加强课堂教学 实施创新教育

笔者以课堂“四步教学法”来贯穿创新教育的始终。有如下体会。     

优化课堂教学实施创新教育

论述了为实施创新教育，作为教师应通过优化课堂教学，如改革教学方法、采用现代化教学手段等来激发学生学习兴趣，鼓励学生质疑问难、训练扩散性思维等途径和方法培养学生的创新意识、创新思维；并注重学法指导，使学生学会学习，提高课堂教学效率。     

课堂教学如何实施创新教育

创新精神是一个民族的灵魂 ,也是一个人最宝贵的财富。培养学生的创造性才能 ,本身就是语文教学的重要任务之一。新的中学语文教学大纲明确提出 ,要引导学生积极思考 ,鼓励他们进行创造性思维活动。然而由于受传统教学观念的影响 ,人们已习惯于把教师理解为传授知识的一方 ,把学生理解为接受知识的一方 ,整个课堂教学就是作为传授一方的教师向作为接受一方的学生在知识上的单向灌输 ,于是在这种旧的教育观念的禁锢下 ,教师的结论 ,或者说照搬参考资料的结论成为理解教材的惟一标准 ,而学生的自由发挥、驰骋想像的余地则完全被抹煞。学生的创…     

优化课堂教学 实施创新教育

随着时代的飞速发展,社会经历着深刻变革,教育也同样如此。面向未来,我们只有以新的教育思想与理念指导我们     

优化课堂教学实施创新教育

培养高素质的具有开拓创新精神的新型人才是教育工作者的重任。那么,如何培养造就广大职业学校学生的创新精神和创新能力呢？现代社会教育的主体是学校教育,而学校教育的主要场所是课堂。从事职业教育的教师要优化课堂教学,不仅要努力提高自己的思想政治素质、科学文化素质,还要转变教学观念,吸收先进的教学思想,更主要的是把握好科学的教学方法,     

围绕课堂教学 实施创新教育

所谓创新教育就是指在教育实践中培养和发展学生的创造意识、创新精神 ,提高学生的创造能力。社会实践活动告诉我们 ,人的创造素质是各种素质中最重要的素质 ,创造素质的高低是人的各方面素质高低的集中表现和反映。未来社会的发展所迫切需要的正是具有较高创造素质的人才。因此 ,实施创新教育 ,尤其是围绕课堂教学实施创新教育 ,是摆在广大教师面前的一个新的课题。如何围绕课堂教学实施创新教育呢 ?笔者以为应从以下几方面入手。　　一、转变教学观念 ,端正教学思想受传统教育思想的束缚 ,受片面追求升学率的影响 ,常规教学中 ,一些教师不…     

抓好课堂教学 加强创新教育

江泽民同志说过：＂创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.＂把创新教育贯彻于数学课堂教学,使数学教学能为提高学生的整体素质服务,是当前数学教学改革的中心议题,也是摆在广大数学教师面前的一项极为迫切的任务.本文就数学教学中贯彻创新教育理念的问题谈几点粗浅的认识.     

课堂教学中如何实施创新教育

“创新是一个民族的灵魂”,在知识经济的社会中,一个人最重要的素质是创新能力。所以在物理教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容。而物理学从本质上说是一门实验科学,物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础,并受到实验的检验。因此在物理教学中,尤其是在实验教学中,注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等探索手段提出种种假设和猜想发展学生的创新意识就显得尤为重要。在中学物理实验教学中应如何实施创新教育呢？     

化学课堂教学实施创新教育初探

随着素质教育的推进,在化学课堂教学中进行创新教学已成为教育新趋势。教师要营造宽松和谐的创新氛围,准确把握学生的创新时机,加强有利于创新的教学行为,使知识创新在学生心中根植。     

在课堂教学中实施创新教育

随着时代的飞速发展,社会经历着深刻变革,教育也同样如此.面向未来,我们只有以新的教育思想与理念指导我们的教育改革.实现教育创新,才能加速我国的教育现代化进程.才能培养出适应社会发展的新型人才.面对新的教育形势,如何在课堂教学中实施创新教育呢?     

浅谈中学语文课堂教学实施创新教育

新课程改革实际上是以尊重个性、弘扬个性为核心的教学变革。个性孕育着创新,创新体现着个性。个性化教育将成为未来教育的必然走向,演绎教学的独特,创新,将成为教学的关注点,作为已置身课程改革的教师,应该具有独特创新意识。但在具体的教学实践中,中学语文教师容易走向以下几个误区：     

改进历史课堂教学 实施创新教育

知识经济时代,学生学习需要创新,教师教学更需要创新,创新是教学的灵魂。培养学生的创薪能力是新课程标准下中学历史教学的中心任务之一,在具体的日常教学中如何落实这一任务,是广大教师要密切关注的重要问题。课程标准明确指出：“在历史教学的过程中,要注意培养学生的创造性学习能力,使学生进一步掌握和运用学习历史和认识历史的基本方法,增强学生自主学习和探究的能力。”历史学科中创新能力的培养与其他学科既有共性也有个性。历史教师要结合自身特点,优化课堂教学的每一个环节,重点培养学生的创新意识和综合分析问题的能力,并将创新人格的培养贯穿历史课教学的始终。     

课堂教学中如何实施创新教育

创新是人类改造并超越现实世界的活动。从个体发展的角度看，创新是人产生新经验的活动。对于青少年而言，创新是指他们发现新事物、掌握新方法的活动。培养青少年的创新意识，需要为他们创设出一个推崇创新、鼓励创新，以创新为荣、以守旧为耻的生活环境和生活氛围。解决如何在课堂教学中实施创新教育的问题，是创新教育能否深入开展的核心环节。 一、课堂教学中形成自由、民主、和谐、平等的课堂氛围，是实施创新教育的前提条件 环境对一个人的成长过程有着十分重要的作用。一个人经常所处环境的状况，对个人的气质、性格、智力发育有着密…     

改革课堂教学，实施创新教育

创新教育是素质教育的一个重要组成部分，课堂教学既是实施素质教育的主战场，也是实施创新教育的主渠道。因此，大力进行课堂教学改革是进行创新教育的一项迫切需要解决的任务。在课堂教学改革中，应着重解决以下几方面的问题。 　　一、确定以“培养创新精神为核心”的课堂教学目标小学数学课堂教学要培养学生的创新精神，就要确定以“培养创新精神为核心”的新型的目标结构。 　　首先，教师在确定课时教学目标时，要有培养学生创新精神的意识 ,因为意识是行动的先导。教师有了培养学生创新精神的意识，就能自觉地做到围绕“培养创新精神…     

浅议课堂教学创新教育的实施

创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力。中学生是思想最活跃、参与意识最强、最富想象力的群体。因此,中学时期是培养学生创新精神和实践能力的最佳时期。在初中化学课堂教学中从改变教学形式,创设问题情境,培养创新意识;树立楷模,培养创新精神;多方位多角度培养学生的创新能力等几方面做了初步探索。     

在课堂教学中实施创新教育

创新意识、创新精神、创造性思维能力的培养,创造方法和技能的学习、训练,是一个长期的渐进过程.只有以课堂教学为主渠道,把创新教育的实施贯彻于各学科课堂教学的始终,通过各学科的全方位、多角度的共同努力,才能培养造就出大批创造性人才.     

在课堂教学中实施创新教育

课堂教学是学校教育的主要阵地,创新教育要通过课堂教学去贯彻和实现。如何在课堂教学中实施创新教育呢,笔者认为应从以下几方面入手：