共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
叔叔阿姨们:你们好,这是我给你们写的第二封信,前一封,我很早就写了,可现在还没回信过来,所以我很伤心,等待的日子确实很难过。我最近的心情不好,可连一个可以说话朋友都没有,为此,我很苦恼。很想向各位叔叔、阿姨们了解一下,你们在世上生活了那么多年,到底什么才叫朋友,什么才是友情?另外,我在《课外语文》2004年2月号上看见了一篇文章,叫《美是人类的一大秘密》,这里有一个问题,什么是“美”?这不由使我想到一个问题,“美”跟“善良”或者说“美”跟“好品质”能不能画等号?希望能得到回信,也使我的问题有一个答案,同时希望通过《课外语文… 相似文献
2.
我有一个快乐的梦,飞翔的梦,五光十色的梦,很美很美!我梦见自己变成了一个挥舞着玲珑翅膀的小仙子,来到了仙子国的美德花园。在一大片绿油油的青草地上,蜜蜂在花间盈盈飞舞,蝴蝶忙着练习最新的舞步,蜂鸟扑棱棱地拍打着彩色的翅膀。繁花如星星般散落在草丛中,那里每朵花中都住 相似文献
3.
蔡佳美 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(7):46-46
小美和大美是一对双胞胎,长得都很漂亮.走在路上,叔叔阿姨们看见了都夸她们长得很美.可是,大美听了这样的夸奖心里却不舒服.她想:明明我更美,为什么说小美和我一样美呢?我一定要让别人说我最美. 相似文献
4.
李夏青 《学生之友(初中版)》2006,(11)
朋友,你是否知道我很想和你在一起有你有我的世界就更加美丽是的,我很想和你在一起春天的草地真的很美我想和你一起躺在草地上看蓝天,畅想未来是的,我很想和你在一起夏夜的星空真的好美我想和你一起坐在河岸上看牛郎,寻织女是的,我很想和你在一起秋天的田野真的很美我想和你并肩走在小路上看着枯叶旋落是的,我很想和你在一起冬天的山坡真的很美我想和你一起坐在雪地上看雪花飞舞朋友,我很想和你在一起大自然真的很美我想和你一起相依走过春夏秋冬走过灿烂四季朋友,我很想和你在一起@李夏青$湖北省松滋市西斋中学初一(9)班!231500<正… 相似文献
5.
自然地面对青春期
在相对开放的学校教育中,新加坡的学生对待青春期问题,大多表现得自然、纯真、无拘无束,甚至对个人的感情问题也不掩饰、不避讳。在新加坡工作期间,笔者曾为执教的某班出了这样一个作文题目——《我的同学》。批改作文时,笔者发现好几个学生都写了心中对异性的向往。其中,一个叫松俊的男孩,在作文中这样写道:“我的那个同学是个女的,她很美。坐在那里,她的脸很美。回答老师的问题,她的声音很美。我很爱看她,我觉得她很美,想做她的朋友。她就是我班的惠盈。” 相似文献
6.
7.
孙建锋老师是国内凌厉崛起的少壮派特级教师,近年来,他诗情演绎的一系列对话课堂,一经媒体推介后便“迷倒”一大片读者。就我个人而言,也是孙老师的崇拜者,但是,细细考察孙老师的一些课,我也渐渐产生了不少疑惑。最主要的一点感受是:他在课堂上的那些“听上去很美”的华丽语言,真的就无懈可击?真的就无尘可拭? 相似文献
8.
9.
赵少琳 《山西教育(综合版)》2009,(1):62-63
我的语文老师叫张冰。
少年时代,记得我的语文老师长得很漂亮、很美,也很干净。可以这么说,苏州园林有多么漂亮、多么关,我的语文老师就有多么漂亮、多么美。不是有沉鱼落雁、闭月羞花这样的成语吗?那时,在我懵懂的理解中,这两句成语好像就是专门形容我的语文老师的。我的语文老师不但长得漂亮、长得美,而且教起语文来一样地让我们感到生动、亲切和难忘。 相似文献
10.
11.
12.
陆文琦 《小作家选刊(小学)》2006,(2)
从小我就喜欢彩虹,它是大自然的奇迹,很美很美。但是彩虹的美丽太短暂了,只能在下雨后出来一会儿,时间一长就烟消云散。我真的很想留住这道美丽的七色光,每天都看到它,让它的美丽一直伴我成长! 相似文献
13.
