"思想道德修养与法律基础"课问题式专题教学的思考

以学生成长成才过程中的问题为视角建构"思想道德修养与法律基础"课的专题教学,有利于提高教学的针对性."思想道德修养与法律基础"课程专题设计应根据"基础"课的性质和课程目标,着力解决大学生成长成才过程中的实际问题,以促进大学生思想道德素质提高见实效为宗旨.以此为前提,我们确立了以"社会主义核心价值体系为时代指向的当代大学生道德教育和法制教育"为主线的专题教学逻辑.每个专题相对独立,又整体贯通.     

谈语文教学中的人文教育

人文素质(包括语言文字修养、文学艺术修养、伦理道德修养、文化礼仪修养、历史和哲学修养等等)是判断一个人的精神素质和生活质量的重要依据.高职教育所开设的语文课应该由大语文观作指导,发挥传承文明,塑造学生人文素质的作用.所以,语文教学应该责无旁贷地承担起使学生养成较高人文素质的责任.而如何在语文教学中对此加以落实正是当前高等职业教育亟待解决的一个重要问题.     

谈礼仪修养在学生就业面试中的作用

修养体现细节,细节展示素质.求职礼仪事实上是每个人在求职过程中所表现出的由里到外的一种涵养素质,外表的礼仪是对招聘单位和招聘人员最起码的尊重,而内在的礼仪更是每个人所必备的修养.     

防范大学生违纪的对策

1.素质成人,构建教育防线,提高大学生的思想道德修养.大学生全面素质的提高是遵守纪律的前提,其中的思想道德修养是关键,这里的思想道德素质包括道德修养和法律修养.一是加强道德教育,提高道德修养.     

高职校园文明建设与大学生思想教育

当代高职学生在不同程度上存在着基础文明修养、公共道德修养欠缺的现象.高校辅导员在对学生进行思想政治教育的过程中,应当充分利用校园文明建设的途径来提高学生文明修养和道德品质,提升学生的精神层面的素质.     

对《思想道德修养与法律基础》教学改革的一点看法

高校在《思想道德修养与法律基础》课程的教学改革中进行了一些积极的探索和创新,取得了一定的成绩,但也存在着诸多问题,我们应该力求在教学内容、教学方法和手段上不断大胆尝试,努力创新,不断完善教师个人素质,使《思想道德修养与法律基础》教学改革的目的真正落到实处.     

大学生语言修养的提高与现代汉语教学新思路

语言是人类重要的交际工具,语言修养指人在听、说、读、写等方面所具备的能力,语言修养的高低是衡量大学生综合素质的重要尺度.从无数报导中我们不难发现今天的大学生语言修养普遍偏低,即使是中文专业的大学生,其语言修养也亟待提高.     

如何提高党的执政能力

党的干部队伍是我们党执政的骨干力量。党的干部队伍素质总体上比较高,但也存在着不少问题。要提高党的执政能力,就必须加强党员干部的理论修养,思想道德修养,知识修养与党性修养。     

提高辅导员自身素质在学生工作中的作用

学生是学院的主体,是我们教师服务的对象,用现代市场经济的观念来理解服务对象他们应该是我们的"上帝".而学院中的政治辅导员又是站在思想政治工作中的最前沿,他们与学生在第一时间、第一地点接触,其神圣的职责在于对学生的人生负责,对学生的成长负责,对学生的未来负责;并为他们的全面发展提供全方位的服务.为更好的发掘大学生的潜能和创造力,让他们有一个充分展示自己的舞台.辅导员的自身素质应有一个相应的提高,这其中应包括道德思想素质、文化素质、身心素质、修养素质、专业素质等,以便服务学生.为此,在学生全面发展过程中起主导作用的辅导员就必须与时俱进,以江泽民"三个代表"重要思想为指导,重新完善自身素质的修养,为大学生提供更加优质的服务,使我们的观念有一个新的转变.     

