多学科融合对我国情报学教育的影响

当前,情报学在研究内容和研究方法上不断向多学科融合方向迈进。多学科融合对我国的情报学教育产生了广泛而深远的影响。情报学教育工作者在新的环境面前,既要重视维护情报学的学科地位,也要重视推进教育模式的创新、加强教育资源的合理配置。     

金融情报学:情报学的重要分支学科

迄今为止,金融情报研究及金融情报学研究的投入偏少,且仅有零星成果,尚未引起情报学界高度重视,尚未达到已建起金融情报学学科的程度。从对宏观背景进行的考察可以看到,国家战略、风险防控、技术条件及情报学和金融学学科自身等方面的因素,共同决定了金融情报学学科亟待建立、建设和发展。金融情报学的主要研究内容包括:核心概念界定,由情报学已有积淀转化成的金融情报学研究内容,金融实践为金融情报学提供的内涵丰富的研究对象等。金融情报学建立、建设和发展中的若干关键点是:实现情报学自身的提升,实现情报学与金融学的相融,实现思维方式的相应转变,以及实现由金融数据到金融情报的转化。     

论图书馆学、情报学与档案学的交叉融合

论述了图书馆学、情报学与档案学在传统环境中学科的差异及形成原因，讨论了在新技术环境中图书馆学、情报学与档案学的相互交叉与融合，并阐述了这三门科学发挥群体优势，开展协同研究的重要性。     

图书馆学情报学的持续发展--走向知识管理

阐述了国内外图书馆学情报学界对知识管理的反响，并从知识与文献、情报的本质关系、学科研究对象、学科研究内容、信息技术和学科教育方面，论述图书馆学情报学的持续发展将是走向知识管理。     

21世纪情报学面临的形势与任务

讨论了21世纪情报学面临的新形势，探索了未来情报学的任务及情报学研究者应采取的态度。     

论当代IT对情报学发展的影响

文章通过当代IT在情报学领域中的应用，详细论述了IT对情报工作，情报学各分支学科以及它对情报学研究方法的影响。从而指出情报学与当代IT的密切结合是情报学研究的发展方向。     

扩展型的学科渗透和融合--关于情报学可持续发展的路径研究

文章分析了情报学可持续发展的含义和原则,论证了情报学已具备可持续发展的核心能力.根据情报学研究的开放式传统及社会需求导向,结合学科渗透和融合的路径分析,文章对当前及今后一段时间里情报学持续发展的路径进行了研究,指出当前情报学可持续发展的主要路径应为扩展型的学科渗透和融合.     

图书馆学和情报学的分野与融合发展(上)——对相关理论探讨的考察

文章主要探讨了图书馆学和情报学分野和融合发展中学者的争论、各国理论发展路径及发展趋向.在美国,情报学诞生后有关图书馆学和情报学分离或整合发展的争论十分激烈,甚至延续至今,尽管如此,情报学科主要被吸纳入图书馆学形成图书馆情报学(LIS)发展的,目前向信息范式转变明显.在日本研究共同体的一致努力使其图书馆学情报学一体化发展没有出现过多的分歧,并逐渐向信息范式转移.在中国,图书馆学和情报学的发展同时受到欧美和苏联影响,在发展之初形成了两门学科并列发展的传统,研究共同体在二者融合发展探索中基本选择了寻求上位学科和学科群发展之路.总体上看,目前在学科名称、研究内容上,图书馆学信息化发展为图书情报学似乎已成定势.笔者认为作为研究领域,图书馆学机构范式研究依然会保存,但是信息范式研究将依然会增强.二者不是替代的关系,而是一个研究范围扩大和信息语义更突出的问题.     

