面向知识创新的组织内部知识整合动因分析

对知识创新、知识整合的基本概念进行了阐述,在此基础上进一步分析了组织内部知识创新与知识整合的关系;指明了组织知识创新过程中的知识特征突出表现为复杂性、分散性和粘滞性.基于以上分析,提出了面向知识创新的组织内部知识整合具体动因主要有三点:知识整合是组织知识创新得以持续的根本保障;知识整合是组织知识创新过程实现协同的关键;知识整合是组织知识创新能力提升的重要因素.     

文化产业集群内组织间的知识外溢对知识创新的影响研究

鉴于产业集群内部知识所具有的外溢性,同类文化企业更愿意集聚以共享外溢知识所带来的经济收益。因此可以从中微观层次来定义文化产业集群及其系统结构,分别对知识溢出方和接受方建立知识溢出与知识模仿生产模型,分析不同文化企业面对知识外溢所采取的具体经济行为,验证集群内存在知识创新与模仿的螺旋式推进结构,解析持久的知识创新是文化产业集群发展的不竭动力。     

组织成员关系、知识吸收能力对知识整合的影响研究

选取组织成员关系为研究视角,将成员关系划分为工具性关系、义务性关系和情感性关系3个维度,并以知识吸收能力为中介变量,通过实证研究探讨了3种成员关系对知识整合的影响机制。实证研究发现,工具性关系对知识吸收能力和知识整合均没有显著正向影响;义务性关系对知识吸收能力有显著正向影响,知识吸收能力在义务性关系与知识整合之间起着完全中介作用;情感性关系对知识吸收能力和知识整合均存在显著正向影响,知识吸收能力在情感性关系与知识整合之间起着部分中介作用。     

组织学习与知识整合

组织学习是为了提高企业的创新能力和竞争优势，此目的实现的关键在于学习中对知识进行有效的整合。据此，本文提出了需要整合的四种主要知识关系，并讨论了知识整合的实现机制，最后指出建立学习型组织对知识整合有多方面的作用。     

知识整合能力与运作特性对组织创新绩效的交互效应研究

基于能力观和过程观双重视角,构建知识整合能力与运作特性的交互效应模型,并通过对多省市、多行业企业的调查进行模型检验。研究结果表明:知识整合能力、运作特性与组织创新绩效呈显著正相关关系,知识整合能力与运作特性的交互效应对组织创新绩效有显著正向影响;整合效率正向调节系统化能力、社会化能力与组织创新绩效的关系,合作化能力与整合弹性不存在交互效应。     

B吸收能力、知识整合对组织创新和组织绩效的影响研究/B

选取我国珠三角地区124家高科技企业作为实证研究对象,探讨吸收能力、知识整合、组织创新与组织绩效之间的关系。本文的研究结果表明：（1）吸收能力对知识整合有显著的直接正向影响;（2）吸收能力对组织创新没有显著的直接正向影响;（3）知识整合对组织创新有显著的直接正向影响;（4）组织创新对组织绩效有显著的直接正向影响。该实证结果对于人们正确     

企业知识整合研究

本文首先定义了企业知识整合的概念并探讨对企业知识整合的必要性和重要性，在此基础上提出了知识整合可以通过建立知识整合平台、重视知识挖掘、强调知识分享、建立基于对等知识联网的柔性组织等来实现。     

知识管理的重要步骤——知识整合

文章简要介绍了知识管理的定义，提出了知识整合的概念及其内涵，重点阐述了知识整合的几种主要形式及其在组织中的作用，强调了知识整合在知识管理中的重要意义。     

知识链成员之间的知识整合

知识链成员之间的知识整合是知识链运行的重要机制,其运行成效在很大程度上决定着知识链的成效。本文在文献研究的基础上构造了知识整合模型,指出了知识链成员之间的知识整合所面临的主要难点及存在的问题,并提出了克服困难,实现知识整合创新的主要措施。     

网格知识组织研究

本文介绍了网格技术的发展现状和研究领域，分析了网格技术对当前知识管理活动的影响，并对网格环境下知识的表示和组织进行了探索。     

组织结构特性与组织知识创新间关系的实证研究框架

从组织管理的角度切入,在对相关文献深入研究的基础上,揭示组织结构特性与组织知识创新的相关性,以及组织结构特性与组织激励、信息技术、组织外部环境等的互动与协同对组织知识创新所起的作用,为组织结构特性与组织知识创新间关系的实证研究建立理论框架。     

科技成果转化知识整合的机理研究

借鉴科技成果转化和知识整合相关研究成果,界定科技成果转化知识整合内涵与主要内容,提出企业科技成果转化知识整合的三层递进目标,在此基础上提出企业科技成果转化的知识整合机理,具体包括知识选择机理、知识融合机理和知识契合机理,形成一个完备的科技成果转化知识整合机理框架.     

基于用户学习的知识组织研究

本文提出了基于用户学习知识组织的思想,通过运用可视化技术,实现从信息的抽取、知识的获取、知识组织到知识评价、知识存储的一体化知识链过程,探讨了用户在学习过程中自我组织知识的思路.     

概念图在知识组织中的应用研究

概念图是利用概念及其关系表示和组织结构化知识的一种可视化方法。首先介绍了概念图的定义和理论基础，接着分析了概念图的构建方法，然后比较了概念图与分类法、主题法及本体之间的关系，最后结合实例探讨了概念图在知识组织中的应用。     

组织中的知识冲突研究

随着知识资源在企业价值创造过程中的地位和作用日益突出，根源于知识异质性的冲突在企业组织中变得越来越普遍，这就迫切需要有一个跨越知识管理和冲突管理的全新的知识冲突管理框架来应对这一问题。从组织中的知识类型分析入手，探讨了知识冲突的根源、类型和过程，以期为组织中知识冲突的分析及管理提供新的理论框架。     

我国知识组织研究述评

从知识组织基础理论、具体技术、知识组织论等方面对我国十多年来知识组织研究状况进行综述,在肯定成绩的同时,指出仍存在知识组织基础理论研究不深、实践研究滞后、研究尚未形成大气候等问题。     

面向个性化服务的知识组织机制研究

本文在分析面向个性化服务的知识组织的目标、对象和原则的基础上,探讨面向个性化服务的知识组织机制内涵及组成要素,剖析面向个性化服务的知识组织机制中影响因素间的作用.最后,以知识组织的对象--显性的用户信息资源和知识资源为主,研究面向个性化服务的知识组织的过程与方法.     

研究型组织知识管理体系研究

为了有效保持核心竞争力,研究型组织有必要在业务活动中引入并实施知识管理。介绍国内外知识管理体系的建设情况,分析研究型组织的知识管理特点,提出包含知识管理战略、知识管理运营、知识管理团队、知识管理制度和知识管理文化五个方面的研究型组织知识管理体系框架,并给出研究型组织知识管理体系建设的实施策略。该研究对研究型组织实施知识管理具有重要的参考价值。     

基于知识特性的组织学习研究

在对显性知识和隐性知识分析的基础上，文章进一步对知识体系进行细分，首次提出了亚隐性知识的概念。通过对三种知识类别进行比较分析，揭示了亚隐性知识和隐性知识的知识转移特点。亚隐性知识的学习重点是知识挖掘，而隐性知识的学习重点在于互动反馈，并据此提出了组织学习的模式。