错位的“检查”

某农村学校，新建的水冲厕所靠近操场。这个操场远没有厕所那么“上档次”，一旦遇到阴天下雨，就成了水乡泽国，新建的厕所因而几个星期不能正常使用。     

人文关怀：从这里开始

经常到中小学去听课、考察、调研、作学术报告以及参加其它各类教研活动,学校的厕所是免不了要去的。10多年来,到过的中小学已经记不清了,却少有学校的厕所令我感到舒适和满意的,原因是中小学的厕所里没有手纸、香水和洗手液。虽然大多数学校的厕所既不是乱七八糟,也不是臭气熏天,但总还是感觉缺少了一点什么。     

对班主任工作“失重”的思考——一个拖把引出的故事

那天下午,我去教研室参加了一个会议,当我匆匆回到学校,听到了一个消息——班级扣分了!原来下午第一节课校长进厕所,发现我们班的拖把掉在地上。我们学校是把整个楼层的拖把都挂在男厕所,而校长的办公室就在我们楼层,所以只要他一进厕所就可以看到哪个班级的拖把没有挂好。上星期的教师会议上,他刚点名批评了没有挂好拖把的班级,并要求大家     

监控 一种教育的失误

“爸爸，今天班上一位同学上厕所时，由于学校清卫检查小组还没有打分，包干厕所清卫工作的六年级学生守住了门口，不让进。我的同学终于憋不住，拉在了裤裆里。”     

裁判亮分

厕所是一个人们提起来大体总会觉得不雅却又无论如何不能不去的地方。动物不需要有一个被称为“厕所”的地方 ,而人类不能没有。没有考证过人类是从什么时候开始重视厕所“建设”的 ,但想来这重视一定与人类文明的进化同步。于是 ,厕所还真成了一种文化 ,它的变迁能标志出一个社会文化、文明发展的程度。厕所也是一个人们大体都不愿意多呆却又可以让人暂时彻底放松自己的地方。人放松了 ,日常不大会展示给人的一面也就会展示出来 ,并且会留下一些印记。于是 ,厕所里也有了“文化” ,这“文化”能让我们看到那些入厕者的文明程度。这三篇“厕…     

校园里的“耳朵”——青岛嘉峪关学校“‘偷听’童言”活动案例撷英

近日,在青岛嘉峪关学校的校园里,多了许多“耳朵”,这些“耳朵”无处不在。操场上、走廊里、楼道口、教室里、食堂里、厕所里。有些“耳朵”还跑到了校外,如公交车上、上学路上,等等。可以说,只要有学生的地方。可能都会有这样的“耳朵”。这些“耳朵”就是嘉峪关学校的老师,他们在“偷听”童言。     

遇到要对你实施性伤害的歹徒怎么办

亚楠是一名初一的学生.有一天,在中午放学后,她进了学校附近的公厕想方便一下.因为是午饭时间,厕所里很清静没有人.这时,进来了一位"大嫂".这位"大嫂"没有上厕所,而是径直走到了亚楠身边,眼神非常怪异.亚楠感到来者不善,同时发现这位"大嫂"穿着一双男人的鞋.     

论学校特色的内涵及其创建原则

一所学校如果没有个性,就没有特色;一所学校如果没有特色,就很难有大的发展。可以说,追求学校特色是现代学校教育改革与发展的必然要求。     

让学校成为没有失败的地方

当今,我们学校中失败的学生太多了,无论是在繁华城市中让人趋之若鹜的优质学校,还是在偏僻乡村中艰难维持的薄弱学校,都会有失败的学生。这些学生不仅承认自己是学校的失败者,不爱读书,没有学习动机,而且对自己的未来没有信心。那么,是什么原因让我们的学校成为学生失败的地方？又如何让我们的学校没有失败呢？     

邯郸县中小学推广沼气厕所

邯郸县投资92．8万元,在县三中等5所试点学校实施兴建沼气池、改建学校厕所工程。目前,绿色节能沼气厕所已在各试点学校建成投入使用,并将在全县中小学推广。     

理念与措施：学校人性化管理的构建 让口号成为意识

我曾经被主管部门抽调到一所学校去验收,发现该学校环境很好,都是现代化的建筑“,人文化”的标语随处可见,但是,当我们走近靠厕所的两间教室时,阵阵臭味扑鼻。寻找臭源,原来是厕所内发出的。据该校校长介绍,学校为了节约水,每天晚上才冲厕所一次。那么多学生用厕所,每天只冲一次,能不臭气冲天吗?可以想像,靠近厕所的这几个班级的同学上课是怎样忍受的。反正我们站了一会儿就觉得很不舒服了。我还看到过一则报道:某校为了迎接上级的检查,规定学生必须穿校服上学,而校服是春秋天穿的,又正好遇上了下雪天,气温降到了零下。但是,学校没有考虑到…     

