《王二小》（小学语文第二册）——教学内容：2～6自然段教学

一、整体感知。 １．师：课文告诉我们，王二小帮助八路军消灭了敌人。他是怎样帮助八路军消灭敌人的？ ２．自读２～６自然段。思考：这部分讲的是什么？读了这一部分，你觉得王二小是个什么样的人？（学生先自读，然后同桌讨论，最后全班交流。） 师：同学们讲得很好，王二小的确是个机智勇敢、不怕牺牲的好孩子。那么这部分中哪个地方最能体现王二小的机智勇敢？ 二、学习第３自然段。 １ 多媒体显示第３自然段文字：王二小装着顺从的样子走在前面，把敌人带进了八路军的埋伏圈。 师：请同学们边读边想，你认为这段话中哪些词语最能体现…     

新鲜事

春光明媚,星星姐姐和大眼亮亮来到了山清水秀的武宁。在新宁二小和新宁三小开展了评刊会活动,受到了小读者们的热烈欢迎。     

知识补丁

~~知识补丁$江西省武宁县新宁二小二(2)班@祝琛~~     

揭示背景 居高临下——导数高考复习指导与能力训练

1．会出现一小一大或二小一大的试题，计12～17分。     

团结奋进 求实创新——临高县新盈中学向教育教学新台阶迈进

新盈中学创建于1949年,是一所具有悠久历史和光荣传统的学校。创建至今,曾五易其名,1991年改名为＂临高县新盈中学＂,并沿用至今。经过几十年的努力,新盈中学现已发展成为一所完全中学,是临高县三所县直属中学之一,也是临高县唯一的一所乡镇完全中学。 新盈中学位居新盈镇中心地带,学校现有教职工135人,其中高级教师19人,中级教师26人。具有本科学历的教师占总教师人数的81%,教师学历达标率100%。     

联合办学促进管理 提高教育教学质量

联合办学促进管理　提高教育教学质量大兴县西红门小学我校和北京实验二小联合办学已经整整四年了。四年来，我们在学校管理、教学改革及培养青年教师等方面虚心向实验二小学习，取得一定的成绩，受益匪浅。实践证明，联合办学是教育改革的有益探索．是提高干部、教师素质...     

中国古代盈不足模型及其算法的应用

公元前1世纪成书的中国最重要的数学经典——《九章算术》第七章“盈不足”章分别提出了各种不同类型盈不足问题的解法，其公式都可类似地由算法推导出来．其中前八题，以“共买物”问题为模型，给出了各类盈不足问题求解的演算法则．[第一段]     

让艺术的美开启学生心灵之门

新课程要求艺术教育中教师能通过课堂生成资源的适度开发，有效利用．促进预设教育目标的高效率完成。《歌唱二小放牛郎》是人民音乐出版社九年义务教育音乐教材第十二册第一课的一首欣赏曲．讲述着一个动人的故事：放牛娃王二小，机智勇敢地把日本侵略军引进了我军的埋伏圈，敌人受到了惩罚，我们的小英雄却为人民献出了自己的生命。在课进行中我是这样做的：     

五问“王二小在哪里”

[教学设计] 《歌唱二小放牛郎》的第一节：“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了。不是他贪玩耍丢了牛,那放牛的孩子王二小。“王二小在哪里？”     

加强青年教师培养 全面提高队伍素质

兰炼二小多年来十分重视对青年教师的培养．采取了一系列有效措施，积极创造条件，尽力缩短“磨合期”，为青年教师的专业发展铺路搭桥，促其成长。     

理想从这里起航——石嘴山市第二小学教育掠影

校长寄语以人为本,构建和谐校园,为和谐社会培养出“和谐的人”,使每位走进二小的学生充分享受到“走进二小、走进快乐园,走进二小、走进创造园,走进二小、走进成才园”的乐趣。     

