和谐社会视域下与社会主义建设初期人民内部矛盾之比较分析

和谐社会的内在之义在于正确处理人民内部矛盾,人民内部矛盾在社会主义和谐社会条件下主要表现为和谐的矛盾。十七大重申：“积极构建社会主义和谐社会”,“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”,现阶段在社会主义基本国情没有发生根本变化的前提下,人民内部矛盾已经呈现出阶层化、群体化、利益化的新特点。回顾毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》,将加深我们对和谐社会建设的深入思考。     

论正确处理人民内部矛盾与构建社会主义和谐社会

社会主义和谐社会是稳定有序的社会，正确处理人民内部矛盾、确保社会政治稳定，是构建和谐社会的必然要求和重要途径。要构建社会主叉和谐社会，必须认识到正确把握新形势下人民内部矛盾的极端重要性，分析并掌握新形势下人民内部矛盾的特点和规律，积极主动地处理人民内部矛盾。     

毛泽东关于正确处理人民内部矛盾理论的探析和启示

毛泽东在1957年发表的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,充分运用辩证唯物辩证法的对立统一规律,阐述了正确处理人民内部矛盾理论。从社会基本矛盾出发,提出两类不同性质的矛盾,针对不同性质提出解决两类矛盾的方法,并将正确处理人民内部矛盾作为我国政治生活的主题,此外还提出具体的方针。在今天重温这一理论,对构建社会主义和谐社会仍具有重要的借鉴意义和启示。     

论正确处理人民内部矛盾与构建社会主义和谐社会

社会主义和谐社会是稳定有序的社会,正确处理人民内部矛盾、确保社会政治稳定,是构建和谐社会的必然要求和重要途径。要构建社会主义和谐社会,必须认识到正确把握新形势下人民内部矛盾的极端重要性,分析并掌握新形势下人民内部矛盾的特点和规律,积极主动地处理人民内部矛盾。     

以科学发展观为统领正确处理民族关系构建社会主义和谐社会

我国民族问题的主要方面是基于各个民族之间的差别而产生的矛盾,属于人民内部矛盾。我们要正确处理人民内部矛盾,运用科学的发展观为指导,协调各民族之间矛盾和差异,用持续,协调发展观促使民族关系的和谐。     

浅议新时期的领导艺术

随着我国改革开放的深入发展,新时期领导者面临着执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验是复杂的、严峻的、长期的,本文章从新时期领导艺术的几个方面和提高领导艺术的途径作了阐述。     

和谐社会视野下的民族地区社会矛盾分析

随着改革的深化与发展,民族地区的社会矛盾表现出多样性、复杂性、特殊性等特点,正确处理这些矛盾,对社会和谐、边疆安全具有重要意义。当前民族地区社会矛盾包括人民内部矛盾和敌我矛盾,人民内部矛盾在经济、政治、文化领域有不同的表现形式。对其处理时应当把握防止转化原则、以人为本原则,针对不同矛盾采取不同的处理方式。     

中国现阶段人民内部矛盾的发展态势研究

中国现阶段人民内部矛盾的发展趋势呈现出与以往明显不同的新变化和新特征。有针对性地研究并准确地掌握其发展的状况与演变的趋势,对于正确处理好人民内部矛盾,维护社会和谐稳定具有非常重要的现实意义。文章认为,当前人民内部矛盾呈现出五个方面的基本特征：一是矛盾性质的非对抗性没有变,但对抗与冲突程度明显增强;二是利益诉求重于政治诉求,价值性矛盾逐渐凸显;三是矛盾冲突群体化,个案化问题容易演化为整体化的问题;四是矛盾复杂多样化,但干群矛盾表现突出,成为现阶段人民内部矛盾的聚焦点;五是矛盾的生长空间很大,就业失业问题和劳资矛盾将逐渐成为新的增长极。     

正确处理人民内部矛盾构建和谐社会

构建社会主义和谐社会,就必须善于正确处理人民内部矛盾,尤其是人民内部物质利益矛盾。我们必须从构建社会主义和谐社会、贯彻落实“三个代表”重要思想、提高党的执政能力和执政水平的高度,充分认识妥善处理人民内部利益矛盾的极端重要性。     