提高辅导员自身素质在学生工作中的作用

学生是学院的主体,是我们教师服务的对象,用现代市场经济的观念来理解服务对象他们应该是我们的"上帝".而学院中的政治辅导员又是站在思想政治工作中的最前沿,他们与学生在第一时间、第一地点接触,其神圣的职责在于对学生的人生负责,对学生的成长负责,对学生的未来负责;并为他们的全面发展提供全方位的服务.为更好的发掘大学生的潜能和创造力,让他们有一个充分展示自己的舞台.辅导员的自身素质应有一个相应的提高,这其中应包括道德思想素质、文化素质、身心素质、修养素质、专业素质等,以便服务学生.为此,在学生全面发展过程中起主导作用的辅导员就必须与时俱进,以江泽民"三个代表"重要思想为指导,重新完善自身素质的修养,为大学生提供更加优质的服务,使我们的观念有一个新的转变.     

在“思想道德修养与法律基础”课中加强大学生性教育的几点思考

"思想道德修养与法律基础"课,主要是进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决其成长成才过程中遇到的实际问题。恋爱是大学生成长过程中必须要面对的重大人生问题。而性是构成爱情的基本要素之一,大学生谈恋爱自然绕不开性,如何正确看待性以及如何把握性,已成为"思想道德修养与法律基础"课所无法回避的问题。因此,在该课程中如何加强对大学生进行性教育是我们当前必须要面对的课题。     

论职高学校教师职业道德修养的内化形成过程

教师的职业道德修养问题日益突出,它直接关系到我们教育改革的走向.在多年的工作中,通过不断学习总结,发现职高教师职业道德修养的内化过程可以通过以下途径得以实现:首先提高教师职业道德认识,其次培养教师职业道德情感,再次坚定道德信念磨炼职业道德意志,最后践行我们的使命.     

高职院校人文素质教育现状及对策探析

我国的部分高等职业院校片面追求职业技能的培养,忽视了人文素质的教育与提高,致使高职大学生人文素质不断缺失.我们需要不断探索加强高职院校人文素质教育的途径和方法,以提高高职学生人文素质,使他们成为具有较高素质修养的对社会有用的人才.     

高职女生思想素质修养中存在的问题及对策

许多高职女生思想素质修养中存在着人生观有偏差、欠缺必要的职业素质和没有树立健康的恋爱观等问题.这需要通过建设良好的社会环境、学校加强教育以及高职女生自觉加强自身修养来提高她们的思想素质修养.     

新时期共产党员素质修养的必要性及基本原则

中国共产党是马列主义、毛泽东思想武装起来的工人阶级先锋队组织。作为一个共产党员,必须充分认识到新时期加强素质修养的必要性,明确素质修养的基本原则。笔者提出这一问题,求教于前辈和同行。 一、共产党员素质修养的涵义 修养是指人们为适应社会发展和社会生活的需要,使自己在思想、品德、知识、技能诸方面达到一定的水平而进行学习和锻炼的过程。马克思主义认为共产党人必须在科学的世界观的指导下,在改造客观世界的同时,自觉地改造自己的主观世界。     

钢琴艺术与素质修养

学习钢琴能够提高人们的素质修养.本文从五个方面分析了钢琴艺术与素质修养之间的重要联系.     

浅议新时期下高校图书馆员的自我培养和素质修炼

在新时期下,高校图书馆人员的自我管理、自我提高、自我素质修炼是图书馆人员不得不重视的问题,高校图书馆为更好的为读者提供服务,那么自我的素质和修养是重中之重,如何提高自我管理及其素质修炼,是日积月累的过程,是自我学习的过程,也是自我不断上进的过程。     

简论音乐教师的素质修养与教学

加强音乐教师自身素质的修养,是搞好音乐教学工作和促进学生全面素质发展的关键,本文对音乐教师自身素质的修养谈四点意见.     

高职学生文明素质与社交能力的培养

培养文明素质和社交能力对高职学生意义重大,不仅仅是一般的人生修养问题,更是一项专业技能.     

教师要注重语言素养的培养

教师的语言是在教育教学实践过程中逐步形成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言.教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力.这就给教师的语言修养提出了很高的要求.教师语言素质的培养不是一朝一夕的事情.它是一个潜移默化的过程.在教学过程中必须引起足够的重视,在具体工作的过程中加以改进,只有这样我们的教育教学水平才会真正的不断提高.