论提高高考女生800米跑成绩的对策

本文对影响体育高考800米跑运动成绩的因素进行分析,并在此基础上提出了有助于提高体育高考800米成绩的对策,为体育高考训练提供参考依据。     

2019—2021年广西体育高考综合成绩转换分析与研究

文章采用文献资料法、访谈法、数理统计法等研究方法,以2019—2021年广西体育高考综合成绩为研究对象,通过分析总结出广西体育高考的一些情况：综合成绩的计算比例有所侧重,考生体育专项成绩和文化成绩难以均衡;部分体育专项报考人数甚少,考生选择考试项目过于集中;压线考生与临线考生人数接近,二者成绩差距不大。继而,文章提出具有可行性的对策及改进措施,为优化广西体育高考综合分计算提供理论基础：维持综合成绩的相对稳定,逐步均衡体育专项成绩与文化成绩的计算比例;优化体育高考考评标准,促进体育高考考试项目设置多样化;优化征集志愿录取条件,可考虑双降分后按综合成绩择优录取。     

如何提高体育高考中800米的成绩

在体育加试的四项中,可能最让考生们觉得害怕的就是800米跑了。它是速度和耐力的结合。只有两者完美的结合才可能创造出好的成绩。那么怎样才能提高800米的成绩呢,从最近几年带高考训练的感受谈几点看法。     

橡胶带在百米训练中的应用

河北省体育高考项目是100米、原地侧向推铅球、立定三级跳远和800米四项,共400分,其中100米是第一个测试项目,第一项测试成绩有可能直接影响接下来的三项测试成绩。100米测试成绩很好,运动员心情就会很好,在接下来的测试当中会更加有信心。100米在这四项中占有极其重要的地位。100米的训练方法、手段和训练方式越来越多样化,本文结合训练实践,利用橡胶带训练,取得了较好的成绩。     

高考考体育，客观评分更重

山东近日出台新规,从2012年开始“在高考录取中充分体现学生体质健康、参加体育活动和体育课成绩的状况”。业内人士表示,体育成绩纳入高考对学生体质的提高将有大的促进。但也有人担心,高考体育考什么,学生就重点练什么。会造成新的“体育应试”。     

浅谈循环训练法在体育高考跑的训练中的创新运用

近年来,南于体育高考改革,在没有了专项考试的情况下,身体素质训练就成了高考训练的核心内容。在高考项目中的100米、800米、后抛实心球、立定跳远这四个项目中,跑项占了两项。如何提高体育考生跑的成绩,是每一个体育教练员需要深度思考和研究的新课题。笔者通过对近些年国内外一种体育循环训练法的学习和研究,结合体育高考的要求、     

优化体育高考心理 提高体育高考成绩

<正>体育高考前心理准备的好坏是决定体育高考考生是否正常发挥原有水平、取得好成绩的关键,本文结合理论和实践,运用体育心理学、运动训练学的有关知识,参考有关的文献和资料,结合体育高考生在高考中存在的问题,简要分析了体育考生在高考中产生心理障碍的原因,总结了克服学生高考存在的心理障碍及训练方法,对以后提高高考体育的成绩有一定的参考作用。     

加强耐力跑的节奏练习 提高800米运动成绩

2007年以来,广西体育高考把800米作为体育术科考试项目之一,800米跑是最难取得高分的项目,很多考生因800米跑不好而影响术科成绩,难圆大学梦。研究发现,在800米训练和测试中,要么是先过快后无力,要么是先过慢后有劲使不完,出现“用力不均”的现象。     

高考体育800米跑的训练方法

800米跑是高考体育必考的一项,其对学生的速度、耐力及力量都有很高的要求。教师应认真研究高考体育800米跑的特征和方法,进而提出能够提升800米跑成绩的有效训练法,帮助学生提高训练效果,提高学生的运动水平。     

ABO血型、神经类型与体育高考100米跑成绩的相关性的研究

采用实验方法和数理统计方法，分析研究2003年体育类高考术科过录取线学生的ABO血型、神经类型与100米跑成绩，结果显示，各血型组和神经类型组之间100米跑成绩差异不具显著性．但是，血型、神经类型与100米跑成绩之间的关系有一定的倾向性．     

