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小雨浙淅沥沥地下了三天还没有停,这可憋坏了教室里的那群孩子。第三节是二(3)班的体育课,本想在教室里带着孩子们做游戏,可看到孩子们满怀期待的眼神,我实在不忍心再把他们“关”在教室里,便破例让他们出去,到雨雾中去锻炼锻炼。欢呼声震耳欲聋,抑制小住的兴奋从每一个孩子的脸上,手上、口中散发出来,可他们随即又静下来,他们是怕因高兴过早而失去到外面上课的机会。 相似文献
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对参加2013年全国田径锦标赛暨全运会预选赛女子三级跳远决赛的5名健将级运动员三跳中起跳时间与腾空时间进行运动学分析,并与国外优秀三级跳远运动员的相关参数进行比较研究,找出我国三级跳远运动员起跳与腾空技术上存在的不足,以期为改进我国三级跳远运动员的起跳与腾空技术、进一步提高运动成绩提供技术上的支持。 相似文献
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长期以来,小学体育课受诸多因素的影响,往往达不到预期效果。由于小学生大脑皮层兴奋和抑制过程不均衡,不够协调,容易引起兴奋和扩散,精力不易集中,他们好动,喜欢体育运动,特别是刚从教室来到操场,就象一群关不住的小羊。那么我们老师要怎样来 相似文献
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时间生物学是研究生物节律现象及其应用的新兴学科。生物节律是指生物系统的重复过程,即以周期性为特征,以一定时间间隔不断重复的生命现象,是大多数生物的基本特征,是机体进化的结果。它在机体适应环境变化、维持内环境稳定等方面起了重要的作用。有研究显示,人类某些行为和一些生理生化指标均存在明显的周期节律性,其中,心血管系统功能(包括心率、血压)的昼夜节律现象已得到了证实。目前,随着相关研究的不断深入,时间生物学已广泛应用于医学领域,择时治疗已成为治疗临床疾病的主要手段,而依据生物节律进行择时运动的相关研究及应用也将成为又一重要的研究方向和时间生物学的研究内容之一。 相似文献