珠算在日本

日本每年要生产约五千八百万只电子计算器,但是生活却仍然要受到另一种“小玩意”的支配,它四四方方,既不闪光,也不会自己发出声响;不必担心电池耗完,即使小孩子恶作剧把它放在水中,捞出来仍然不影响计算。 结构简单而又灵巧的算盘实际上仍然很得宠,每年还有一次算盘节呢。火车站采用计算机打出车票,但售票员在汇总车票钱时却宁可磕算盘而不愿意使用电子计算器;有些公司干脆不让雇员使用计算器,因为“算盘既快又准”,计算器的键很容易按错。人们经常抱怨小数点的位置搞错了。在日本经常可以看到这种现象:用算盘来复核计算器的结果。     

电子镇流器中半桥逆变电路负载特性分析

为了电子镇流器电路的准确分析和设计,对半桥逆变电路的稳态工作状态进行了时域分析,把工作在高频状态下的灯管近似等效为一个电阻,运用分阶段时域分析法推导大功率细灯管节能灯的灯管电压表达式,并用示波器测量出灯管两端电压波形,结果显示,实测波形与理论波形基本一致,为电子镇流器的设计工作提供了依据和便利,具有较大的应用价值。     

利用计算器计算的中考题

计算器也称电子计算器，是一种体积小、运算快、操作简便的计算工具．计算器按运算功能的多少划分为简单计算器、科学计算器等若干类型．我们需要掌握的是科学计算器的操作方法，它可以进行数的加、减、乘、除和乘方等运算.     

数码摄影中的闪光技巧

数码相机一般都具备三种闪光灯模式。即自动闪光、消除红眼与关闭闪光灯，一些高端产品还有“强制闪光”、“慢速闪光”功能。由于闪光灯是在曝光瞬间释放出来韵强烈光线，因此使用闪光灯时更需要掌握一定的技巧。     

情境化 活动化 自主化——《电子计算器的使用》教学案例与评析

《电子计算器的使用》是根据新课程理念在教材[人教版大纲教材《数学》第七册(四年级)1中新增的内容，主要介绍电子计算器的构造、常用键盘的功能和使用方法。电子计算器对学生来说并不陌生，他们对其有不同程度的了解，教师在教学时应找准起点，因材施教。     

悖理与相容：批评的心理例说

六年级数学课上，老师正在讲解“整、小、分四则混合运算”的例题，突然，班上一位学生告诉老师：“同学在用电子计算器计算题目。”老师大怒，责令学生收起电子计算器；学生反问，电子计算器是现代科学工具，为什么不能使用?师生各自据理力争，相持不下，课堂气氛一下子变得紧张起来。本来可以很快化解的一件小事，结果成了师生的“辩论会”，既妨碍了教学内容的完成，又严重损害了师生间的情感。　　其实，那位数学教师完全不必动怒，他只需和颜悦色地说：“老师不反对你使用电子计算器，但现在要学习的是怎样运用笔算解决四则混合运…     

液晶及其用途(初一、初二、初三)

如今,人们用的电子表、手提电脑、新型电子计算器(如科学计算器)的显示屏等是用液晶做成的,液晶电视的梦想也将变成现实.那么液晶为什么能显示出数字或图像?它到底是什么怪物?     

延长日光灯寿命“三诀窍”

日光灯是日常生活中室内照明的主要光源之一,它发光率高,一只30瓦的日光灯,其亮度约相当于一盏100瓦的白炽灯;而且日光灯的寿命也比白炽灯高一倍。但日光灯价格稍贵些,为此,在使用时应注意保护,以延长日光灯的寿命。如何科学保护和使用日光灯,这里面也有决窍。日光灯的使用寿命决定于日光灯管的使用时间,日光灯管的使用时间取决于一种特殊物质,就是涂在灯丝上的电子发射物质,它随着使用次数的增多逐渐     

科学计算器质量与性能的简易判断

目前在国内市场上，科学计算器的型号很多，其功能质量也良莠不齐，如何帮助学生挑选到一款质量可靠，功能符合学段要求，价廉物美的科学计算器，是教育装备人员的应有职责。笔者研究了一些当前在国内市场上流行的科学计算器，参照GB/T4967-1995(《电子计算器通用技术条件》)、     

