全国教育装备中心主任会议海口召开

正6月19日,"全国教育装备中心主任会议暨海南省教育装备综合改革试验区启动会"在海南省海口市召开,教育部教育装备工作领导小组组长、教育部副部长刘利民出席会议并讲话。本次会议主要任务是贯彻落实三中全会精神,落实教育部党组对教育装备工作重要部署,分析当前教育装备工作改革发展形势,加快推进教育装备工作治理体系和治理能力现代化。刘利民指出,实现教育现代化,离不开教育装备现代化,教育装备工作是一项必须抓好的     

中小学音乐学科装备管理及应用实践培训班在京举办

正为了推动普通中小学音乐学科装备管理的发展,由教育部教育装备研究与发展中心主办,卡西欧(中国)贸易有限公司协办的"中小学音乐学科装备管理及应用实践培训班"(第二期)于2014年7月18日在教育部教育装备研究与发展中心展示厅举办。教育部教育装备研究与发展中心刘诗海副主任、卡西欧(中国)贸易有限公司电子乐     

中小学教育装备质量综合调研与质量专项调查预备会在京召开

正为了进一步摸清中小学教育装备质量整体发展现状,总结经验,发现问题,提高装备水平和质量,制定行之有效的监管措施,遏制伪劣产品进入学校,切实保障广大师生的健康和安全,根据教育部教育装备工作领导小组部署,将开展中小学教育装备工作综合调研活动,并对中小学已配置到校的教育装备产品质量进行专项调查。调研活动预备会于12月25日在北京举     

全国教育装备中心主任会议在广东江门成功召开

2016年3月30日至31日,教育部教育装备研究与发展中心在广东江门组织召开了全国教育装备中心主任会议。教育部教育装备研究与发展中心曹志祥主任,李玉先副主任、李平副主任出席会议。广东省教育厅巡视员赵康、江门市市长邓伟根、蓬江区区长温伟文出席会议并致辞。来自全国31个省(区、市)及新疆生产建设兵团的省级和部分地市级教育装备中心主任、广东省各地市教育装备部门负责同志100余人参加了会议。曹志祥主任在讲话中指出,过去的一年,     

第三届(永嘉杯)全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动在温州举行

正2014年11月19日至24日,第三届(永嘉杯)全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动在温市举行。此次活动由教育部教育装备研究与发展中心、全国妇联儿童工作部、中国学前教育研究会共同主办,温州市永嘉县人民政府承办。原国家教委副主任柳斌同志出席总结大会并讲话,同时观看了参赛作品展。柳斌同志在大会上指出,自制开启新天地,育人转动大乾坤,要把幼儿早期品德、早期行为习惯的养成摆到和早期智力开发同等重要的位置,使自制玩教具能更好地切合实际,更好地适     

2011年全国教育工作会议在京召开

1月24日至25日,2011年全国教育工作会议在京举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并强调,要以科学发展为主题,创新和完善中国特色教育发展道路,狠抓教育规划纲要的贯彻落实,努力开创教育事业科学发展新局面。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上指出,落     

全国基础教育工作会议在杭州召开

4月14日至15日,2008年全国基础教育工作会议在杭州举行。教育部副部长陈小娅在会上指出,党的十七大对基础教育发展提出了明确要求,当前我国基础教育站在了一个新的历史起点上,既面临着难得的机遇,也面临严峻挑战,要以科学发展观为指导,推动基础教育尽快转移到注重内涵、提高质量上来,以改革创新精神推动基础教育快速发展。     

教育技术装备工作的管理(上)

教育技术装备作为实现教育教学目的的各种物质条件和手段的总和,是教育教学的有机组成部分,体现一定的教育发展水平和社会需求。原国家教委《中小学实验室工作的规定》(教备[88]005号)最早使用了"教育技术装备"一词,并且提     

纳米DNA实验技术培训班在洛阳举办

正由教育部教育装备研究与发展中心与河南省教育技术装备管理中心联合主办、洛阳惠尔纳米科技有限公司承办的"纳米DNA实验技术培训班"于2014年5月10日在洛阳召开。来自20多所学校和校外综合实践基地近50名代表参加了培训。教育部教育装备研究与发展中心副主任李玉先、河南省教育技术装备管理中心副主任姜燕、洛阳市教育局副局长池登学、洛阳市高新区管委会副主任周东柯、洛阳惠尔纳米科技有限公司董事长总经理杜德光出席了开班仪式并分别作了发言。李玉先副主任从均衡发展内涵的变化以及技术发展的迅速     

开拓创新 推进教育技术装备科学发展——贯彻落实全国教育工作会议和教育规划纲要精神 推动教育技术装备工作研讨会综述

全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对未来十年教育改革和发展作出了重要部署。为积极贯彻落实全国教育工作会议和教育规划纲要精神,推进教     