走向知识融合——大数据环境下情报学的发展趋势

本文首先对当前大数据环境下情报学研究与实践中知识融合的现状和趋势进行了总结,分别从情报理念、情报采集、情报分析、情报服务四个方面梳理了情报学研究与实践中有关知识融合应用的特点。其次概述现有知识科学领域中知识融合研究与实践的内容,并按主要研究内容和特征将其划分为三个发展阶段,分别为基于代理的知识融合、基于模式的知识融合、基于机器学习的知识融合。最后,结合近年来的情报实践,提出了一个知识融合研究的总体框架,一方面对现有情报学研究和实践进行概括和总结,反映当前情报学的新进展、新特征,另一方面勾画出未来情报学的一种发展路径,从而推动情报学的发展。图1。表1。参考文献 58。     

浅议情报学与科技档案工作的融合

本文针对科技情报(信息)学与档案学中的科技档案部分在学科内涵、研究手段、载体形式或社会服务等方面的共性,对两种学科在工作中相互融合的必要性和可行性进行了探讨.     

图书馆学情报学档案学：研究对象与学科关系

分析并提出图书馆学、情报学和档案学的研究对象要坚持以下原则：保证学科研究对象的特殊性;学科研究对象不能以所属事业领域来划分;学科研究对象不能等同于该学科的研究内容,将学科的研究对象表述为一种社会行为。据此认为,图书馆学的研究对象是面向信息检索的信息组织;情报学的研究对象是基于信息组织的信息开发;档案学的研究对象是面向信息利用的信息保存。三学科的研究对象揭示了信息资源管理流程的主要环节。图1。参考文献20。     

图书馆学与信息技术的互动及背离

该文选取几个领域,探讨了图书馆学与信息科学在学科发展中的互相关联与促进,对于两门科学的进展差异进行了简单比较,指出图书馆、图书馆学需要创新与完善,信息技术的因素需要正确地把握.     

迈向21世纪的我国图书馆学情报学研究生教育

我国 2 0多年来的图书馆学情报学研究生教育取得了很大成绩 ,也存在一些问题。新世纪的研究生教育 ,应在调整结构、优化培养方案和切实提高教育质量、培养高层次创造性人才方面努力工作。表 1。参考文献 5     

信息科学领域与计算机科学领域信息检索理论架构研究

通过对信息科学领域及计算机科学领域信息检索理论架构进行识别,从三个视角(用户、信息、技术)构建信息检索领域的理论框架,比较分析两个学科及交叉领域信息检索理论的研究重点,指出信息检索理论研究现状及发展趋势,为信息检索理论研究提供方向。     

关于信息与信息科学——《信息科学》评介

美国学者David Luenberger的《信息科学》一书是21世纪初一部重要的信息科学著作。全书共5大部分22章,装帧考究、内容丰富、结构严谨。全书的总体框架与结构基于信息的5个"E":Entropy(熵)、Economics(经济学)、Encryption(加密)、Extraction(抽取)、Emission(发射)。这5个"E"不仅是本书5大部分的标题,而且在各自属下的章节中得到发挥和展开。本书存在对信息检索论述过于简单,对信息用户的关注不足等缺点。     

论信息管理:情报学特色与管理学视野

传统情报学的信息管理和管理学视野中的信息管理具有明显区别。管理学视野中的信息管理框架来自信息技术与企业管理理论中的企业战略、业务流程再造、组织变革、信息系统管理以及企业文化等 5个方面的有机融合。表 2。参考文献 12。     

内容分析法在图书情报领域中的应用与展望

内容分析法是一种以定性研究为基础的定量研究方法，它的引入对图书情报学的发展具有重大意义。论文介绍了内容分析法应用于图书情报学的哲学基础、必要性、应用步骤和应注意的问题，并展望了其在图书情报领域的应用前景。     

图书馆学、情报学与信息科学、信息管理学等学科的关系问题

图书馆学、情报学、信息管理学均起源于西方国家。20世纪初图书馆学概念引入我国,20世纪50年代情报学在国内出现。由于翻译和认识上的差异,这些学科间的关系问题一直纠缠不清。信息、知识、情报及图书馆等概念,是认识这些学科之间关系的关键。信息科学是个大学科群,包括了图书馆学、情报学、信息管理学等。信息管理学是信息科学与管理学的交叉学科。图书馆学与情报学基本重合。图2。参考文献6。     

论情报学社会认知观

本文论述了情报学社会认知观的产生背景、形成、发展和研究范式,并从社会认知角度分析了信息需求、信息检索以及相关性,最后对情报学社会认知研究作了一些展望。