共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在物质文明日益发达的今天,道德缺失的现象屡见不鲜,社会公德的缺失是社会秩序混乱的重要因素,社会需要人们具有良好的道德修养和思想情操。作为每一个公民,都应该在注重自身道德修养的同时,维护好社会公德,为构建和谐社会贡献自己的绵薄之力。 相似文献
2.
论大学生道德滑坡及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
蒋奕 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(2):50-52
首先从当代大学生中出现的一些道德滑坡现象入手,然后分析其产生原因,最后针对这些情况提出加强和改进大学生思想道德教育的方法和途径。 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
在高校扩招的热潮中,越来越多的年轻人走入了大学校园.与此同时,大学生的道德问题越来越引起全社会的关注.应当说大学生的主流依然是积极健康向上的,但是在一部分大学生中出现了集体意识淡薄,奢侈浪费,诚信缺失等种种道德缺失的现象.造成这种情况的原因不是单方面的,大学生自身的特点,学校教育与家庭教育的缺乏,社会大环境的变化,这些都有一定的责任.大学生道德水平的提高,对于社会的和谐稳定发展,具有重要意义 相似文献
8.
"80后"大学生与"90后"大学生一样,都是身在改革开放之后,我国经济迅速发展,社会稳定繁荣的大好时期,因此,他们在诸多方面都存在着共性,如个性张扬,思想开放,价值选择多样化等等。所不同的是,由于"90后"受到现代化的影响更大,他们在思想观念、价值取向、人生态度上都表现出与"80后"大学生所不同的特点。对"80后"大学生与"90后"大学生在道德方面进行比较,对我们日后的研究有借鉴作用。 相似文献
9.
大学生网络道德问题研究现状与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着互联网的迅猛发展,网络道德问题已经成为一个严重的社会问题.大学生作为网络社会的主力军,其网络道德问题突出.近年来,高校思想政治工作者对大学生网络道德问题十分重视,学术界也从不同视角进行了探讨和研究.认真梳理研究者对大学生网络道德的概念、问题、成因和对策等方面问题的研究成果,有助于将大学生网络道德问题的研究引向深入. 相似文献
10.
当前学校德育中存在的主要问题有:德育目标的“无人化”;德育内容的“知识化”;德育方法的“外铄化”:德育主体的“口袋化”重构当前学校德育的主要对策有:关照学生的道德生活世界;构筑“我与你”的平等的师生关系;让学生在实践中自主建构,体验情感. 相似文献
11.
当前,我国食品安全事件迭出不穷,它如同一面镜子,折射出当下我国社会各领域道德滑坡的冷峻现实。造成道德滑坡的原因包括经济、政治、法律、教育、社会环境等方面。解决这一问题需要我们继续坚持"以经济建设为中心",强化对领导干部的道德监督,加强法制建设,构建学校、家庭和社会全方位的思想道德教育网络。 相似文献
12.
13.
14.
马依依 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(15):70-73
通过对80后大学生政治信仰和道德教育状况的调查显示,80后大学生的主体认同马克思主义,追求实事求是的思想境界;他们具有爱祖国爱人民的坚定立场,拥护中国共产党的正确领导,热情支持社会主义改革开放事业;他们关注我国的民主政治建设,普遍支持我国的社会主义基本政治制度;他们的道德观是崇尚“人人为我、我为人人”的集体主义精神和注重个人价值的自我精神。 相似文献
15.
16.
道德信仰是人们对某种道德准则及价值依据的信服和尊崇。家庭、学校、社会道德信仰教育的缺位或失当是造成"90后"大学生道德信仰模糊或方向偏差的原因。集家庭、学校、社会之力,才能做好"90后"大学生道德信仰教育工作。 相似文献
17.
随着我国社会改革的逐步深入,高校毕业生就业难已成为一个比较突出的社会问题,而影响大学生就业问题的诸多因素中,就业道德问题成为当前就业的一个重要障碍。为此,学校必须加强对学生的就业道德教育,引导大学生树立诚信就业观念,有效推进道德建设,净化社会道德环境,使家庭教育与高校德育培养形成合力,在不断完善劳动政策法规,消除就业歧视和障碍的过程中,实现大学生良性就业。 相似文献
18.
大学生网络伦理道德问题研究 总被引:3,自引:0,他引:3
王国良 《咸阳师范学院学报》2005,20(2):68-71
立足于当前国内外有关网络伦理道德研究现状,归纳探讨了网络伦理道德的概念内涵及特征,分析我国大学生网络道德问题的具体表现,着力探寻大学生网络道德问题的对策,以期提高大学生网络道德水平,构建道德建设新领域。 相似文献
19.
目前,网络已成为大学生生活环境中不可或缺的部分。然而,大学生网络道德问题却不容乐观。究其原因有学校网络道德教育的不足、社会环境的影响,也有大学生自身的因素。各高校可以通过发挥网络道德教育的核心作用、强化网络监督和管理、提高大学生自身个体道德自律意识等途径解决当代大学生网络道德缺失的问题。 相似文献
20.
鲁守亭 《黑龙江教育学院学报》2008,27(3):65-66
道德是社会的意识形态,是社会关系的产物。随着时代的发展,人们的道德观念发生了很大的变化。尤其是当代的大学生,他们的道德准则和中国以往的传统的道德相比较,已经发生了很大变化。 相似文献