陆经纬 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6):7-9
作文精品导读我要说,春天很美;我要说,花儿很美;我要说,少女很美;我要说,少女的故事很美;我还要说,茵梦湖中的那朵纯白色的睡莲很美!那睡莲热烈地开放,迎着阳光,迎着微风,婀娜多姿,但是,她长在湖中,可望而不可即……人说,那过去了的东西不可复回。又说,那过去的东西在你的心中沉淀下来的,是最美好的,是最珍贵的,是永志难忘的……不是吗?那些花儿,那些曾经在校园盛开过的花儿,如今安在?然而,那些花儿曾经在校园里吸收过阳光雨露,曾经在美丽的校园中留下美丽的故事,让人回味,令人留恋,甚至免不了留下淡淡的惆怅……在作者笔下,那些花儿多美啊,… 相似文献
14.
Lidia Kalea 《中文自修》2003,(5)
“爸爸,上海有什么好玩的地方吗?”这是我抵达上海的第一个问题。转眼间,我来上海已经有半年了。这半年里,我去过上海很多好玩的旅游景点。可是对于我来说外滩是最有特色的。我来上海的第二个月,我爸爸就带我们一家人去外滩。我记得那时我奶奶、姑姑、表姐、表弟都来看我们。他们的到来使我们全家变得更热闹。每天爸爸都会带我们到不同的地方去玩。那是一个夜色很美的晚上,月亮照亮了整个城市。我们一家人早早吃了饭,踏着月色我们去外滩散步。以前常听爸爸说上海外滩有多美,现在我终于可以一睹为快了。我对外滩的印象是好摩登哦。我听奶奶讲,十年前她来时,很乡下化。她说那时候上厕所都没有门。我听了好恐怖噢!可是当我看到实际的外滩时。我吓了一跳。我想十年的变化真的很大。这真的是上海吗? 一座座的高楼大厦,五颜六色的霓虹灯,拥挤的人群,还有古老的建筑,让我目不暇接。上海真是无愧于不夜城的称号,和夏威夷比起来太雄壮,太城市化了。让我叹为观止的是一栋很高的建筑物,它的顶端深入云霄,真是一大奇观。上海还有很多有名的建筑物在外滩都可以看到,像金茂大厦、东方明珠、国际会议中心……上海是一个很有趣的城市,也是一个很有名的国际大都市。我开始慢慢地喜欢它了。 相似文献
15.
16.
17.
18.
有人说,我们天生丽质,很美;有人说,我们发型酷毙,很美;有人说,我们衣着前卫,很美……而我说,我们活泼可爱,散发着阳光的气息,所以,我们很美。我们是谁?就是鄙人与鄙人的那位“鼻涕虎”——可别误会, 相似文献
19.
杨泽宇 《中学生(作文版)》2006,(27)
我是一朵玫瑰花,长在森林里的野玫瑰。在大自然母亲的精心培育下,我茁壮成长,成了森林中的一颗耀眼的明星。我常听溪流兄弟绘声绘色地说起森林外的世界,那里好像很美很美…… 相似文献
20.
廖小冬 《新课程导学(上)》2011,(16)
生命很美,美在可以期待;期待很美,美在照亮了生命的色彩.又接一个新的班级,第一次见到小A时,他给我留下深刻的印象:高高瘦瘦,嘴唇紧抿,表情冷漠,稚嫩的脸上过早地笼罩了一层愁云,这种神态与他的年龄不相符合.我觉得很奇怪,也不便多问,想想过一段时间,就会了解他的.没想到,这个小A却给我惹出了一大堆麻烦,一会儿是音乐老师说他在课堂上捣乱;一会儿是学生的“告状”,一会儿是……面对这样的孩子,当然以循循善诱为主,以我十几年的教育经验,应该是没问题的.可我想错了,他不断地惹麻烦.开始,我还以说理批评为主,后来,我终于沉不住气了,把他叫到办公室,严厉地批评了他,还对他说:“你这样屡错不改,不听老师的话,上课不专心,像你这样,谁也不喜欢你.”对于我的教育,他无动于衷,依然我行我素.为此,我特地在下班后来到他家.初次踏入他的家门,给我的感觉就是豪华,家里的摆设在我们这个小城也是屈指可数的.我纳闷了:这样条件优越的家庭何以会产生出令人头痛的“问题孩子”呢? 相似文献