引导高校毕业生农村基层就业创业的建议初探

近年来高校毕业生就业难成为各方关注的焦点,与此对应的是农村发展中各类专业人才的缺乏也是异常明显.鼓励高校毕业生到农村基层去自主就业创业,既成为国家解决大学生就业难的出路之一,又成为优化农村人才结构、推进社会主义新农村建设的重要举措.当前,大学生"漂族"和"啃老族"问题、大学生人力资本和教育资源的严重浪费与贬值以及农村的人才饥荒等问题突出;因此,必须强化高校毕业生农村基层就业创业引导的路径:加强择业指导,着力改变大学生自主就业观、落实政策优势,加大毕业生农村创业的扶持、完善激励机制,做好农村基层人员的社会保障.     

大学生村官与大学生农村基层就业的思考与探讨

在大学生就业难和农村人才紧缺双重矛盾并存之下,引导和鼓励高校毕业生面向广大农村基层就业,是各级党政部门和高校一项长期而艰巨的重要任务,事关中国社会的协调发展与和谐稳定.文章根据笔者近两年的省直选派优秀青年干部在农村基层任职锻炼的"村官"经历,结合两年多的思政教育与就业指导工作经验,就当前大学生基层就业的现状和原因做了一些探讨,并在此基础上提出了对策与建议,以促进更多的大学毕业生面向农村基层就业.     

基于SEM的家庭文化资本对农科大学生农村基层就业意愿的影响分析

引导大学生基层就业是缓解大学生就业压力、强化国家治理的重要举措。基于SEM结构方程模型,运用实证调研的方法,以量化的方式研究家庭文化资本影响农科大学生农村基层就业意愿的方式和具体路径,结果表明:学习成绩是家庭文化资本与农科大学生农村基层就业意愿的中介变量,家庭文化资本通过学习成绩间接影响农科大学生农村基层就业意愿,家庭文化资本越高,农科大学生农村基层就业意愿越低;城乡之间家庭文化资本对农科大学生基层就业意愿的影响方式存在路径差异。     

大学生农村基层就业问题研究

大学生农村基层就业是一个必然趋势,但是目前大学生农村基层就业效果不佳。文章对大学生农村基层就业存在的问题进了分析,并提出了相应对策。     

产教融合对农科大学生农村基层就业意愿的影响研究

农业农村事业发展的关键是人才,农林院校开展产教融合有助于提升大学生的综合实践能力,使大学生产生学以致用的价值认同和“学农、爱农、为农”的情怀,进而愿意到农村基层就业发展。文章基于对3所农林院校的调研数据,运用Logistic回归模型就产教融合对农科大学生农村基层就业意愿的影响进行分析,结果显示,农科大学生参与产教融合能显著提升其农村基层就业的意愿;基于中介效应模型的影响机制研究结果表明：大学生综合实践能力的提升在其中发挥了中介作用;不同产教融合模式的异质性检验结果表明不同的产教融合模式对农科大学生农村基层就业意愿有不同的影响,其中共建产业学院这种模式的效果最好,并据此对农林院校开展产教融合提出优化建议,以便为农业农村事业发展培养更多的高素质人才。     

关于当前大学生"慢就业"问题的探讨

文章以问题为导向分析当前大学生"慢就业"的影响及成因,从大学生就业观教育角度,探索改变当前大学生"慢就业"现象的有效途径.     

“预就业”实践培养视角下的工科大学生就业能力提升

大学生就业能力是反映高等教育人才培养与劳动力市场需求契合度的重要指标之一,也是高等教育人才培养质量的一个重要维度,当前工科大学生就业能力已经影响到大学生的就业率和就业质量,"预就业"实践对大学生综合就业能力有较大提升,显著提高学生就业能力,并实现学生、学校和企业三赢。     

大学生到农村就业消极心理探析

社会主义新农村建设急需大量人才,国家鼓励大学生到农村基层建功立业.但限于城乡差距加大、保障措施滞后、就业观念陈旧,使大学生对农村就业心存消极态度.本文试从当前就业形势严峻的背景下,分析大学生到农村就业消极心理的表现及原因,探讨解决大学生消极心理的对策,以期对引导大学生积极投身新农村建设,缓解就业压力,产生积极的意义.     

“90后”大学生就业价值取向变化特点及引导

当前,"90后"大学生正面临着求职择业,走向工作岗位以实现人生价值。"90后"大学生的就业价值取向呈现出明显的特点,其就业价值取向的形成受个人、社会、家庭、学校等因素的影响较大,为更好地帮助他们树立正确的就业观,通过考察"90后"大学生就业价值取向的变化特点并进行分析,提出加强"90后"大学生就业价值观教育引导的对策。     

“五险一金”对大学生就业影响的调查报告

"五险一金"是用人单位必须给予劳动者的保障性待遇,与大学生就业后的利益有密切关系。通过做调查"五险一金"对大学生就业影响,有助于我们更加了解当前大学生的就业保障状况,提高大学生的就业权利保障意识。调查结果显示:许多大学生对"五险一金"知识知之甚少,甚至根本就不知道,从而严重影响了自身权利的实现。如何提高大学生就业权利的社会保障意识是当前一个重要的课题。     