第三届(永嘉杯)全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动评选委员会工作报告

(2014年11月24日温州)近日,教育部、国家发展改革委、财政部公布《关于实施第二期学前教育三年行动计划的意见》,启动第二期学前教育三年行动计伏划。在全国上下大力发展学前教育的大好形势下,我们举办第三届(永嘉杯)全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动,对于进一步提高幼儿园教育质量,引领和推动幼儿园自制玩教具活动健康科学发展,具有十分重要的意义。1基本情况同第一届、第二届全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动一样,此次活动是由教育部教育装备研究     

统一标准 重点扶持 强化管理 以装备工作推进河北义务教育均衡发展——在全国中小学实验室标准化建设工作现场会上的发言

(2009年11月26日江苏苏州)2009年11月6日至7日,在全国推进义务教育均衡发展现场经验交流会上,中央政治局委员、国务委员刘延东同志强调,要深入贯彻科学发     

浙江省召开教育信息化工作会议

2011年3月30至31日,浙江省教育信息化工作会议在杭州市召开。教育部副部长杜占元,省政协副主席徐辉,省教育厅厅长刘希平、副厅长何杏仁出席会议并讲话。教育部有关司局、直属单位和省相关部门负责同志出席会议。     

围绕中心 服务大局 扎扎实实做好中小学技术装备工作——在基础教育技术装备工作研讨会上的讲话

同志们：我首先代表教育部基础教育司对大家长期以来对基础教育技术装备工作的关心、支持和所做的卓有成效的工作表示衷心的感谢!今天，教育部教学仪器研究所邀请大家就如何加强实验室、图书馆、信息化建设等问题进行研讨，并交流各地与课程改革相结合推进技术装备工作的经验，非常重要。我在这里也谈谈如何围绕基础教育的中心工作，服务基础教育事业改革与发展的大局，努力促进技术装备工作上一个新的台阶，供同志们参考。     

第三届(永嘉杯)全国幼儿园优秀自制玩教具展评活动即将举办

正教育部教育装备研究与发展中心、全国妇联儿童工作部和中国学前教育研究会联合举办的第三届(永嘉杯)全国幼儿园优秀自制玩教具展评终评活动即将于2014年11月19日至24日在浙江省温州市举办。此次展评活动共有31个省市自治区直辖市、约900件推荐作品参加。本届活动以"落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,倡导游戏活动"为主题,旨在激发广大幼儿教师科     

深入学习贯彻三中全会精神 推动教育装备事业科学发展——在教育部教育装备专家指导委员会暨教育装备协同创新研究机构成立大会上的讲话摘要

正(2014年3月18日北京)教育部教育装备专家指导委员会正式成立,首批教育装备协同创新研究机构正式挂牌,教育装备综合改革试验区及教育装备公共服务平台正式启动,这一系列工作举措对促进教育装备事业科学发展具有特殊重要意义。     

首期“示范性高中生物创新实验室建设与实验技能培训班”在中山大学举办

2015年1月18日至25日,首期"示范性高中生物创新实验室建设与实验技能培训班"在中山大学举办并圆满结束。此次活动由教育部教育装备研究与发展中心主办、设立于中山大学生命科学大学院的"生物学实验装备研究中心"的协同创新机构承办。教育部教育装备研究与发展中     

略论地方教育行政部门对高校学生资助工作的考评 ——基于对五省(市、区)高校学生资助绩效考评指标与办法的分析

地方教育行政部门对高校学生资助工作进行考评,有效地促进了学生资助工作的落实与开展.各地教育行政部门考评高校学生资助工作的常用方法与路径有五个,其考评指标体系的基本共同点在于注重体现"应助尽助"的要求,需进一步加强的是体现"助而成才"和"助而感恩"的资助精神及资助育人的指标与内容.     

教育部教育装备研究与发展中心组织开展“教育装备海南扶贫援建工程”

正根据教育部教育装备工作领导小组第一次会议精神,为了有效开展实验教学和教育装备新技术应用研究,探索教育装备管理新机制与新方法,教育部教育装备领导小组办公室批准在海南省建立"教育装备综合改革试验区"。为响应国家建设海南国际旅游岛的战略,支持海南省教育先行,大力推进教育现代化及教育装备综合改革试验区建设,并积极响应党中央扶贫开发战略决策,创新扶贫开发模式,动员社会各界关心支持教育事业发展,教育部教育装备研究与发展中心继续与"中国下一代教育基金会爱心园     

《教育装备“十二五”发展研究》研讨会在北京召开

为贯彻落实《教育规划纲要》,积极推进教育装备现代化,教育部教学仪器研究所于2012年2月24日至25日,在北京组织召开了《教育装备"十二五"发展研究》研讨会。教育部基础教育二司、职成司、高教司、体卫艺司、国际司、人事司有关领导,部分省市教育装备部门领导,部分高校、示范高中、研究机构和中国教育装备行业协会的领导、专家等共约80人参加会议。