老子并非没落奴隶主贵族的代言人

老子是道家学派的创始人。道家在先秦和后世都曾对中国历史文化和人们的精神生活产生过巨大影响．本文仪就老子的人生观和社会政治观这两个最贴近社会生活的领域剖析老子的思想，看看老子到底是不是一如绝大多数研究者所认定的那样是一名没落奴隶主贵族的代言人。老子生当春秋战国之世（关于老子其人及《老子》其书的时代，早在汉代即有不同说法，但把《老子》一书的作者定为老子，把老子的生活年代定在春秋战国这个大范围内却大体不会错）。这是中国历史上激烈变化的时代。由于以铁器的普遍使用和牛耕的推广为代表的社会生产力的提高，引起…     

恢复老子庙会的现实意义

2006年3月鹿邑县成功恢复了具有二千多年历史的老子庙会,对当地政治、经济和社会发展以及老子文化资源的深层次开发与老子文化研究,产生了深远的影响。     

老子思想产生的社会原因述评

关于老子思想的评价问题,学术界仍有不同的看法。郭沫若先生的《中国史稿》认为老子是“没落的奴隶主贵族的思想家”。詹剑峰先生认为老子“本是一个反封建压迫的哲人。”各家对老子的褒贬分歧很大。近年来,楚史研究颇为活跃,一些同志把老子说成是楚国的思想家。我认为,决不能把复杂的历史现象简单化,老子的思想是在春秋     

对立面的统一是老子朴素辩证法思想的核心和基础

对立面的统一是老子朴素辩证法思想的核心和基础毛天路老子其人其书及其哲学体系，历有争论。但就其《老子》（又称《道德经》，一说《德道经》）这部先秦典籍中包含的较为深刻、系统的朴素辨证法思想，却受到了高度评价并对社会历史的发展产生了深远的影响。相传，老子是...     

老子其人其书

老子既是哲学家,也是诗人。中国历史上严格的哲学至诸子时代才确立起来。在历史上,中国哲学在春秋战国时期繁荣兴盛,认识先秦诸邦国文化的平行发展,对于正确把握老子乃至整个诸子哲学问题是至关重要的。春秋战国之际,老子是一位哲学上的开创者。老子原先是一位周王室的史官。史官之职为周邦天子及诸邦诸侯所设置。史官记事记言,记录当时城邦政治活动中的重大事件,因此,史官乃历史上最早的写作者。武     

老子思想主要远承周公旦说

老子思想渊源于何处?这一问题自两汉以来就为学者所关注。《淮南子.缪称训》作者和高诱说老子学于商容。晚清江6认为老子思想渊源于黄帝。上说皆可商榷。考察典籍可知,老子的思想来源是多元的而不是单一的,在众多的思想来源中有一主要来源,即是来自周文化。如果再具体到某一历史人物,则老子思想主要是远承周公旦。     

老子教育思想问题研议

本文认为《老子》书是表达老子思想的代表作,因而根据《老子》书及后人研究《老子》的著作来探讨老子教育思想的一些问题. 据个人体会,教育是导致人的个性发展,以及对社会生活、生产起一定促进作用的社会现象;没有发展,没有进步因素,就无所谓教育.那么,老子有没有教育思想,如何评价老子的教育思想呢?有人说:“老子提倡‘不争'、‘知足'、‘贵柔'的教育内容,从总体来说,它毒害人们的灵魂,使人们得过且过,不求进取,固步自封,柔弱     

论老子的社会管理思想

老子社会管理思想内涵丰富,包括管理的原则、管理者的素质、管理的方法、管理的目标等几个方面。老子以个体生命的幸福为立足点,把人类社会当作一个自然发展过程来思考。西汉初期,老子社会管理思想得到了实践,效果和问题并存。当代社会,汲取老子社会管理思想的合理价值,需要转变管控思维、弱化竞争意识、简化管理条令,让社会发展与个体生命本源的幸福相合。     

老子的自然主义教育思想及其现代价值

在中国历史上，老子哲学思想的影响是非常深刻的，其教育思想也是相当丰富的，老子教育思想的核心是自然主义，他的许多观点不仅丰富了中国古代的教育思想，而且在今天也具有重要的现实意义。剖析在教育与社会、教育与人、教育原则等方面对老子的自然主义教育思想，以揭示其对教育的现代价值。     

老子与道教

先秦的老子是道教的“教祖”,称“太上老君”,这在许多中国人的观念中,似乎已成为无可疑义的定论。可是客观的真实的历史却向我们证明,老子和道教并没有内在的本质的必须联系。老子是哲学家,无神论者,而道教是宗教,是以崇拜神鬼,鼓吹迷信为主旨的宗教组织。所谓“教祖”、“太上老君”云云,只不过是后人,主要是道教宣传者们,出于道教本身的需要而强加在老子身上的。 一、老子是先秦诸子之一 春秋战国时代,由于生产力的发展,社会的巨大变革,在思想文化领域中出现了诸子蜂起,百家     