大学生就业取向的探究及应对措施

随着高校招生规模的大幅度提高,每年都有大量的高校毕业生走向社会,大学生就业"难"已经成为社会关注的"焦点"。文章探寻当前大学生就业取向心理影响,并提出建议。以期大学生能树立科学的择业观,对岗位、薪酬、区域等做出理性的选择,同时为高校对大学生进行就业理念、就业教育的实施提供理论依据,为社会支持系统提供参考。     

如何才能"用得上、留得住"——对基层就业大学生工作状态的定量研究

因为融入或适应问题,当前基层就业大学生存在"用不上、留不住"现象,本文运用基层就业大学生群体的问卷调查数据,探讨他们在基层工作的当前状态以及对工作未来的信心,着重分析人力资本和社会资本对两者的影响.研究发现:(1)只有人力资本中的工作经历和学生干部等因素对当前状态与未来信心有显著影响,社会资本无显著影响;(2)工作经历主要通过择业动机、基层认知、工作参与等因素对当前状态和未来信心产生不同的影响路径和效果.基于研究结果,本文建议引导基层就业大学生树立积极正面的"基层就业观念",让大学生重视个人能力的培养,这将有助于他们在基层实现"用得上、留得住".     

大学生基层就业困难的原因分析及对策研究

在高等教育进入大众化阶段以后,大学生择业由"精英岗位"转入"大众岗位"是不可回避的现实,如何引导和鼓励高校毕业生面向基层就业是高校就业指导工作的一项长期而艰巨的重大任务。本文就当前大学生基层就业现状和大学生基层就业困难的原因进行了分析,并提出了解决大学生基层就业困难的对策。     

对大学生“待就业”现象的理性思考

近年来,随着高校扩招,大学生"待就业"现象呈上升趋势.在新的就业形势下,正确分析大学生就业所处的社会经济环境和诸多影响因素,提出相应的对策,促进大学生充分就业,对构建和谐社会、实现人力资源合理配置、缓解当前大学生就业难等问题具有十分重要的理论和现实意义.     

"大学生村官"制度的改革与创新——基于北京市百位"大学生村官"的调查

选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项重大战略决策.本文通过对北京市百位"大学生村官"调查,表明当前选拔大学生下基层已经形成了选拔、培训、保障、激励和流动等一系列制度规范,大多数"大学生村官"很快适应了农村基层工作,并在新农村建设中发挥了积极作用.不过,当前"大学生村官"制度仍存在不少问题:尽管一些"大学生村官"的收入远远超过当地村干部的收入,但多数大学生村官仍认为自己的收入偏低;超过一半的大学生村官自己认为"专业与岗位不对口,个人专业优势难以发挥";超过70%的人认为人才流动机制不健全,对个人将来的出路有顾虑,而绝大多数的大学生村官表示不会继续留在农村.建议将"大学生村官"工作岗位由"工作分配"转变为"职业选择";"大学生村官"的选拔由"组织选拔"转变为"志愿服务";"大学生村官"的退出机制从"就业安置"转变为"货币补偿".     

大学生就业与职业生涯规划研究

影响大学生就业的因素很多,但大学生的就业观和职业生涯规划却是影响大学生就业及职业发展的重要因素之一。本文将就职业生涯规划对大学生就业的影响及当前大学生职业生涯规划中存在的问题进行分析,并就如何加强大学生职业生涯规划促进就业提出一些观点,以供大学生完善职业生涯规划体系借鉴。     

大学生就业障碍之歧视问题研究

随着我国就业形势的日趋严峻,关于大学生就业难问题的研究已成为当前各界人士关注的焦点和热点。笔者通过对未成功就业应届生的调查分析,认为导致大学生不能成功就业的障碍因素中以"就业歧视问题"最为突出,并根据大学生"就业歧视"的表现及成因分析,进一步提出了具体的应对策略和建议。     

大学生村官能否真正成为大学生就业的分流

1995年,为解决"三农"问题,江苏省率先开始招聘大学生担任农村基层干部.大学生.村官"开始自发探索阶段.到2008年3月,中央组织部会同教育部、财政部、人力资源和社会保障部召开选聘高校毕业生到农村任职工作座谈会,部署选聘高校毕业生到农村任职工作,大学生"村官"工作进入一个全面的发展时期.在国家政策的扶植下,一时, "大学生村官"成了热议的新名词.说到"大学生村官"计划,有关专家认为,它能引导高校毕业生面向基层就业,在某种程度上大大地缓解了目前形势下的大学生就业压力.然而,大学生村官是否能够真正能成为大学生就业的分流呢?     

当前经济形势下大学生就业竞争力培养模式的探索

当前世界经济持续震荡,目前全球经济的复苏过程很不平衡。我国采取各种手段应对当前的经济危机,虽取得了一定的成效,但仍存在着结构性矛盾、体制性问题等因素,这些都对当前我国的大学生就业产生巨大的影响。大学生应该如何调整自己的就业心态适应当前的市场需求?如何提高大学生就业竞争力?是当前各高校应该高度重视并付诸教育实践的重要课题,本文试从当前经济形势对大学生就业的影响为切入点,立足当前大学生的实际情况,探索大学生就业竞争力提升的培养模式。     

女大学生就业焦虑心理探究

当前,大学生就业总体形势严峻,女大学生就业压力尤为突出,由此引发的就业焦虑对女大学生的学习和生活产生很大影响,对女大学生产生就业焦虑心理的原因进行分析,并提出了相应解决对策。