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文章以模糊数学综合评价法来构建高校体育教育专业篮球专修课教学评价体系,从而达到过去不易直接定量测量的教学质量问题实现定量化分析,并将学生、教师和领导等方面的评价意见作出合理的诠释,为提高高校体育教育专业篮球专修课教学、训练水平提供理论与实践上的参考和借鉴。 相似文献
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徐叶萌 《体育科技文献通报》2009,17(10):80-80,97
通过文献资料法、问卷调查法对影响我院体育教育专业男生选择健美操专修课程的因素进行分析,试图找出制约我院体育教育专业男生在选择健美操专修课程上人数过少的主要原因,为健美操专修课程在我院学生中更好地普及找出一些对策。 相似文献
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现代教学论提出许多教学模式,取代了传统的教学模式。针对我院教学改革中学时和课时的缩减,如何有效地利用上课时间,提高专修理论课的教学质量,是摆在执教者面前的新课题。本文以提高田径专修理论课的教学质量为目的,在跳跃技术原理教学中进行了两种教法的比较实验,寻求建立较科学的教学模式。一、实验设计 (一)实验对象:是我院85级专修两个班的学生,根据课前对出席人数的检测,确定每班参加人数各为18人。 (二)实验条件:根据单因素方差检验的信度和效度要求,严格控制教法以外的各 相似文献
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体育教育专业篮球专修课程过程性评价研究 总被引:1,自引:0,他引:1
郭斌 《西安体育学院学报》2007,24(5):112-115
采用调查、实验等方法,对西安体院体育教育专业篮球专修课4学期的教学进行过程性评价研究。研究表明,对篮球专修课多学期教学过程进行过程性教学评价能够提高学生的学习水平,有利于提高学生对篮球主修课程的学习兴趣、学习的认真程度和学生对教学的满意度,有利于教学过程的控制和教学信息的及时反馈,保证了教学过程的优化和教学质量的提高。 相似文献
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为适应现代化人才的需求,在田径专修课改革中,突出了对学生能力的培养。改革后的田径专修课教学模式内容充实、全面、适用性强;有利于教师自身业务水平及工作能力的提高,能及时地将新知识、新理论传授给学生,使田径专修课教学跟上了时代的步伐。 相似文献
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文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等方法,对湖南省普通高校体育教育专业篮球专修教材使用情况进行调查与研究,结果显示,湖南省体育教育专业篮球专修课教材较为单一;不能满足学生学习的需要;学生对教材利用率较低;对教师教学帮助较少,不能满足教师教学需要。针对出现问题提出了相应的发展对策,为湖南省普通高校体育教育专业篮球专修教材建设提供参考和依据。 相似文献
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袁焰 《哈尔滨体育学院学报》1999,(1)
就我院健美操专修课教学内容、教学计划对健美操专修课教学进行两年跟踪调查分析,结合学生的实际,提出开设健美操专修课的构想,以便改进和提高我院健美操教学。 相似文献
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靳万章 《沈阳体育学院学报》2001,(4):9-10
20 0 0级学生是我院实行学分制后首批学生。为了对学习情况有个全面的了解 ,我们对学生所获学分情况作了统计。1 2 0 0 0级各专业开课情况体育教育专业所开课程是解剖、外语、毛泽东思想概论、社会学、篮球、田径和选修课。运动训练专业所开课程为哲学、外语、思想修养、社会学、专修和选修课。民族体育专业所开课程是哲学、外语、思想修养、社会学、武术专修和选修课。社会体育专业所开课程是解剖、外语、毛泽东思想概论、社会学、田径、社体概论和选修课。2 各专业必修课的考核成绩把 2 0 0 0级各课考试成绩按专业分别对百分成绩和课… 相似文献
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丁洪霞 《体育成人教育学刊》1999,(2)