正确处理人民内部矛盾构建和谐社会

构建社会主义和谐社会,就必须善于正确处理人民内部矛盾,尤其是人民内部物质利益矛盾。我们必须从构建社会主义和谐社会、贯彻落实"三个代表"重要思想、提高党的执政能力和执政水平的高度,充分认识妥善处理人民内部利益矛盾的极端重要性。     

浅谈当前经济利益关系

当前国际局势复杂,国内人民的各种需求同社会生产力矛盾不断。构建社会主义和谐社会,不是否定矛盾,而是强调社会要在解决矛盾的过程中求得和谐与进步,因此,要正确认识和处理人民经济利益矛盾,妥善协调各方面的利益关系。本文通过笔者对新时期新环境下人民内部矛盾的认识,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻三个代表重要思想,深入落实科学发展观,谈谈自己对其的简单理解。     

新时期大学生心理特点与思想道德教育方法探讨

随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,新时期大学生的心理特点也相应地发生着变化。大学生的思想政治教育工作必须针对出现的新情况新特征．采取切实有效的教育方法以促进大学生全面发展。     

关于中学德育教学的几点思考

新时期中学德育的范畴拓展,德育不仅教育学生要正确处理个人自身、个人与他人、个人与社会的关系,而且还要正确处理人与自然的关系,以及理想与现实的差距。作为社会主义新时期的青年教师,要充分发挥自身优势,结合现实,用鲜明的事例和生动的事实以及多样的展示方式向学生传播知识,传递文明的种子。     

论地方农业科研中的八个关系

地方农业科研是我国农业科研体系中的重要组成部分和重要力量，对我国农业发展有重要作用。如何使这支队更好地为新时期农业和农村经济发展服务，作新贡献，本文结合实际了应正确处理的８个关系，以期取得知识，加快地方农业科研事业的发展。     

维护公平正义是构建和谐社会的根本

构建社会主义和谐社会的根本保障是维护公平正义.所谓公平正义,就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平与正叉得到切实维护和实现.维护社会公平正义,是社会进步的标志,是社会主义的本质要求,是社会主义和谐社会的重要特征和关键环节,也是我们党坚持立党为公、执政为民的重要体现.     

浅析施工合同变更的处理

工程施工中不可预见因素较多，常常发生一些与合同不一致的情况，如何正确处理这些变更需要深入进行研究。     

浅谈新时期新闻深度报道

中国新时期新闻深度报道以纵横捭阖、卓然大气、直击历史的思辨力和穿透力，在改革开放历史新时期的新闻传播中占据重要地位。它以关注国计民生，敢于触及现实生活中的热点、难点、疑点问题，以及厚重的底层感和平民意识等显著特点，成为中国新时期新闻报道的一道亮丽风景。本文介绍了深度报道的内涵、特点、优势、意义和作用。     

中国解决经济增长与粮食安全的思路与政策综述

改革开放30年来,我国在分享经济快速增长成就的同时,也在积极地应对城市化、工业化等引起的负面问题,粮食安全是这些问题的重中之重。利用文献研究的方法,深入地剖析了中国经济增长与粮食安全之间的矛盾,并对我国解决这一矛盾的思路与对策进行梳理,对我们正确处理这一矛盾具有重要的意义。     

中国军民融合发展40年

改革开放以来,我党立足世情国情军情,与时俱进推动军民融合发展理论与实践的创新发展,经历了军工企业军转民和市场经济转型阶段、积极推进寓军于民阶段、军民融合发展初级阶段、军民融合深度发展阶段四个发展阶段,取得了许多重大突破成果。全面回顾改革开放新时期军民融合发展体制机制改革的历史演变进程,深入总结凝练40年来我党推动军民融合发展的基本经验与内在规律,对于坚持国防建设与经济建设协调、兼容、平衡发展,推动军民融合发展走向深入,构建军民一体的国家战略体系和能力具有重要的启示作用。     

新时期下铁路既有线施工安全的实践与思考

自新中国成立尤其是改革开放以来,随着我国经济的持续发展,国家对铁路建设的关注程度不断增强,铁路建设取得了举世瞩目的成就,铁路作为主要的运输渠道,它的建设将为经济的深入发展奠定坚实基础。在新时期下,如何加强对铁路既有线施工的安全,是值得深入思考的问题,本文仅作简要分析。