组织起来”思想的重要步骤。它经历了试验、整顿、大发展三个阶段。城市人民公社化运动从整体上应该否定,但有些东西在当时的历史条件下乃至现在都是有积极意义的,应当肯定     

学术、文艺与政治的分殊——北大歌谣运动与大跃进新民歌运动“民间”取向之比较

“五四”时期的北大歌谣运动和大跃进时期的新民歌运动,都是以民间歌谣的征集、创作为主要内容和方式的民间文学活动。但二者虽然都取面向民间之姿态,却各有倚重。发生于新文化运动背景下的北大歌谣运动旨在文艺创作思想的革新和中国现代民俗学学科研究领域的开创;而发生于当代共和国历史的大跃进新民歌运动则旨在政治意识形态的文化革命诉求。因此二者在对“民间”的价值取向上存在明显分殊,表征了不同时代语境的文化、政治内涵。     

城市人民公社化运动是“插曲”吗

有学者认为,1960年在继续“大跃进”背景下兴起的城市人民公社化运动是人民公社化运动的一个“插曲”。此论甚为不妥。城市人民公社是人民公社题中应有之义,城市中的公社化理应“不可避免”;暂缓普及城市人民公社仍属“先农村,后城市”的范畴,并非另辟蹊径;城市人民公社试办成功,为城市人民公社化运动的兴起提供了充分依据。所以,城市人民公社化运动的出现并非“插曲”,而是具有一定的历史必然性。     

论政治权威导向的新民歌运动特征

1958年的民歌运动,是一场浪漫主义的文学运动,更是一场文学的“大跃进”,它积极应和当时甚嚣尘上的政治“大跃进”和经济“大跃进”,致使整个社会充溢着一种浪漫浮躁的诗情。它是政治权威话语的产物,其发生的原因与外部的权威导向密切相关。其创作者的民间身份（立场）显然被质疑并被消解。新民歌运动的形成其实就是集体主义膨胀的一个文学结果。     

“厚今薄古”对历史教学的指导意义

一年以来,中学历史教学工作是有了一定程度的进步的。然而,这些进步跟工农业大跃进和教育事业大跃进比较起来,就显得远远地落在后边,不能适应这一巨大发展变化的客观要求。产生问题的因素是多方面的,诸如教学计划、教材内容和教学方法等等都有很大关系。但其中最根本的问题,还在于历史教师的立场观点的改变。今年春天,党提出了“厚今薄古”方针,给历史科学研究和教学工作指出了方向,使我们有了前进的指针。“厚今薄古”还是“厚古薄今”,     

再论“大跃进”的成因及经验和教训

“大跃进”的发动是由国内外各种客观因素与主观因素相互作用,相互影响的结果。大跃进运动给国家和人民造成了巨大损失,也给我们以深刻的经验和教训。