提高体育生高考加试应变能力的几种比赛

高中体育生经过漫长的周期性训练,最终目标就是高考体育加试能考取好的成绩。但是有不少学生平时训练成绩相当不错,而高考加试成绩却不是很理想,直接影响了加试后的文化课学习。这也是教师最不愿意看到的结果。结合多年经历和高考形势,我总结出了以下几种以赛带练方法供大家参考。     

生理节律与体育类高考成绩的相关性的研究

通过剖析45名2002年体育高考学生的术科和化高考取得优异成绩时的生理节律，发现生理节律与高考成绩关系密切．学生处在高潮期时易于考出好成绩．体育术科高考成绩主要与体力钟、情绪钟密切相关；化课高考成绩主要与智力钟、情绪钟密切相关．     

浅析影响体育高考生100米起跑慢原因及对策

因为临近高考的体育考生,缺少足够的训练时间,在面对100米训练项目时,做到面面俱到是非常困难的,因此抓住要点显得非常有必要。可以认为,在极为有限的训练时间之内,考生应当接受反应速度、动作技术等方面的基础训练,并在紧张心理调节方面有所进步,以便彻底改观学生100米起跑慢的问题,为理想的高考体育100米成绩提升服务。     

影响体育高考考生因素分析

近年来体育考生高考竞争激烈,竞技水平逐渐提高,而体育考生很多是没有大赛经验,考试中容易出现意外失误,发挥不稳定,影响高考成绩。我结合十几年带学生参加比赛、高考的实践经历,得出以下几个影响因素。     

如何选拔和训练体育高考专业生

在当今高考中，体育作为特长中的一项，越来越显示出其优越的一面，学习一般的学生只要专业成绩过关，文化课成绩比普通生低一百多分，也能顺利考入大学。以下将探讨如何选拔体育高考专业生并进行相应的训练，以供同行参考。     

今日体育别样红——扫描体育院校不需要体育加试的新兴专业及方向

编者按: 提到体育类专业,很多人认为那是体育考生关心的事情,尤其是各种体育加试更成了一道进入体育院校的高门槛.其实,有些体育专业是不需要考生参加体育加试的,只需要参加高考,凭文化成绩录取.不信吗?我们不妨来了解一下:     

核心力量训练对体育生高考四项成绩的影响

体育高考不仅与学生个人前途相关,同时也关系到我国体育事业的平稳发展,近年来运动训练方法越来越科学化、专业化,相关技术理论也在创新发展,传统训练方法显示出了一系列弊端,因此引进并创新训练方法很有必要。本文主要运用文献资料法、访谈法及数据分析法等研究方法,着重分析对于体育生来说核心力量训练对于四项成绩有何影响,旨在为以后体育生高考体育加试中获得良好成绩提供理论支撑,同时不断丰富现有训练方法及手段,更好的为我国体育高考训练服务。     

谈体育考生的心理训练

当前,体育高考竞争日趋激烈,考生稍有闪失就会直接影响其成绩,乃至失去升学的机会。从辅助技术项目测试成绩,突出反映出心理状态的好坏对技术成绩影响是十分明显的。     

体育高考生的考前调整训练

体育高考生在体育高考的关键时刻能否考出好的成绩,考前调整起取到至关重要作用。本文分析认为控制好调整期的时间能使学生超量恢复,合理安排好训练方法和训练强度能使学生在调整期获得最佳的竞技状态,在体育高考中取得最好成绩。     

昭通市高中体育400米项目的训练实践研究

高中体育400米项目作为体育高考中的专项,在专业成绩中至关重要。昭通市高中体育400米训练的过程中学生的身体素质速度方面基本还行,但是针对耐力方面的速度耐力还远远不够。在训练中学生不能够正确把握"速度耐力"的含义,速度耐力的提升才是400米训练中的关键。要想把400米作为专项发挥,除正常水平,我们的弯道技术和冲刺阶段的技术动作显得尤为重要。