大连女孩李宛谕的别样人生

她是一名普通的女孩,却有着一段别样的人生经历:她违背了父母的意愿放弃报考高中,而选择了一所模特学校;她热爱文学.天生丽质.其文章被美国《俄玄俄新闻报》《伊利华报》等报刊刊载。她始终坚信:"有些人一生追求的,是有些人与生俱来的;有些人与生俱来的,却是有些人一生追求的。有些人在生命结束时得到了一生追求的.有些人在生命结束时却失去了与生俱来的。"     

聆听世界的独语

这世界越来越喧嚣.有些人笑得前仰后合,有些人哭得泪雨滂沱,有些人发得金玉满堂,有些人栽得焦头烂额.那么多离奇的剧目日复一日地在身边上演,尘土飞扬的嘈杂时常遮掩了我们的视听.     

聆听世界的独语

这世界越来越喧嚣。有些人笑得前仰后合,有些人哭得泪雨滂沱,有些人发得金玉满堂,有些人栽得焦头烂额。那么多离奇的剧目日复一日地在身边上演,尘土飞扬的嘈杂时常遮掩了我们的视听。     

妙笔生出向阳花——记“世界华人青少年文学大赛”一等奖获得者李宛谕

她是一个普通的女孩,却有着一段别样的人生经历;她违背了父母的意愿,选择了一所模特学校;她天生丽质,热爱文学,文章被美国《俄亥俄新闻报》《伊利华报》等报刊登载;她始终坚信:"有些人一生追求的,是有些人与生俱来的;有些人与生俱来的,却是有些人一生追求的。有些人在生命结束时得到了一生追求的,有些人在生命结束时却失去了与生俱来的。"     

魔术师的兔子

亲爱的苏菲： 人的嗜好各有不同。有些人搜集古钱或外国邮票,有些人喜欢刺绣,有些人则利用大部分的空闲时间从事某种运动,另外许多人以阅读为乐,但阅读的品位人各不同。有些人只看报纸或漫画,有些人喜欢看小说,有些人则偏好某些特殊题材的书籍,如天文学、自然生物或科技新知等。     

笑话与神话

有些人,开始是个神话,后来成了笑话。有些人,开始是个笑话,后来成了神话。     

笑话与神话

有些人,开始是个神话,后来成了笑话。有些人,开始是个笑话,后来成了神话。     

欢乐便足够

有些人,你以为一定可以相遇的,有些事,你以为可以一直继续的。 然后,也许就在你转身的刹那,有些人你再也见不到了,有些事也再不能继续了。 我们再也回不到过去了,不如微笑,继续向前走。     

真实生活对话

敏感症令人讨厌。有些人自幼就患了敏感症,有些人岁数大了以后才得这种病,而有些人却从来不得这种病。请看看下面这个关于敏感症的对话:     

我们都没什么 我们都有什么

有些人过于傲慢,甚至有些跋扈;有些人过于自卑,甚至有些自贱。人有时候有些蛮横,甚至狂妄;人有时候有些自轻,甚至有些颓废。我要说,我们都没什么,我们都有什么?     

对金钱的不同——爱拾废品的刘欢一家

节俭不是羞耻,是美德——有些人会讲,但难以做到。悭吝的念头都相似——有些人只看到钱,忽略了情。呀,太爱财了。不与钱过不去——有些人名正言顺地赚钱,进而成就一番事业。嗨,你对财富有何高见？     

3D电影

走进电影院．看着琳琅满目的3D电影．有些制作精良给人视觉享受．有些让人头晕目眩。而有些不得不让人感叹：“哇哦,整部电影唯一能让人看到3D效果的就是字幕。”仔细想想,3D时代真的到来了吗？     

结束一段友情

4月20日睛时光轻轻荡漾，这么多年来，有些人走了，有些人来了；有些故事结束了，而有些故事正要开始。[第一段]     

就在那一瞬间

傍晚,车站像往常一样挤满了人。有些人焦虑不安．时不时看着手表．似乎在赶时间;有些人则满脸欢喜,似乎今天老板给他加了薪水……     

先读懂自己

有些事情,当我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得的时候已不再年轻。有些人相互读了一辈子也没有读懂,有些人只是在茫茫人海中偶遇,却笃定了一生。     

那个被我唤做“老爸”的人

有些人流泪,有些人欢笑,有些人的生存方式我一辈子都无法猜到,而有些人从相遇到别离,竟从未感到温暖早已流过。     

再和小学教师谈谈又红又专的问题

在社会主义社会里,知识分子走又红又专的道路应该说是必要的,可能的,而且也只有这一条光明大道好走。可是并不是所有的人都已经搞通了,有些人对此还有怀疑,有些人观望,有些人无动于衷,有些人理论通而思想未通,有些人原则通而具体不通,甚至也还有人抱有抵触的情绪。那么,为什么这些同志在思想上实践上没有解决问题呢?究竟是什么阻碍着他们奔向又红又专呢?     

阅读重在感悟

"有的人读书是为了思考,这类人很少;有些人读书是为了创作,这类人普遍;有些人是为了闲谈,这类人占了大多数。"     

例谈美术课的分层教学

俗语有云：有些人不用教;有些人要用言语教;有些人则要用棍子教;而有些人即使你用棍子教也教不出来。说得好!它通俗而深刻的道出了学生中不同层次的客观存在。一个高明的教育者,一定是能正确面对并能科学解决这一问题的,而解决这一问题的良方就是“分层教学”。     

Humour

这是谁的工作?这个故事讲到了四个人,他们分别叫作每个人、有些人、任何人和没有人。有一项重要的工作要求每个人做。每个人确信有些人会做。本来任何人可以做的,可是没有人做。有些人对此很气愤,因为这是每个人的工作。每个人想任何人可以做,可是没有人意识到每个人都不会做。结果,在没有人做任何人都能做的事情