从制度改革入手加快我国现代职业教育体系建设——学习和借鉴新世纪英国职业教育制度改革成功经验的启示

正进入二十一世纪,随着经济全球化的深入发展和国际市场竞争的日益加剧,人才培养与人才竞争已越来越激烈,职业教育在国家经济和各项事业发展中的重要性也日益凸显。美、欧、日、俄、印等国家和地区都将完善现代职业教育体系作为增强国家竞争力,特别是发展实体经济的战略选择,力求在新一轮的国际竞争中建立巩固的、可持续的人才和技术竞争优势。在此     

加强法制建设 开发人才资源 应对WTO挑战

人才作为当今世界社会和经济发展最宝贵的资源，是国家在激烈的国际竞争中立于不败地位的重要保障。人才作为再生资源之一，其战略资源作用已越来越为人们所认识。当今世界，国力的竞争与经济竞争，实际上是人才竞争。加入WTO后，我国能否充分利用和分享由此带来的机遇和利益，     

中学地理新课程改革的几点体会

日趋竞争的国际市场,实际上是科技和人才竞争市场。科技的发展与运用,是影响一个国家经济与综合国力的重要因素,能否培养出高素质人才,直接关系到我国是否能在21世纪国际竞争中居于战略主动地位,为此新教材遵循"三个     

树立科学教育发展观创新中国特色的民办高校

当今世界经济、科技的竞争，从根本上说是人才的竞争。作为培养人才的民办高校如果没有各类大批高素质人才走向社会，构筑共和国的世纪大厦，就不可能在激烈的竞争中赢得主动和优势。因此，时代需要民办高校树立科学教育发展观，保持可持续发展，培养出国家和民族急需的现代化建设人才，在人才战略中做出贡献。     

高等教育面临着严峻的科技挑战

当今世界,新技术革命风起云涌,随着诸多科技成果的广泛应用,导致经济领域发生着前所未有的深刻变革,使当今国际间的经济竞争越来越表现为科学技术竟争.而科学技术的竞争归根到底是人才的竞争.发展高等教育事业,培养造就一大批高素质的人才,已成为世界各国加强国家经济现代化建设的一项战略任务.     

探求职业教育的成功模式

在我们认真学习贯彻十六届五中全会和全国职业教育工作会议精神的时候，能向广大读推荐保康县职业高级中学的经验，觉得特别有意义。 当今世界，各国之间的经济竞争十分激烈。经济竞争说到底是科技的竞争、人才的竞争。一些发达国家和新兴工业化国家认识到，国家竞争力的增强，需要拥有大量素质高、适应性强的技能型人才，因此他们把发展职业教育作为振兴经济、增强国力的战略选择。我国的基本国情是人口众多，资源相对缺乏。     

探索“能人素质”教育，努力提高教育质量

当今世界是一个激烈竞争的世界,焦点是经济竞争,经济竞争的核心是科技竞争,科技竞争的实质是人才竞争,人才竞争的基础是教育竞争,教育兴邦,已成为全球性的战略意识。     

树立科学教育发展观创新中国特色的民办高校

当今世界经济和科技竞争，从根本上说是人才竞争。作为培养人才的民办高校如果没有大批高素质各类人才走向社会，构筑共和国的世纪大厦，就不可能在激烈的竞争中赢得主动和优势。因此，时代需要民办高校树立科学教育发展观，保持可持续发展，培养出国家和民族急需的现代化建设人才，在人才战略中做出贡献。民办高校的科学教育发展观主要包括三个基本内涵：     

探索“能人素质”教育,努力提高教育质量

当今世界是一个激烈竞争的世界,焦点是经济竞争,经济竞争的核心是科技竞争,科技竞争的实质是人才竞争,人才竞争的基础是教育竞争,教育兴邦,已成为全球性的战略意识。     

培养创新人才走人才强国之路上海“双名工程”校长赴京取经

在经济全球化的时代,国家与国家之间的竞争越来越显现在人才竞争上,尤其是显现在具有核心竞争力的人才的竞争之上。     

教书育人培养有志向的知识创新人才

研究生教育是培养高层次人才的重要途径,是实施“科教兴国”伟大战略的重要举措。当今世界,经济和综合国力的竞争实质上是科学技术的竞争,是人才的竞争。培养高层次人才是中国科学院三大战略目标之一,青年硕士生、博士生不仅是科研的主力军,而且是在第一线从事知识创新研究的生力军。因此,培养好青年硕士、博士不仅是中国科学院的重要任务,也是国家赋予我们博士生导师的历史使命。     

