“裸婚时代”的“爱情保险”

现在谈裸婚,真的需要勇气,因为没有物质基础,谁跟你谈婚姻和家庭呢？可是,我们的父母辈们不都是裸婚过来的吗？也许你可以说因为当初人人都裸婚,大的社会环境就是如此,他们裸婚并不代表他们甘心情愿,也不代表因为不怀一点物质欲,他们就比我们简单幸福。 这是进步还是退步？     

“裸婚时代”的“爱情保险”

现在谈裸婚,真的需要勇气,因为没有物质基础,谁跟你谈婚姻和家庭呢？可是,我们的父母辈们不都是裸婚过来的吗？也许你可以说因为当初人人都裸婚,大的社会环境就是如此,他们裸婚并不代表他们甘心情愿,也不代表因为不怀一点物质欲,他们就比我们简单幸福。 这是进步还是退步？     

幸福源于大处精明

曾有人问一位老人：“如果生了病,你会去看医生吗？”老人说：“我会的,因为医生要吃饭。”又问：“如果医生给你开了许多药,你会买吗？”老人又说：“我会的,因为药店老板也要吃饭。”人们再问他：“你会把这些药都吃了吗？”老人则说：“我会尽量扔掉它们,因为我要活命。”     

从战争报道看新闻报道的客观性

有战争就会有新闻,特别是现代战争,只要哪里爆发战争,世界各地的新闻记者就会蜂拥而至,对其进行全面多角度地报道。然而,当新闻媒体满足人们了解战争情况的同时,大家不禁会问这真的就是战争本身的模样吗？     

消费时代，谁是上帝？

元旦春节即将来临，继“十一黄金周”之后，商场超市又会经历一次客流高峰，在这些天，你会受到商家格外的礼遇，这些钱袋并不饱胀的平常人被尊为上帝。在无数次流连忘返、收获各种心情和表情、钱袋空瘪之后，回到现实中，回到自己的家，这也许是我们每个人都有过的经历。此时，也许你会冒出一个疑问：在这个消费时代，自己真的是上帝吗？     

你的员工敬业吗?

你在工作中有好朋友吗？如果从来没人问过你这个问题，当它出现在公司的一份雇员调查中的时候，你可能会觉得这是个奇怪的问题。你或许会纳闷，为什么他们想知道这个？这关他们什么事？[第一段]     

浅谈初中数学课堂教学中的情景创设

现代的教育理念不在于问学生“你懂了吗？”,而是问学生“你学会了吗？”因此创设问题的情景,吸引学生积极地投入,积极地思考无疑是事半功倍的方法,一节课既是知识的学习过程,也是学生的情感过程,当学生参与到教学中来,积极地思考和发言时,你会发现他们一脸的灿烂和兴奋。     

说实话

《康熙来了》的制作人詹仁雄结婚，小S的第一句话是：你今天穿的西装也太丑了!新郎无比尴尬。客人却无比开心，因为小S替他们说了想说而不敢说的实话。小S问一个武打女明星：“你难道从来不刮腋毛？”她摸着“上流美”许纯美的皮草披肩问：这——是真的吗？     

网络创业的三大问题

网络创业真的能够代表一切么？ 我们的政府倡导网络创业,不管SEO,应用服务,还是淘宝开店等等。可是你知道吗？在没有经过商业模式设计,盈利模式设计,没有做过市场调研,光凭别人成功,我们跟着做就能一定成功吗？如果说今年我们的大学生和一些创业冲动的人,在没有资源和模式的把握的时候冲入市场,得到的最后就会是失败。     

提高你的竞争力──向摄影记者进一言

提高你的竞争力──向摄影记者进一言蒲莉某先生到报社谋职，与负责人有一段对话──负责人问：会写稿吗？某先生答日：不会。负责人说：那么到摄影部当摄影记者去吧。这段对白绝非笑话，是不久前一位大报的资深记者描述的。你如果与记者交换名片，一般会发现一个有趣的不...     

