非语言语境与言语选择

语境具有制约和解释功能,它分为语言语境和非语言语境,其中非语言语境由影响言语交际的主、客观因素构成,有助于确定言语语义信息。本文从社会语言学视角论述非语言语境与言语选择的关系,认为：在特定的非语言语境中,交际者的言语选择受相应的语言规则的制约;非语言语境因素制约和解释着交际者的言语选择,而交际者的言语选择则反映出交际的主客观语境特征;在实际交际过程中,非语言语境的各功能常常相互交叉地发挥着作用,并且构成非语言语境的主客观因素同样互相交织,共同影响着言语选择。     

例谈语境对语言的影响

人们的日常生活离不开语言,而任何言语活动都是在一定的语境中进行的,言语交际创造出语境,同时,语境又影响着言语的表达,下面笔者就从三个方面来论述语境对语言的影响。一、语境可以确定语义,消除歧义汉语中存在着大量的多义词、同义词、近义词,     

医疗语言的语境干涉

在阐述医疗语言和语境含义的基础上,就其言语行为的实质重点探讨了语境对医疗语言的干涉,从而提出了医疗语言的前景规划。     

语境与语言意义的理解

本运用语境理论，论析语境对语言意义理解的影响，揭示语言交际环境中语义的理解依赖于语境及语境对语义的影响与作用这一相互关系。在语言交际中，注意纵横结合和与之相关的各种主客观因素，就能准确地把握和区别语言意义的外延和内涵，获得无误的信息。     

论非语言语境对语义的影响

语义和语境的关系非常密切,语境在对意义的理解中起着至关重要的作用。本文通过具体实例主要从非语言语境的各个方面来阐释其对语义的影响。以期帮助语言学习者理解语境与意义之间的关系。     

搭建多方位平台 促进大班幼儿语言的正确表达

日常与幼儿交谈时,我们发现有的幼儿语言表达不完整,不能正确表达自己的愿望、感受及想法。因此,提高幼儿的语言表达能力,是当前语言教学工作之重。我们通过创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,运用各种教育手段,抓住教育契机,积极引导,发展幼儿的语言能力。     

非语言语境因素在言语交际中的作用

语言是重要的交际工具,而对于话语的理解是要依赖语境的。语境包括语言语境和非语言语境。只有在具体的语境中,人们才能准确地理解话语意义。     

诗歌的语言前奏——从修辞的视角谈“兴”

“兴”不仅是人们所熟悉的中国传统诗歌理论术语,也是一种积极的言语表达行为。“兴”与歌的关系极为密切,它的主要作用是凑足音节、协调韵律,因而可以说“兴”是诗歌的语言前奏。     

语言逻辑的语境因素研究与认知科学意义探析

一般认为,“费雷格原则”是指费雷格在其《算术基础》一文中提到并被后人称为“语境原则”的思想,即不要孤立地研究语词的意义,而必须在甸子的前后关系中研究语词的意义。的确,通过语形、语义和语用综合分析的方法,使三者在语境的基底上得到有机的统一,这是语言逻辑研究的新的重要内容之一。进一步讲,就是希望能使本体论与认识论、现实世界与可能世界、直观经验与模型重建等,在语言分析的过程中,内在地联系成为一个有机的整体,从而形成语言研究方法论的新视角。文章在分析言语行为、话语含义以及语境特征与作用的基础上,阐述了语言逻辑视域中语境因素研究的特点与方法,进而论证了这种研究方法在语言认知中的作用与意义。     

语言外语境与语义

语境是语言环境的简称，是语言交际所依赖的环境，它会影响交际双方的表达与理解。语言表达常需借助语境，而语言的理解更需借助语境，语境主要由两个部分组成， 即语言环境（linguictic context)和语言外语境（extra-linguistic context or context of situation)。本试图从时间、地点、人物和社会化等几方面探讨语言外语境对语义的影响，目的在于帮助英语学习正确理解语言外语境所表达的意义，从而提高英语交际能力。     

语言内语境对语义的影响

文章介绍了"意义"及"语境"这两个语用学的基本概念,以词义作为切入点,分析语境不仅在语用学中发挥着重要作用,在翻译和阅读理解中也起着关键性的影响。     

语言内语境对语义的影响

文章介绍了“意义”及“语境”这两个语用学的基本概念,以词义作为切入点,分析语境不仅在语用学中发挥着重要作用,在翻译和阅读理解中也起着关键性的影响。     

艺术语言研究的方法探析

艺术语言研究的具体方法包括：语境适应性分析、语义表达变换性分析、语项设置超常性分析、心理过程动态化分析、言语价值审美性分析。艺术语言为追求理想的表达效果，在形式上和内容上都蕴含隽永灵秀的美，因此以上各类分析都要联系表达效果，从而贯通艺术语言活动的诸因素和全过程，使其成为功能与结构并重的研究方法。     

语感的影响因素分析

语感是一个语言心理学范畴的问题，语感的形成受许多因素的制约。语境是语感形成的外因，心智技能是语感形成的内因，方语活动过程中的主客体互动是语感的内容，而知情意行伴随着语感的产生、形成和发展过程的始终。     

谈英语中的模糊表达

语言的模糊性在语用过程中随处可见并为人们所熟知。模糊性是语言的一种自然本质的属性。对于模糊语言的兴趣、研究，理解模糊语言的表达形式及其语用功能，在语言研究、语言教学、跨化交流中都有着十分现实的意义。     

兴会神到，合理发生——诗歌语言的审美特性

语言可分为“指称语言”(科学语言)和“情感语言”(文学语言)，后者有朦胧模糊性和延展生发性，具有语义的深层次结构，它使诗歌产生灵动超脱，蕴藉含蓄，情味隽永的审美效果，因此了解情感语言的特点，对诗歌的鉴赏有着十分重要的意义。     

从语境的作用谈中英文中的一些相似语言现象

考察人类的语言行为，语境是一个不可忽视的重要因素。汉语和英语虽然其差异很大，但它们之间也有一些相似的语言现象。本文结合英汉实例．首先分析了语境的解释作用，其次分析了语境的创造作用。在分析过程中我们能比较清楚地找到中英文中的一些相似语言现象。     

在构拟言语生成机制和语言分析上言语失误的价值研究

言语失误是言语产生模型中的一大要点.而言语产生又是心理语言学研究的重要课题之一.本文就研究言语失误在构拟言语生成机制和语言分析上的价值进行论述.     

影响篇章语境的副语言因素分析

随着交际的多元化,副语言语境的影响越来越广,副语言语境在交际或信息的传递过程中产生的作用研究也越来越被人们所重视。根据副语言语境和语言语境的比较分析,归纳总结了副语言的特性。并通过分析说明副语言的特性决定着副语言语境对语言语境的影响不但体现在影响语言语境参与者的语言构建、心理、对客观事物的判断和语体选择;还能改变交际参与者的话语态度,最终导致信息交流的成功或失败等结果。     

论社会语境对交际言语的制约和影响

语言是一种社会现象，人们的交际活动总是在一定社会的人环境和自然环境中进行的，社会上人们所关心的问题，时代脉搏的跳动，政治气候的影响，道德观念的渗透，化生活的熏陶，自然景观的观感等因素，无不制约和影响着语言的运用，社会生活环境是一种语境，它不仅影响言语的表达，也影响言语的理解；人们在社会生活中都是以不同的社会角色存在的，不同的社会角色关系也制约和影响着人们对语言的表达和理解。