实施教师形象战略的思考

当今世界，经济全球化趋势日益加强，人类正步入知识经济时代，以人才竞争为核心的竞争愈演愈烈，人才竞争成为关系到国家生存发展和民族振兴的决定性因素。人才的培养靠教育，振兴教育的希望在教师。教师形象战略，成为教育这百年大计中必不可少的环节和组成部分。因此，必须加大教师形象设计的理论研究力度，走出一条中国特色的教师形象战略之路。     

跨世纪人才的培养与教育重心的转移

２１世纪是一个充满希望的世纪、充满竞争的世纪,也是一个充满机遇的世纪,更是各国积极展开综合国力竞争的世纪。综合国力的竞争实际上是科技、经济的竞争,是教育和人才的竞争。谁掌握了面向２１世纪的教育,谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主导地位。国家的兴旺...     

落实“三个一流”需要创新思维

最近全国科学技术大会提出要建设创新型国家。要实现这一目标,必须深入实施科教兴国战略和人才强国战略,提高国家的整体创新能力。一流事业需要一流的人才来支撑,创新工程需要创新型人才作后盾,而为国家培养和造就一流创新型人才,国家公派留学工作责无旁贷。在这个大的国家背景下,实施“三个一流”,其重要性显而易见。国际范围人才竞争日趋激烈当今世界,在国际范围内围绕着人才的竞争日趋激烈。人才资源作为最重要的战略资源,在综合国力竞争中具有决定性的意义。然而,市场法则决定了人才流动的非均衡性。由于世界各国经济社会发展的不平衡,…     

新课改下的班主任工作需要创新

进入21世纪后,各国之间的竞争日益激烈。国与国之间的竞争实质上就是综合国力的竞争。而综合国力的竞争说到底是人才的竞争,人才是靠教育培养出来的。所以我们国家实施科教兴国战略,非常注重教育。在世纪之初,国家为了更好地办好教育、发展教育,国家对基础教育进行了课程改革。在新课改的大环境下,作为普通的教师都在积极地     

建设一流学科培养创新人才

国家政治、经济、军事和综合国力的竞争,归根到底是人才,尤其是高层次创新人才的竞争。正因为如此,党中央、国务院高瞻远瞩,制定了科教兴国的发展战略,并把科教兴国作为政府的头等大事来抓。去年教育部又制定了“面向二十一世纪教育振兴行动计划”,把高层次人才培养...     

应用型创新人才教育规划及发展

竞争是资本主义市场经济中必不可少的一个要素。因为竞争使市场经济不断进行优胜劣汰，再加上随着科学技术的发展，在世界市场上的竞争就愈演愈烈了。人才竞争在市场竞争中是最激烈的，所以，很多国家都把培养优秀的人才作为国家的竞争战略。随着我国加入WTO，以及世界性人才竞争的激烈化，我国对人才的需求量蛮得越来敲大．我国早已把培育人才作为基本国策。     

迎接新世纪挑战 培养优秀人才

当今世界,无论是经济竞争、军事竞争还是科技竞争,归根结底都是人才的竞争。迎接日益激烈的国际竞争,最大的潜力、优势与希望在人才,人才资源已成为２１世纪的第一资源。谁拥有掌握先进思想和技术的人才,谁就能在未来的国际竞争中处于战略主动地位。特别是对于像我国这样的发展中国家,加速开发和培养本国人才资源意义尤为重要。树立正确的人才观,制定科学的人才培养政策,是我们实施科教兴国战略,迎接知识经济时代到来的关键。 我国是世界上人口最多的国家,但目前在人才资源开发和利用方面还存在许多问题。主要表现为：一是创新人…     

大连市人才预测和教育规划研究(讨论稿)

为实现本世纪末我国工农业总产值翻两番的宏伟目标,党的十二大把发展科学技术和教育事业列为战略重点之一。面对世界新技术革命的挑战,许多国家已经认识到,经济的竞争、实质是知识和人才的竞争,归根到底是教育的竞争。大连市是我国沿海开放城市之二,在社会主义现代化建设中处于十分重要的地位。又提出提前五年实现翻两番,提前十年达到小康水平的战略任务。人才培养和智力开发更具有特殊意义。因此,教育发展战略的研究,是大连市经济与社会发展综合战略研究     

浅析大学生创新能力培养

建设创新型国家,关键在人才;国际竞争"说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争",无论是科技创新、知识创新,还是民族创新能力的提高,关键在人才;人才的培养在教育。高校既是创新人才培养的主要渠道,又是高层次创新人才集聚的战略高地。创新能力是创新人才的核心。