篮球运动的教学工作是一个教育过程,是教师按照教学大纲规定的内容和要求向学生传授知识,帮助学生掌握、运用技术、战术,提高技能和增强学生的体质教育过程。如何才能保证完成教学任务和提高教学质量,其影响的因素有四:一是掌握知识、技术、战术的数量与质量;二是掌... 相似文献
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运用文献法、问卷调查法和数理统计方法对西北地区部分高校的体育教育专业武术套路专修的教学内容进行了现状调查,针对教学内容竞技化、教学时数参差不齐、学生能力培养薄弱以及武术套路专修课发展不均衡等问题,提出了西北地区的高校应从实际出发,突出教育特点,调整专修教学内容,淡化竞技,充实基础和实用性内容,加强学生综合能力培养的建议,旨在为西北地区武术套路专修教学内容的安排提供有价值的借鉴。 相似文献
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从优选教学内容、改革教学方法手段、优化教师知识结构、健全督导机制、细化质量评价标准五个方面归纳了提升基础类课教学质量的方法。目的是提高基础类课程的教学质量,从而更好的发挥对专业课的支撑作用。 相似文献
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艺术体操专修学生表现力培养的探讨 总被引:11,自引:0,他引:11
黄俊雅 《西安体育学院学报》1995,(2)
艺术体操是以美为核心,以节奏、韵律为生命的竞技性运动项目.我院艺术体操专修学生在专修艺术体操课之前大多数学生未从事过艺术体操专业的学习。因此,在学习专业理论知识和掌握技术的同时,改进、提高艺术体操专修学生身体动作的优美性、动作的表现力亦同时重要.本文通过对学生加强身体基本动作训练、心理训练、音乐与动作配合的训练等方法的研究,探讨了如何提高专修学生动作表现力的问题。 相似文献
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本文运用文献资料法、调查法和数理统计法等方法对七所体育院校体育教育专业开展体育舞蹈专修的学生进行研究,结果表明:教师的专业水平不高、舞伴关系不和谐、场地器材和管理部门的重视程度不够是影响体育舞蹈专修学生专业发展的主要客观因素。 相似文献
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影响高校简化太极拳教学质量的因素及对策探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
采用文献资料法、调查法和数理统计法,对影响高校简化太极拳教学质量的因素从学生兴趣、体育教师素质以及教学方法和组织形式三个方面进行了分析.为提高太极拳教学质量,应采取的对策是培养学生的兴趣、提高教师教授太极拳的能力和改革考核方法以督促学生持之以恒地练习. 相似文献
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<正> 体育系教学大纲中田径课的总学时为810学时,普修课为330学时,占总学时的40%;专修课为480学时占总学时的59%。从两数之比可以看出上好专修课的必要性和重要性。我们认为,专修课的教学目的不仅在于提高学生的专项运动成绩,更重要的是使学生熟练地掌握专项的基本理论、基本知识和基本技能,提高正确的示范能力以及实际工作能力,从而满足实际工作的需要。总结现行传统的专修课教学,我们感到存在以下几个问题:第一、教学普遍流于形式;第二、在教学过程中没有重视“三基本”的教学;第三、在教学过程中没有注意学生实际工作能力的培养。为了提高教学质量,我们在本科七九级的专修课中做了些教法改革的初步探讨。 相似文献
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通过对湖南省10所体育院系的调查和研究,初步揭示目前湖南省体育院系健美操专修生裁判能力培养的现状。根据调查结果,筛选出构成湖南省体育院系健美操专修生裁判能力的构成指标,构建指标体系,并对指标进行特征分析,确定影响湖南省体育院系健美操专修生能力构成的主要因素,建立指标评价体系,为以后加强学生裁判能力的教学、评价和培养提供理论依据。 相似文献
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1体验教学的目的乒乓球项目是我国的国球,有着深厚的群众基础,被群众广泛开展着。为了满足现实社会对体育教师的需求,实现素质教育,提高学生的教学能力,以适应当前的形势与发展,本文拟通过乒乓球专修课对传统教学方法进行改革与探索,改变传统的教师“灌输式”的教学方法,转变教 相似文献