“语文”在哪里？

语文是什么？虽然教语文二十多年了,但静思良久,竟然发现自己很难用极凝练又精确的语言阐释它。但作为一名语文老师,语文是我的生活,是我的生命。我对语文一往情深,当归功于孩童时代所受的熏陶。直至今日,我依然记得童年随父母生活在一个大厂子里,每天到学校一趟要步行二十多分钟,可是一日四次的二十多分钟,我从没有感到寂寞、无聊过,相反,觉得时光、世界是那么美好。     

张秉贵“贵”在哪里？

<正>师：我昨晚做了一个梦,梦见我在排队,不知道要做什么。队伍大约有五百米长,前进速度还特别缓慢。我想了一下,轮到我估计要三四个小时吧,心里不由得十分烦躁。幸好一激灵我就醒了。生：老师,您说这个干吗？师：别急。慢慢听,注意筛选信息。     

“桂林”到底在哪里？

《史记·秦始皇本纪》：“三十三年发诸赏逋亡人,赘婿要人,略取陆梁地,置於桂林,象郡,南海三郡,以商遣戍”。秦始皇在统一岭南后,设置了象郡、南海郡、桂林郡来加强统治,但笔者在对比人教版必修一和人民版必修一的《秦朝疆域图》（如下图）时发现,南海郡与象郡的位置基本一致．而桂林郡就差得远了。是不是哪幅图错了呢？桂林又到底在哪里呢？     

大学生“过剩”在哪里？

大学生“过剩”在哪里？赵元如今，一年一度的大学毕业生就业已臼益成为全社会密切关注的热点。“就业难”使许多大学生及其家长们忧心忡忡，在“双向选择”的人才上市场上，人们不难看到许多大学生的眼神从期待转为失望。从部分人才市场的供求统计情况看，大学生数与用人...     

“关中”到底在哪里？

人教社2003年版《中国古代史》第15页有一幅“春秋战国时期水利工程图”．图中的“关中”标于洛阳以南、韩魏之间．图旁小字说：“郑国渠由韩国水工郑国在泾渭水系所建．灌溉面积达四万顷．使关中平原成为沃野。”秦国所建的郑国渠真的能够灌溉到图中所示的“关中”之地吗?     

“语文味儿”在哪里？

最近，有人提出语课要有“语味儿”，我同意这观点。那么，什么是“语味儿”?“语味儿”究竟在哪里?     

“轮台”今在何处

“轮台东门送君去,去时雪满天山路”,这是岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句。现行初中语文第六册对此诗句中“轮台”的注释是:“古西域地名。在现在新疆维吾尔自治区轮台县。”而刘逸生《唐诗小札》中却将“轮台”注释为:“唐贞观中置县,治所在今新疆米泉县境。”究竟谁是谁非? 查《辞海》,见“轮台”这一名称有四种解释: ①古地名。在今新疆轮台东南。     

“英雄”的“根”在哪里？

本文以发表在1980年第5期《中国青年》上的“潘晓”来信为引子,认为“潘晓”在信中暴露出了某种两难之境——一方面,毛泽东时代的理想不再可干誊另一方面,为那一理想所打造出来的“精神结构”又需要理想来填充。本文将“潘晓”的这一难题视为一个创作母题,认为1980年代前半期,以《高山下的花环》为代表的一批所谓“军旅文学”,同样分享了“潘晓”的这一难题。这使得它们一方面不得不让“革命政治”退场;另一方面,“乡土中国”虽然能够成为一个“反衬”性的资源,却又不足以成为支撑新的“正面人物”的“根基”,新的“正面人物”,似乎总是陷入“无根”的状态。     

明天的“蔡祖泉”在哪里？

蔡祖泉,这个在四五十年前因"做灯"出名的工人科学家,离开尘世到天堂去"做灯"了.当年我代表复旦大学员工的孩子们,为这位电光源专家献戴红领巾的情景恍若昨日,那时他还不到40岁.半个世纪以来,他以自己的智慧、才干、辛劳为祖国的电光源事业立下赫赫功劳,成为当之无愧的"中国爱迪生".     