关注中小学厕所问题

现阶段中小学学校厕所中不仅存在着诸多问题,而且有许多的隐患。这一问题既是一个历史问题,也是一个现实问题,同时也是一个关于社会文明的问题。学校应采取有效的措施把厕所建设管理成宽敞、清洁、文明、重视人的尊严的地方。     

厕所里的文明

<正>读了全国著名特级教师贾志敏的《厕所里的文明》以后,如果仿写"课堂里的文明""电影院里的文明""图书馆里的文明",你有话写吗?写什么?厕所是人们由于生理需要,排泄(xiè)人体废物的场所。厕所比较脏,异味也比较重。如果没有迫切需要的话,人们是不会到厕所里去的。我们在其他地方要讲文明,在厕所里也要讲文明。我们检查一个单位或做客一个家庭,只要看看他们的厕所就可以了解文明程度。     

浅谈技校学生吸烟问题与禁烟思考

我校校园抽烟现象不时可以见到,在学生宿舍、厕所、甚至教室及校园内没有教师的场所,都会见到学生吸烟的现象,出了学校门口更是经常见到一群群旁若无人抽烟的学生,他们当中以男生居多,女生吸烟比较少见,但并不等于没有。技校学生的吸烟行为,除了影响学生自身身体外,在一定程度上严重影响了学校的教育质量和声誉,成为学校实施素质教育的一大障碍。对于这些正在长身体的学生吸烟的现象,应该引起我们的足够重视和关注,学校也三番五次强调禁止学生吸烟,并出台了相关的规定和措施,学生吸烟的现象有所减少和收敛,但禁止学生吸烟的工作仍然是任重而道远。     

孩子憋出尿道炎的警示

据报道,武汉市13岁的女孩小莉（化名）被妈妈带到医院泌尿外科就诊。：妈妈介绍,小莉最近在家里总是不停地上厕所,一小时要去好几次。且小便时经常感到疼痛。小莉告诉医生,在学校上课时,有几个老师总喜欢拖堂,常常是刚喊“下课”,结果上课铃声就响起了,根本没有时间上厕所。孩子经常开始感觉有点尿急,但憋着憋着就不想上了。     

乐守小岛 耕耘希望

正1988年9月,魏亚建来到罗盘岛,当时,罗盘小学里连一块砖砌的围墙都没有;厕所是露天的,连个草棚都没搭;教室里,连像样的黑板和课桌椅都没有。因小岛地处偏僻、条件艰苦,学校留不住教师。在魏亚建来校的26年里,先后来了30位     

英国学校发展计划概览

一、英国学校发展计划的背景和定义学校发展计划源于二十世纪六、七十年的英国,它是在当时英国政府大规模教育改革背景下应运而生和逐渐成熟的,其最初影子虽然可以追溯到二十世纪四十年代,但那时只是"有名无实"。也就是说,当时的学校发展计划只是名称上的雷同,并没有实质性的特点和含义。到二十世纪八十年代,特别是在1988年英国政府颁布《教育改革法案》后,学校发展计划无论是在政策还是在实质上才可称之为今天我们讨论和研究的学校发展计划。《教育改革法案》在强调和促使每所学校应制订发展计划的同时,特别要求地方教育局向所辖学校下放资金支配权利。     

我当校长的苦辣酸甜

1998年秋，我调到岗西小学任校长。 到了学校，我看到的到处是破烂不堪、杂乱无序。教室有门无法关，有窗没有扇；墙体灰沙脱落，屋顶裂缝；夏天水帘洞，冬天冷风吹；厕所墙倒塌，粪便四处流；围墙四面有窟窿，上学放学学生钻来钻去；教师睡的是石头支的床，课桌凳腿坏了用砖支着；校园里地面坑洼不平，尘土乱飞。     

美国学校效能研究的轨迹

学校效率与学校效能是两个不同的概念,从效率到效能的发展是一个研究视点的转换。20世纪30年代以前,美国教育研究关注的是教育效率;20世纪30年代以后,则关注教育民主与教育功能。1966年的科尔曼报告,成了学校效能研究的导火线,其最能引起争议的地方是:一旦学生的家庭背景得到控制,学校资源对教育效果几乎没有什么影响,从而引发了有效学校的研究。     

关于学校数字化档案建设的思考

正档案是人类社会实践的真实记录,可以成为查考、研究和处理问题的依据,是反映历史活动的真实记录。没有历史的学校不是好学校,没有档案的学校是没有历史的学校。学校档案是学校历史的真凭实证,是对学校日常行政管理及教学活动的真实记录。它对于查考学校建