论神化老子的内在轨迹

在中国文化名人中,老子是被成功神化的典型。成功神化老子,道的神秘色彩是其原始理论依据;《庄子》的体道理论为神化老子奠定了社会心理基础;司马迁《老子传》提升了神化老子的社会心理效应;汉代独特的文化生态促成道教完成了神化老子的工程。     

老子社会政治观初探

<正> 关于老子的社会政治观,学术界存在着不同的意见;许多学者都发表过他们的研究成果,笔者从中获益不浅。现在,笔者将自己探索这一问题的初步看法谈出来,算是对学术研究的一“鸣”。 要研究老子的社会政治观,便不能不对老子及其书产生的时代作一番考察,而这又是一个聚讼难决的疑点。这样一来,本文的探索不是无法进行吗?为了解决这一问题,本文认定老子是春秋后期人,其书春秋时期似已有之,最后成书在战国初期。帛书《老子》(本文所     

老子哲学为宝钢提升核心领导力打牢根基

老子哲学思想与宝钢核心领导力提升,被许多人认为是"风马牛不相及"的两件事。其实,中国哲学思想有着悠久的历史,博大精深,其中充满了管理的智慧。作为中国历史上最伟大的哲学家,数千年前,老子就以其慈悲广博的胸襟,阐述了现代西方管理界最炙手可热的"领导力"培养问题。本文结合宝钢核心领导力建设的思考与实践,分析了老子哲学思想对宝钢领导人员提升"自我管理能力"的启示。     

论老子的治国韬略及其二重性

老子认为要治理春秋末年混乱的社会状态,必须实行“无为而治”的 方针,以此对抗儒家“克己复礼”的政治主张。他赋予“道”、“无为”新 的含义,并作为治理国家的基本原则。老子治国韬略的重点在于教 育统治阶级本身,约束统治阶级,提高其自身的素质。“无为而治”是 老子思想中最核心、最有价值的部分。 老子的思想有两重性,他的“小国寡民”主张引导人们逃避现 实、放弃斗争,这违反历史发展的规律。但老子仍不失为伟大的杰出 的思想家。     

《老子》:哲人的先声

正初识经典《老子》又称《道德经》《五千言》《老子五千文》,相传是春秋时期的老子所撰。老子是道家学说的创始人。《老子》全文五千余字,分为《道经》和《德经》两部分。《老子》是中国历史上首部完整的哲学著作。因此胡适称老子是中国哲学的鼻祖,是中国哲学史上第一位真正的哲学家。     

浅谈《老子》第六十四章思想对中国社会腐败问题的启示

《老子》虽然是两千多年前的著作,但是由于它的博大精深,蕴含了很多先进的政治思想和社会思想,还包括方法论和处理事情的方法,所以对现代社会的影响依旧没有减弱,老子的思想依然启发着我们,并对社会问题的解决具有启迪作用。     

竹简《老子》与老子其人

荆门市郭店楚简《老子》是最早的《老子》文本,由三册长度不等的竹简组成。各册形成于不同的历史时期,与《史记卿关于老子的三个人具有多种对应关系。历史上失传的《老莱子》十五篇或十六篇,可能是后世将竹简《老子》三册合编为一体的结果。     

老子思想精髓对士大夫处世影响浅析

士与士大夫,作为在春秋战国时代崛起的社会精英文化的代表,一个在中国历史上有着特殊地位的社会文化阶层,其处世态度、道德修养、行为规范,浸透着老子博大精深的道家思想。本文通过学术文献和史实记载,论述了老子学说对“士”与“士大夫”的深远影响。     

论老子的“天道”

老子哲学奠定了我国古代思想史上各家各派的哲学基础,在中国古代哲学史上占有崇高的地位。老子哲学是实用的哲学,他是为了解决人间的社会问题和人生问题,即“人道”问题,而去探求自然哲学——“天道”的。这就形成了老子哲学的一个显著特点:以“天道”推论“人道”,以“人道”效法“天道”。由于“天道”是老子全部哲学思想的基础,也是我国古代特别是先秦各家各派的自然哲学基础,且历来众说纷纭,大相径庭,因此就还有深入探讨的必要。关于“天道”的主要本质特点,老子是这样概括的:     

幽默三则

老子是谁? 儿子:“今天考历史,问老子是谁,我怎么也想不起来了。”父亲:“笨蛋,天天见面还会忘了!老子就是我嘛!”