“闪光卡”在行动——新的评价体系在浙江省湖州十二中形成

一、实行＂闪光卡＂的背景浙江省湖州十二中作为一所百年老校,一直以来,秉承着＂养天地正气,法古今完人＂的校训,注重培养学生完善的人格。而如何在教育教学的过程中,探索出新的方法,让学生自己找到自信,体验到＂我能行＂的感觉,是摆在全体教师面前的难题。     

采用图解法分析放大电路应注意问题

图解法是分析电子线路的基本方法之一 ,用它分析放大电路可使我们清楚地了解放大电路的工作情况 ,并能正确地找出工作点和重要的电路参数。最后设计出正确的放大电路     

电力电子技术在绿色照明电路中的应用

阐述了电力电子技术在绿色照明电路中的应用。重点介绍了电子镇流器和电子变压器，并指出照明电路的发展方向。     

Multisim 10在电工电子设计性实验中的应用

探讨利用Multisim 10软件实现虚拟电工电子实验教学改革的方法。以具体实例说明利用仿真技术,便于完成电路参数的测试和调试,分析电路性能。实践证明：将Multisim应用到电工电子设计性实验教学中,可以提高学生独立思考与处理问题的能力,弥补了现场实验中的不足,是一种实现电工电子设计性实验研究型教学的有效办法。     

基于EWB5.12的电子电路仿真实验

EWB(Electronics Workbench)是一种优秀的EDA软件和电子技术课程的CAI工具,它可用于多种电子电路的仿真、分析和设计,能开设实际无法或不便进行的特殊实验,仿真的结果是电路的理论值。能方便地验证电路原理和开发、设计新电路,为电子电路设计、仿真实验提供了一个新的平台。     

共射极电路在S域中的处理与仿真

本文主要将电子技术基础、电路与系统理论、信号分析和信号处理结合在一起.从频域的角度对共射极电路进行了分析,在PSPICE里对共射极电路进行了时域、s域分析和仿真,指出了理论分析的近似性及实验仿真的可靠性.     

基于Multisim的电子电路仿真研究

Multisim仿真软件是一种专门用于电子电路设计与仿真的EDA软件,能完成从电路的仿真设计到电路版图生成的全过程,从而为电子电路的仿真研究提供了一种全新的手段和便捷的途径。本文介绍了Mul-tisim仿真软件的主要功能及特点,并结合电子电路实例详细介绍了其在电子电路设计、仿真与分析等方面的具体应用,验证了Multisim仿真软件在电子电路仿真研究方面所发挥的重要作用。     

论信息时代的《模拟电子电路》课程教学改革

<模拟电子电路>是电子、通信与信息技术类专业必修的技术基础课,该课程不仅具有自身的理论体系且是一门实践性很强的课程.如何使该课程教学能理论联系实际,实现本、专科教学从专业化方向转变到基础化方向上来,如何培养出自主学习能力强、具有创新和问题意识的高素质优秀人才等,是该课程教学科研人员所面临的现实问题.本文结合教学实践,从转变教学观念、运用现代信息技术革新教学方式与方法、教学评价多元化三个方面,对<模拟电子电路>课程的教学改革进行了有意义的探讨.     

校外科技活动的深远意义

本是作在多年指导校外课外电子科技活动的基础上，着重从理论与实践的结合上探讨了中小学现代电子科技活动的发展。阐述了数字电路教学的校外课外开展活动的情况，在电子兴趣活动以及在培养学生成才方面的作用。并就进行活动的重要性、开展原则、实施步骤及其实施效果等方面作了分析研究。     

电喷发动机喷油脉冲宽度模拟检测及误差分析

电喷发动机喷油脉冲宽度检测电路的设计与调试比较困难,实际检测结果不太理想。给出了电喷发动机脉宽模拟检测基本方法,设计了喷油脉宽模拟检测电子电路并进行了模拟检测,通过与长安JL462Q3电喷汽油发动机实测数据进行比较,证明了该方法有效可行,探索了运用电子设计自动化技术解决电喷发动机脉冲宽度检测问题的有效途径。     

基于FPGA的电子设计竞赛电路板的设计与实现

介绍了一种基于FPGA的电子设计竞赛电路板,该电路板由美国Altera公司的Cyclone系列FPGA EP1C6、单片机、高速A/D转换器和D/A转换器等芯片组成,另外,还预留了一定的扩展I/O接口,根据设计需要可以扩展电路。该电路板不仅可以完成电子竞赛中涉及的数字示波器、频率计、DDS信号发生器等设计题目,而且还可以用于赛前培训。