“有关部门”你在哪里？

“有关部门”你在哪里？姚玉成报载，某县一山村小学，校舍多年未修，行将倒塌。年逾半百的校长多次跑到乡里，找了好多单位反映。但每次都得到了颇为一致的答复广找有关部门处理”。这位老校长不得不辗转于几个单位之间，最终也没有弄清楚谁是“有关部门”。无怪乎他长叹...     

特色学校，“特”在哪里？

“什么是特色学校？”“当然是与众不同的学校，或者说在办学上具有独特性的学校，比如‘英语特色学校’、‘体育特色学校’、‘科技教育特色学校’，等等。”     

高中语文新教材“新”在哪里？

高中《语文》(试验本)经“两省一市”试验,于2000年秋季在全国正式使用。这是一部创新的教材,它的“新”主要表现在哪里?一是在指导思想上,重视了语文科的工具性,着重训练理解和使用祖国语言文字的能力,并注重发展学生的个性,全面提高学生的语文素质。二是在编排体例上,阅渎与写作、口语交际分开编排,改变了过去阅读与写作混合编排的体例,特别是摒弃了按记叙、说明、议论三     

品牌学校“品”在哪里？

提升办学质量,创建品牌学校,是教育走内涵式发展之路的必然结果。那么,什么是品牌学校？它＂品＂在哪些方面呢？     

“新三好”新在哪里？

湖南岳麓书院，书香千年；悬于大门的“惟楚有才，于斯为盛”八个大字为无数潇湘人引为自豪。位于湘江对岸的长沙第一师范当年是毛泽东就学的地方。毛泽东在学期间曾引用明代学者胡居仁之联语以作座右铭；联云：贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒，此语为当时的好学生树立了典范。     

“龙门”到底在哪里呢？

鲤鱼跳龙门的“龙门”到底在哪里呢？据说它就在今天四川省南充市高坪区境内的龙门峡。龙门峡这里,还真的有鲤鱼跳龙门的奇观。每到春天涨洪水的时候,龙门峡那里就会形成一道瀑布。这时候,就会有许多鲤鱼争相往上游跳,想跳过龙门峡。     

中纪委在哪里“双规”贪官？

沿着崎岖泥泞的道路，汽车缓缓开进了人烟稀少的深山。然后，在一个看起来很普通的大院门口停下。     

“名校情结”结症在哪里？

有报道称,今年高考首日,北京市第七中学考点内,一名第三次参加高考的考生出现胸闷、心慌等症状,医生为其注射安定剂后仍处于紧张状态,随即被送往安定医院治疗.     

古诗文中“农田”为何多称“南亩”？

农田作为养育人们的土地,是古诗文中常用的意象。在古诗文中却很少直接称其为农田,而代之以“南亩”。我们对于“亩”很容易理解,就是田地的意思,那么“南”字作何解释呢？下面结合古诗文中的例子,作以简单的说明。     

“轮台”小考

岑参《白雪歌送武判官归京》诗的“轮台”,课本注为:“古西域地名。在现在新疆维吾尔自治区轮台县。”这是把汉代的轮台当作唐代的轮台了。现在的轮台县位于天山之南,属汉代西域的轮台国辖区。如果说岑参诗中的轮台是指今天天山之南的轮台县,那么,岑参另一首诗《使交河郡》、中“平明发轮台”“暮投交河城”就不可思议了。因唐交河城在今吐鲁番县西二十里,与今天的轮台县相距为一千一百多     

“源头活水”哪里来？

古语云：“腹有诗书气自华”。这“腹中诗书”,指的是你“装”进去的别人的东西。当然,要做到“腹有诗书”不是—件容易的事,必得“熟读唐诗三百首”,才能达到。