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广西柳州市一中是一所独立高中,始建于1947年,是八桂名校、全国名校,是广西首批20所示范性普通高中之一,是一所被广西教育厅誉为“文理并进、人文见长、全面发展”的重点学校。学校坚持“让学生进入理想的大学,让学生在理想的大学成就理想”的办学目标,宏扬“能创第一创第一,不创第一创唯一”的柳州一中人的求新求异 相似文献
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《基础教育(重庆)》2005,(3):F002-F002
巴川中学位于重庆基础教育强县一铜梁。学校历经20年风雨,以优质的师资、教学和管理成为重庆市办学规模最大、教育质量突出的初中。素质教育硕果累累,教育质量享誉全市,学科建设优势凸现。有教职工284人,中、高级教师130人,市县级骨干教师58人,平均年龄35岁。 相似文献
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《当代教育科学》2006,(12):F0003-F0003
潍坊市奎文区胜利东小学是省现代教育技术示范学校、省艺术教育示范学校、潍坊市规范化学校、潍坊市巾帼文明示范岗学校。它创建于1986年,1995年计格为区属中心小学,现有40个教学班,在校学生2700余人,在职教职工157人。学校以“让教育成为爱的殿堂”为办学理念,以“构建人文、高质、快乐、和谐的教育”为目标,立足大班额现状,通过建设高素质教师队伍,打造高效课堂,配置一流设施、实施自主管理,构筑大教育体制,实现了以优补缺、跨越发展。学校在连年平均班额大于80人的现状下,创造了连续三年夺得潍坊市数奥比赛一等奖;连续四年进入全区质量抽考前三名;已经形成信息技术教育、校本研究、心理健康教育、艺术教育四大特色。 相似文献
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昆明市金康园实验小学是一所以科技教育为特色的实验小学,为适应现代科技发展的需要,学校围绕“科技创新教育”这一主题,通过改革课堂教学,开展社会实践和动手操作活动来培养学生的科技创新意识。1.改革课程设置,充实科技创新教学内容。我们以观念创新为先导,以培养学生科技意识和创造能力为目的,编拟了以科学家的故事、科学小常识、科学实验、计算机操作、无线电、科技制作、生物养殖为主要内容的《科技探索》校本教材。每周星期五下午开设“科技教育”社会实践活动课程。单周开设全校性综合特色活动,如:气象观测、科技制作、生… 相似文献
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《教学月刊(小学版)》2008,(9)
介绍杭州市大关苑第一小学于1995年9月1日落成开学,已有13年的办学历史。学校占地面积13078.2平方米,建筑面积5396.84平方米,绿地面积2636.2平方米 相似文献