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为了落实国家关于深化基础教育改革与实施素质教育的要求,自治区教委教研室本着教育部《关于推进素质教育调整中小学教学内容,加强教学过程管理的意见》文件的有关精神,在广泛调查研究的基础上,制定了宁夏初中数学等学科教学内容和教学要求的调整意见（以下简称《调整意见》）。初中数学《调整意见》的主要内容分为删除的教学内容（共３条）、降低要求的内容（共２条）、必学改选学（共６条）、不作考试要求（共５条）和限制考试要求（共４条）五部分。它涉及初中数学教学内容的面较广,教学要求调整的幅度较大,在减轻学生课业负担方面… 相似文献
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为全面贯彻国家的教育方针,根据教育部《关于推进素质教育,调整中小学教学内容,加强教学过程管理的意见》,自治区教研室在广泛调研的基础上,制定了初中化学学科教学内容教学要求调整意见。这次调整教学内容和教学要求,是在不改变现行课程结构、课时总量和教材体系的... 相似文献
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由自治区教委制定并经教育部批准的《九年义务教育三年制初中语文学科教学内容和教学要求调整意见》（以下简称《调整意见》）将教材中１０篇教读课文改为课内自读课文。从一年来的实施情况看：一部分教师至今尚未问津,一部分教师仍放不下“包袱”,大部分教师更多的是为... 相似文献
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教育部调整现行普通高中物理学科教学内容和教学要求的意见(下面简称《调整意见》)下达后,由于《调整意见》未作详细说明,加之有些小报断章取义,因此《调整意见》成为高中物理教师们议论得较多的话题.笔者谈谈对《调整意见》中几个问题的理解. 相似文献
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编者按：辽宁省教委《关于调整九年义务教育阶段部分学科教学内容、加强教学过程管理的意见》以“辽教委办字[1998]69号”文件的形式下发。它是为了落实原国家教委《关于推进素质教育、调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》（教[基1998]1号文件）,解决目前教学实践过程中教学内容偏多、教学要求偏高、课时偏紧的矛盾,在调查研究的基础上,结合我省实际制定的。文件在“实施实求”中指出：“调整教学内容和教学要求是实施素质教育的一项重要措施,各级教育行政部门要认真组织实施,使调整要求落到实处,切实减轻学生过重的课… 相似文献
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文从我区初中数学教学的现状出发,结合教学大纲和１９９８年我区关于《初中数学教学内容和教学要求调整意见》（以下简称“１９９８年调整意见”）的贯彻执行,提出当前教学应当注意的７个问题,供广大教师改进教学时参考。教学中应注意的问题之一———搞好小学初中数学... 相似文献
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教育部《关于调整现行普通高中数学、物理学科教学内容和教学要求的意见》教基[1998]5号文件,本着有利于减轻学生过重的课业负担.有利于深化普通高中的课程改革,有利于稳定普通高中的教学秩序的原则.删减了数学、物理两科的部分教学内容,降低了部分教学要求.同时文件指出,从1999年开始,普通高中毕业会考和普通高校招生考试的数学、物理学科的命题均以本次调整后的教学内容和教学要求为依据.因此,正确理解并认真实施这次新的《调整意见》很有必要.本文试就文件附件二《现行普通高中物理教学内容调整范围》逐条谈谈笔者的学习体会. 相似文献
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为了落实国家关于深化基础教育改革与实施素质教育的要求,自治区教委教研室本着教育部《关于推进素质教育调整中小学教学内容,加强教学过程管理的意见》文件的有关精神,在广泛调查研究的基础上,制定了宁夏初中数学等学科教学内容和教学要求的调整意见(以下简称《调整意见》)。 相似文献
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根据原国家教委《关于推进素质教育、调整中小学教育教学内容、加强教学过程管理的意见》,从1998年秋季开始,各地均对小学语文学科的教学内容、教学要求进行了调整,按《调整意见》组织小语教学已有半年时间。近一段时间,笔者就贯彻《调整意见》的情况进行了调查。通过调查,感到贯彻落实情况与原国家教委《调整意见》的基本思想有一定的距离,也就是说,当前贯彻《调整意见》尚有一些明显的问题。主要表现在许多教师 相似文献
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最近,国家教育委员会制定了《调整初中数学教学要求的意见》(以下简称《意见》),要求各地各校从今年秋季开学后执行。这次调整教学要求,教材不动,只是在教学内容,习题的深度、广度上加以控制,以利于学生减轻负担,增强信心,培养兴趣,能够生动活泼主动地学习,从而大面积提高初中数学教学质量。这里,仅就《意见》中的某些要求,谈谈个人的理解和体会,供教师参考。 相似文献
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《中学物理教学参考》1998,(7)
各省、自治区、直辖市教委、教育厅,新疆生产建设兵团教委：根据《关于推进素质教育调整教育教学内容、加强教学过程管理的意见》教基[1998]1号文件的精神,决定调整现行普通高中数学、物理两科教学内容和教学要求．一、调整的原则：本次调整是在不改变现行教学计划、教学大纲和教材体系的前提下,本着有利于减轻学生过重的课业负担,有利于深化普通高中的课程改革,有利于稳定普通高中的教育教学秩序的原则,删减数学、物理两科的部分教学内容和降低部分教学要求．二、调整的范围见附件一、二．三、实施要求：（一）各级教育行政部门、教… 相似文献
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《课程.教材.教法》1998,(7)
教育部调整现行普通高中数学、物理学科教学内容和教学要求１９９８年４月２１日教育部发出教基［１９９８］５号文件,根据《关于推进素质教育调整教育教学内容、加强教学过程管理的意见》教基［１９９８］１号文件的精神,决定调整现行普通高中数学、物理两科教学内容和... 相似文献
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调整后的教学计划规定,六年制小学四、六年级每周数学课由6课时减为5课时,《全日制小学数学教学大纲》据此调整了六年制小学的教学内容。为了五、六年制小学教学要求的一致,大纲也调整了五年制小学的教学内容。为适应这一变化,人民教育出版社小学数学室提出了关于《现行五(六)年制小学课本数学》的调整意见。笔者根据自己对调整意见的理解,并结合江苏的教学实际,将需要调整的教学内容列成下 相似文献
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教育部颁布的《义务教育数学教学指导意见(讨论稿)》和《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(修订征求意见稿)》对数与计算的教学,不论是教学内容,还是教学要求都作了较大的调整。特别是在教学要求上,在保留过去培养学生的计算能力,重视基本口算和笔算训练的基础上,提出: 相似文献