允许孩子走走“弯路”

很多年前,学校组织秋游,要求各班学生自带炊具野餐。四年级两位班主任的做法迥然不同：一位班主任列出了详细的安排表,具体到每一个学生需要带的东西,诸如油、盐、酱、醋、锅、碗、瓢、盆,样样分工到人,十分精细;另一位班主任则只是告诉学生明天要野炊,并让学生自己讨论需要做哪些准备,自己进行分工落实。     

为自己挖一口“井”

和尚甲和乙分别住在相邻两座山上的庙里,他们每天都去两山之间的溪边挑水,久而久之便熟了。不知不觉过了五年。突然有一天,甲没有下山挑水,乙认为他大概睡过头了。便不以为意。哪知过了一个月,甲还是没有下来挑水,乙心想：“难道他生病了？     

我与学生“谈心” 共建和谐班级

和学生谈心，这是每位教师都熟悉的教育学生的方式之一，我在此谈论，似乎多余，但笔者根据近几年来的班主任工作实际状况，认为很有必要谈谈这一教育学生行之有效的方法。     

“向上”的力量

在他的人生之火几乎就要熄灭时,老师为他燃起了一支蜡烛……     

教孩子画“鬼”

儿子刚到美国那会儿,既喜欢这里的优美环境,又害怕与金发碧眼的小洋人交流,原因很简单,既有长相上的差异,又有语言上的障碍。一天放学回家,他拿出一张画给我看。他说:“妈妈,你看,这个人像不像我?”天哪,吓一大跳,这哪是人,说得确切点,这是一堆白骨。 “小鬼,你为什么画这个?” “老师让画的。” “我不信!”我相信中国所有做父母的都不会相信。孩子的坚持促使我要去学校看个明白。 第二天一大早,我赶到学校,踏进我儿子上课的教室,这算什么呀!墙上四壁挂满了白骨图,数了一下共有19幅。班上共18个学生,加上老师19人。“妈妈,你看,这张是…     

伴随孩子成长

班主任工作繁杂．一百个班主任有一百个班主任的具体教育方法．但各自为阵．很多经验往往行不通。有很多班主任也往往是遇事说事．“见招拆招”．缺乏系统的对学生培养的计划．往往为繁杂的班级事务弄得疲惫不堪．当了几年班主任就觉得受学生“折磨”了几年。学生也不理解教师．师生关系紧张。近年来笔者在班主任工作中有一些感悟．不妨在此与同行分享。     

我的“另类”学生

刘英男，矮矮的个头、圆圆的小脸，一双眼睛黑亮亮的，喜欢皱着眉头嘟着小嘴看着你，好像总在观察、探究着周围的一切。第一眼看见他，我就觉得他肯定满脑子稀奇古怪的想法。果不其然，在后来的交往中，我充分领教了他的“另类”。     

怎一个“管”字了得！

每每到基层学校调研，总会听到许多老师抱怨：“现在的学生太难管了，这学没法教了……”听的多了，不由得有了些许思考。     

巧借“转书”绝活

近来,班里有些学生练就了一手绝活,用一根手指顶着书本不停地旋转,真可以与舞台上转手帕的演员相媲美。他们不仅课下练,在回家的路上也边走边练。     

唱好班级建设“歌”

班级虽小,五脏俱全,搞好班级建设,是每个当班主任的要付出很大精力去做的一件大事,回想前几年自己做班主任的经历,觉得有几只“歌”自己还是“唱”得别有风味的。送别我原先所在的那所学校是个农村薄弱校,教学质量比较差,每年都有不少好学生跑到城里去上学。这些学生一走,不光影响学校本就不好的升学质量,对其他学生心理上也是个打击。说起这事,我们这些当班主任的都很无奈。有的班主任因为生气就故意冷淡要转学的学生,结果要转学的学生常常不跟老师学生道声别就走了,弄得大家心里都不好受我就想,既然人家执意要走“天要下雨娘要嫁人”,留也…     

“山穷水尽”，“峰回路转”时

“进去!”刺耳的声音传来，正在忙着批改作业的我吓了一跳，诧异地抬起头来，只见一向和善的英语老师徐婷怒气冲冲地拽着周剑飞和朱唯涛，跨进了办公室。哎，义是这两个“活宝”!“你们自己跟莫老师说吧!”徐老师丢下一句话后就走了。     

“成人的世界总有残缺”

“喂!你是怎么当老师的?你有什么资格告诉我的孩子成人的世界总有残缺?看得出你是个幸福的女人，但是你没有资格嘲笑不幸福的人!”听着电话里愤怒的声音，我愣住了，这是我第一次面对别人的质问哑口无言。     

老师·孩子

我从事教育工作已有15年。一直担任班主任工作。在以前的班级工作中．一直是我一手包办，对学生采取硬性政策，让学生一味地服从老师，老师很累，但效果很不好，学生不理解。师生关系不和揩。通过学习和反思，我认识到．施行班级管理，要讲究科学和民主，老师应退到幕后，把舞台还给学生,让他们自己管理自己。     

浅谈班主任工作中“爱”的作用

爱是老师最美的语言,师生之间的真诚的爱应该是贯穿着教育交响乐的主旋律。新的教育理念要求我们必须掌握科学的管理方法,才能成为班级活动的组织者、领导者。作为一名中学教师、班主任,更应懂得“爱”的重要作用。     

“后娘”亦有甜滋味——差班转化的心路历程

后娘，在人们心目中没有什么好的印象，给人的感觉就是心狠、恶毒、自私。后娘再怎么尽心尽力，都很难得到别人的认可、接纳、感激。“做娘难，做后娘更难”，这是大家公认的事实。由此可见，要当好后娘这个角色，实非易事，要使后娘这个角色当得有声有色，更是难上加难。     

孩子，你的名字写得真好

新学期刚开学，班上便转来一个新同学。这是一个从农村来的弦子，刚走进教室，乌黑的瞳仁里便充满了畏缩与恐惧。     

书里爬出了毛毛虫

“教室有好多毛毛虫!”静文气喘吁吁地跑来向我汇报。我有些生气,心想,这一定又是那几个小调皮蛋干的!我和静文一起来到教室,了解后才知道,毛毛虫是一向乖巧的雯雯带进教室的。原来,雯雯和泽恩、小顾、瑶瑶看见杨树上有好多毛毛虫。