充分发挥思想品德课中的爱国主义教育在未成年人思想道德建设中的作用

思想品德课,是提高未成年人爱国主义觉悟,增强爱国主义意识的一把钥匙,是树立他们自信、自尊、自爱的良好基地。对未成年人进行爱国主义教育能够使他们增强振兴中华的信心、树立历史责任感和献身精神。     

一种加强未成年人思想道德建设的有效形式——中学思想政治课本剧表演

本通过我区开展的中学生思想政治课本剧表演活动，说明了它是一种加强未成年人思想道德建设的有效形式，并从这一活动形式中总结出有效开展德育的几点经验体会。     

思想政治课教学与未成年人思想道德建设探索

中学思想政治课是德育教育的主渠道。未成年人思想道德建设是德育教育建设的重要组成部分，是教会学生做人、做好人的重要途径。中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。那么，     

加强未成年人思想道德教育构建和谐文明校园

“少年兴则国兴,少年强则国强。”未成年人是祖国的花朵,是祖国未来的建设者和接班人,未成年人的思想道德建设,关系到祖国的兴衰与发展,关系到社会的安定团结,关系到千家万户的幸福。进一步加强未成年人的思想道德建设,是全社会的共同任务,更是学校的重要职责。     

加强未成年人的思想道德教育势在必行

道德是社会生活中调节人与人之间、个人与社会之间相互关系的行为规范总和,它是一个国家文明的象征,最能反映一个国家国民素质的高低.未成年人是祖国的未来,青少年强则国家强,青少年兴则民族兴.而当今的未成年人在现实生活中所表现出来的道德行为不能令人满意,必须加强对青少年的思想道德教育,使祖国的未来健康成长,从而成为社会有用的人才.     

加强未成年人思想道德教育构建和谐文明校园

少年兴则国兴,少年强则国强。未成年人是祖国的花朵,是祖国未来的建设者和接班人,未成年人的思想道德建设,关系到祖国的兴衰与发展,关系到社会的安定团结,关系到千家万户的幸福。进一步加强未成年人的思想道德建设,是全社会的     

关于加强对未成年人思想道德教育的感悟

未成年人正处于长身体、学知识的最佳时期,思想品质可塑性很大。他们思想道德素质的好坏,关系着中国特色社会主义建设事业的成败、民族的兴衰和国民素质的整体状况。若不及时抓好、抓实未成年人的思想道德建设工作,势必后患无穷。当前有一部分家长过分宠溺孩子,导致他们缺乏基本的道德素养。再加上有些学校存在重智育、轻德育现象,因此我们必须切实抓好未成长年人的思想道德建设工作。那么,我们如何去抓好未成年人思想道德建设的教育工作呢？     

加强未成年人的思想道德教育势在必行

道德是社会生活中调节人与人之问、个人与社会之间相互关系的行为规范总和,它是一个国家文明的象征,最能反映一个国家国民素质的高低.未成年人是祖国的未来,青少年强则国家强,青少年兴则民族兴.而当今的未成年人在现实生活中所表现出来的道德行为不能令人满意,必须加强对青少年的思想道德教育,使祖国的未来健康成长,从而成为社会有用的人才.     

浅谈加强未成年人思想道德建设

未成年人的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。加强和改进未成年人的思想道德建设，应注意以下几点： 一、加强未成年人思想建设德育为先 德育为先，就要把思想政治教育摆在首位，贯穿于未成年人教育的全过程。德育工作最重要的是研究人的品德形成规律。抽象的道德戒律光靠说教不能深入人的心灵，也不能为人所掌握。我们的道德教育课，把道德教育文字化、大纲化，效果往往苍白无力。理想的道德教育，应该存在于孩子们的相互交往中，存在于孩子们与老师的交往中。     

浅谈如何加强未成年人思想道德教育建设

中小学校作为教育的前沿阵地，是孩子学习成长最关键的起点，必须发挥主战场的作用，切实改善未成年人学习和成长的环境，在日常的生活学习中培养他们形成健康良好的人生观、价值观、世界观，使其能够在良好的思想道德基础上成长为祖国的栋梁之才。第一，切实提高基础教育整体师资思想道德水平。教师作为青少年最直接的指导者，身教重于言教。     

加强思想道德建设促进未成年人建康成长

《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，从确保社会主义事业后继有人和兴旺发达的战略高度，从全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的全局高度，从树立和落实科学发展观、坚持以人为本、执政为民的高度，就新形势下进一步加强和改进未成年人思想道德建设作出了重大部署，是新时期青少年思想道德建设的纲领性件。     

加强未成年人思想道德教育的举措

未成年人是祖国未来的建设者和接班人。加强未成年人思想道德建设事关祖国未来的兴衰和发展,事关社会主义事业的全面发展。本文就加强未成年人     

加强和改进未成年人思想道德建设

加强和改进未成年人思想道德建设,要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以进行理想信念教育为核心，以树立正确     

农村中学未成年人思想道德建设调查、分析及应对策略研究

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,加强未成年人的思想道德建设,是关系国家和民族命运的希望工程,是关系亿万家庭实际利益的民心工程。如何在新形势、新任务下加强和改进未成年人的思想道德建设,是摆在我们面前的一个重大的新的课题。     

未成年人思想道德教育谈

《全国加强和改进未成年人思想道德建设》工作会议强调，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，是中央从推进新世纪新阶段党和国家事业发展、实现党和国家长治久安出发做出的一项重大决策。笔者认为，学校、家庭和社会教育是未成年人思想道德建设的三个重要环节。     

发挥图书馆的优势，为未成年人道德建设服务

图书馆是未成年人的第二课堂、德育学校。多年来，齐齐哈尔市图书馆少儿部坚持为未成年人服务的宗旨，举办系列讲座、“读书快乐营”、榜样引导，读书育人、传播红色文化、科普教育等活动，取得了一些经验。     

“未成年人思想道德教育研究”笔谈——未成年人思想道德教育的实施途径

2004年5月10日，中共中央总书记胡锦涛在全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上指出，我国现有约3.67亿未成年人，他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。因此，对未成年人的恩想道德教育需要家庭、学校、社会共同关注，用心与心的交流搭建沟通的平台。下面这组文章分别从未成年人思想道德教育的现状、实施途径等方面加以论述，对未成年人思想道德教育提出一些看法，既有从理论高度的阐述，也有从实践中得出的经验。希望能给从事未成年人教育的广大工作者以启示。     

未成年人思想道德教育工作的思考

《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》颁布以来，全国中小学校都在认真贯彻落实《若干意见》的要求。作为省级重点中学，更应该在充分发挥学校在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用上多下功夫，使加强和改进未成年人思想道德建设工作真正落在实处。     

社区教育与未成年人思想道德建设

随着市场经济的深入发展，社区是我国经济体制转轨的重要承接点，对促进经济发展等方面起着重要的作用。尤其是在未成年人思想道德建设中，它是社会教育的一个重要手段，应该充分重视社区教育的重要意义，发挥社区教育在未成年人思想道德建设中的重要作用，使学校教育、家庭教育、社区教育三者实现良性互动，形成“三位一体”的教育网络。