湖州的古桥

去江南水乡,随处可见桥。并不稀奇。但当你走进湖州,肯定会有意外收获：你见过古代的立交桥吗？这里有;你见过南北跨河、一撇一撩呈“八”字型的桥吗？这里有;你见过3座结构相同、建在300多米之内。又同跨一水的三孔石拱桥吗？这里也有。     

我们都是马拉拉

和朋友一起逛街,去超市购物,去公园散步,步行去上学,坐地铁去上班,这样的生活你觉得幸福吗？人类真的登上过月球吗？假如有人告诉你,恐龙从来没有出现在地球上,世界上并不存在科学或是文学,我们也不需要这些东西,你会相信他吗？你知道什么人被称为“被剥夺了洗澡和理发权利的人”吗？当有人从你身边经过,只是因为他穿了长外套,你会紧张吗？你会认为他将随时掏出自动武器向你射击吗？你对陌生异性微笑过吗？你愿意他们看到你的笑容吗？这些问题似乎不值一提,无论回答“是”还是“不是”,回答的人大概都会在前面加上“当然”两个字。就像我们当然热爱和平,每个人当然都有受教育的权利,男女当然平等,每个人当然拥有恋爱的自由和信仰的自由,就像我们拥有逛街和吃冰激凌的自由一样简单。     

“三个筛子”的联想

读《刘墉文集》，看到“三个筛子”的故事，原文照录———一个人急急忙忙地跑到一位哲人那儿，说：“我有个消息要告诉你……”“等一等”，哲人打断了他的话，“你要告诉我的消息，用三个筛子筛过了吗？”“三个筛子？哪三个筛子？”那个人不解地问。“第一叫真实，你要告诉我的消息，是真的吗？”“不知道，我是从街上听来的……”“现在你再用第二个筛子去审查。你要告诉我的消息，还应该是善意的”。那人踌躇地说：“不，刚好相反……”哲人又打断了他的话：“那么我们再用第三个筛子。我再问你，使你如此激动的消息是重要的吗？”“并…     

人性的温暖与芳香

人性的至美。是从心底流露出来的善良与关爱。 当你一时疏忽,丢了一件重要的东西,正着急地不知所措时,突然响起一个声音：“这是你的东西吗？”此时你会心中充满感动。     

报网互动：纸质媒体抵御寒流的自救

2005年，《京华时报》社长吴海民发表了《媒体变局：报纸的蛋糕缩小了》一文，在纸质媒体圈中引起诸多争议：报业的寒冬真的来了吗？报纸在30年后的某一天真的会消亡吗？曾经辉煌的“报人”称呼真的将渐渐黯淡吗？     

新媒体时代媒体责任的重构

日常生活中,当我们遇见问题的时候,脑海中往往会产生“三段问”,那就是：“怎么了？”、“如何解决这个问题？”、“怎么才能解决？”。而对于传统媒体而言,需要站在专业的角度上,试图解答“三问”作出全面剖析。     

低票价扭曲了什么

每当有人呼喊或承诺免费时,我们是否该认真地问一问自己：天下可有免费的午餐？免费的午餐真的公平吗？     

老子与我们同在

老子真的和我们同在吗？老子真的和我们现代生活有关吗？老子在哪儿呢？这个问题我曾经做过一个小测试。一次我到苏州玄妙观去，看到三个天真活泼的孩子，非常可爱．都是小学生。我就问他们：“你们知道老子吗？”一个男孩说：“知道，老子就是我爸!”另一个男孩说：“老子不就是玄妙观当中那个道士的雕像吗？”     

年轻人，别急着说自己不读报

“你平时读报吗？”出于对纸媒发展状况的关注,笔者从去年10月份开始,只要见到年轻人就找机会问这个问题。多数人的回答是“从不读报”。那么,问题来了,他们真的“从不读报”吗？     

编辑如师

上小学的时候，每次看见语文老师，总发现他的眼睛是红肿着的。一天，我大着胆子问老师：“你晚上没睡好觉吗？”老师说：“晚上要备课。”我又问：“讲课有课本，为什么要花这么多时间备课？”老师说：“这个道理你长大就懂了。打个比方，如果将一瓢水倒进桶里，再拿瓢去掏水，能掏出一满瓢水吗？肯定不能。可如果将桶里装满水，里面有比一瓢水不知多多少倍的水，然后再用一个瓢去掏水，会怎么样？会很容易掏出一满瓢的水。当老师的，只有有一满桶的水，在讲课的时候才能让学生得到一满瓢的水。当老师的没有一满桶的水，是不敢登上讲台的。…