润物无声传爨韵

多年以来,我在珠江源头、爨乡福地——曲靖市第二小学这块沃土上耕耘着、探索着。二小的历史变迁、风雨岁月,我与老师们亲身经历．感同身受。如今,二小已成长为一所云南省有口皆碑、颇具特色的爨文化小学。所渭爨义化,是指分布在曲靖陆良,     

慎学“鬼子”

在一次全国性小学阅读课堂教学大赛中，有一位老师在执教《歌唱二小放牛郎》三、四小节时，设计了这样一个环节：看看图，二小害怕吗？那个鬼子从口袋里拿出手表会怎么说？想一想。然后学着鬼子说说。学生们兴趣盎然．纷纷学着电影电视里鬼子说话的味儿说起来。教师又指名学生站起来说说，让其他学生评价他们说得像不像；接着老师又问：二小会上他的当吗？这两个鬼子会怎么说？又让学生学着鬼子那恶狠狠的口吻说说……     

从此岸走向彼岸

1新教育实验有一个儿童课程,名称很有趣,叫毛虫与蝴蝶。苏州工业园区娄葑二小顾舟群老师的班级里,有一个     

事件

北京：40所新建校多为名校“分号” 近日,北京四中房山分校揭牌成立．灯市口资源带3所学校也一并举行了开学典礼。教育部门统计,北京今年有40余所新建校开学,办学形式以名校办分校为主,其中丰台数目最多,达13所。据不完全统计,丰台区共引进优质教育资源已建成学校21所．分30个校区。其中,公办学校18所,民办学校3所。除北京十一学校中堂实验学校、实验二小丰台学校等6所学校尚处建设中．其他学校均已投入使用或于今年投入使用。     

不求圆满——读《道德经》有感之十三

保此道者,不欲盈。夫唯不盈,故能蔽而新成。——《道德经》第十五章《道德经》第十五章说:"保此道者,不欲盈。夫唯不盈,故能蔽而新成。"意思是说:保持这种"道"的人,他不要求圆满。正因为他不自求圆满,所以能够去故更新。王弼本此句为"蔽不新成",帛书乙本为"蔽而不成",司马光本是"蔽而复成"。很多专家研究认为,此句应为"蔽而复成"或"蔽而新成"。今据北京大学李中华教授讲解的通行本:"蔽而新成"。     

湖南省龙山县召开中小学养成教育经验交流现场会

2009年12月7日．湖南省龙山县中小学养成教育经验交流现场会在该县二小召开,来自该县教育局、各学区、中心小学以上学校校长及教务主任等相关人员近百人参加了现场会。     

一月要闻

●3月15日国务院总理温家宝给赣州市滨江二小师生亲笔回信．“祝学校越办越好，祝老师们为人师表．祝同学们茁壮成长。”“春天到了，鲜花开了。今年花儿红，明年花更好。”     

把握课文内容,了解英雄事迹——《小英雄雨来(节选)》(四下)教学

<正>第1课时一、导入新课,认识小英雄师:同学们,今天上课前王老师先请大家来欣赏一首歌曲。(播放歌曲《王二小放牛郎》)师:这首歌唱的是一个小英雄,谁听出来了?生:这首歌唱的是小英雄王二小。师:了解这个故事吗?能不能给大家简单讲一讲?生:敌人让王二小带路,他为了保护乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人中了埋伏,气急败坏,就用刺刀刺死了王二小。     

善教乐教 播撒馨香

洪海鹰老师是兰炼二小主管教学的副校长,从教15年坚持不懈地钟情教育,为每一位孩子的"个性张扬、快乐成长、全面发展"做出了卓越贡献。她积极践行"爱乐"教育,为兰炼二小撑起了教育的一片蓝天,成为兰炼二小"十师"培养过程的受益者——特级教师、省级能手、省级骨干、市级名师、市级新秀、市级学科带头人、学校首席教师、十佳教师、明星教师、优秀教师。2003年我调到兰炼二小任校长,首当其冲的工作是打造兰炼二小成为西北教育的领跑者,培养一批出类拔萃的青年骨干