武术发展的国际化与本土化

分析了武术发展趋势中国际化与本土化两大趋势及其相辅相成、相互对立统一的关系,认为国际化与本土化具有同一性、矛盾性和互动性。国际化是当代武术发展的主导,本土化则是武术发展的核心。二者既相互对立又相互依存,既相互斗争又相互促进,其对立统一的发展过程决定了现代武术的发展方向和发展规律。     

近代中国法制的国际化与本土化

近代中国的法律制度是移植的产物。总体来看，是失败的，而日本法制对西方法制的移植是成功的，其原因是日本对西方法并非完全复制，而是引发了与固有法之间的同化。法的移植必须处理好法律化的国际化与本土化的关系。     

21世纪初的中国社区体育

对影响中国21世纪初社区体育发展的重要因素进行了分析,指出了社区体育在新世纪初发展的基本格局:发展形式多样;经营性社区体育服务居主导地位;社区体育内容丰富多彩.     

21世纪初中国老年体育发展战略研究

采用综合研究方法 ,对北京、浙江和新疆等 1 6个省市自治区老年体育的情况进行初步研究 ,以求全面了解和正确预测进入 2 1世纪中国老年体育发展的内在规律和主要趋势 ,更好地推广和开展适合老年身心特点的体育活动 ,促进老年体育朝着健康、科学的方向发展     

21世纪的中国休闲体育

探讨了影响中国21 世纪初休闲体育发展的重要因素,并展望了21 世纪初中国休闲体育的发展前景。     

试论中国体育的国际化

随着国际体育特别是奥林匹克运动的迅速发展 ,国际体育交往日益增多 ,体育的规范领域已超越国界 ,形成了体育国际化趋势。中国体育的国际化问题因将在中国举行奥运会 ,日益成为体育理论界的重要课题。     

21世纪初我国高校体育师资队伍建设分析

分析我国高校体育教师队伍现状和存在问题，并结合知识经济的理论和本人从事10多年高校体育教学工作的实际，探讨新世纪初提高我国高校体育师资队伍整体素质的基本思路和主要措施。     

从中西体育文化差异论中国武术的国际化发展

通过对中西体育文化差异的研究，提出了武术发展的策略，丰富了武术国际化发展的理论，促进了中华武术与世界体育的融合。对提高中华武术在世界体育中的地位，具有深远的战略意义。     

体育本土化内涵探究

2008奥运会是中外体育文化交流的大熔炉,在外国人了解与欣赏中国体育的同时,大量外国体育将进入中国,研究体育本土化内涵具有现实价值。以本土化概念为基础,从体育本土化的历史角度考察,我们认为:体育本土化是立足于中国,使外来体育与中国本土社会的实际相结合,继承与发展中国本土体育,批判吸收外来体育,产生以体育文化为核心的,包括各层次、各个方面的既不同于原有本土体育又不同于外来体育的新的中国本土体育的过程。     

21世纪中国体育人文价值观念的确立

人文主义、军国民主义和科学主义,在近代世界体育思想的沧海中此起彼伏,终究还是倡导文化多元的人文理念占据主导.由于历史原因,近代中国体育受军国民主义思潮影响而形成的传统观念根深蒂固,其后虽因科学主义的弘扬而有所掩盖,但其残余与狭隘民族主义融合而流存至今,成为深化体育改革的暗礁.从20世纪末到21世纪初,中国体育重新认识西方人文理念,并开始接受中华文明的优秀成分,进行体育人文价值观的构建.随着科学发展观的引导,体育人文精神的认同,作为中国体育思想跨世纪转变的显著性标志,反映出改革开放以来中国体育最重要的理论进步.     

中国武术运动的国家化与国际化的辩证关系

中国武术的国家性与国际性对立统一，既相互排斥，又相互吸纳。武术的国家化是其国际化进程的最大障碍与最大冲击。正确理解武术国际化与国家化的辩证关系，应树立正确的态度。对于中国武术而言，当前最重要的问题是建立具有中国特色的武术体系。     

新世纪我国高校体育与大众体育的发展趋势

在明确高校体育与大众体育关系的基础上，分析新世纪我国大众体育持续发展的基本条件、主要类型以及高校体育的主要特征，阐明高校体育在大众体育中的地位和作用，展望其发展趋势，为我国高校体育和大众体育的宏观调控提供参考。     

新世纪体育的走向——娱乐与健康

由于历史的原因，自西方体育传入中国以来，一直受政治、军事的制约，而忽略了体育自身的人文内涵。娱乐与健康，是人类对体育的根本需求。本文论述了体育伴随着人类社会生产方式的发展而诞生和进步，在信息社会经济全球化的浪潮下，21世纪的体育与20世纪的体育相比，将更加注重娱乐与健康。     

论21世纪学校体育的地位与作用

学校体育是学校教育的重要组成部分，对于推动《全民健身计划纲要》的实施具有重要作用，是发现、培养体育人才，为国家输送运动员后备力量的重要源泉，对于建设社会主义输神明具有重要意义，对于学生的个体成长具有十分重要的作用，在素质教育中具有重要的地位。     

21世纪的中国体育文化与中国民族传统体育文化研究

面对人类文化日益趋向世界性与民族性的21世纪,中国体育文化的发展,应采取立足于本民族体育文化,向世界体育文化开放的战略.随着中国全面走向世界,中国体育文化也必将成为在当代世界产生重大影响的世界体育文化组成部分.中国民族传统体育研究应致力于挖掘中国民族传统体育中的民族精神,强化民族性,建设当代体育文化,并以此立于世界体育文化之中,为世界体育文化建设做出贡献.     

新世纪学校体育与社区体育的关系

学校体育与社区体育有机结合,在培养全面发展人才方面,特别在培养具备良好身心素质方面有着独到的功能,并为新世纪学校体育和社区体育各自的发展提供新的思路。     

高等院校实施终身体育教育的研究

采用献资料法、专家访谈法、实验法，对高等院校实施终身体育教育的现状进行了研究，学生通过终专体育教育后体育意识、身体锻炼、体育能力和身体素质得到较为明显的提高，而且进行终身体育教育能有效激发学生长期进行科学地锻炼身体的积极性，为人才的可持续发展提供良好保证。     

中国武术国际化再认识

文化全球化是世界文化多样化的统一,是各种文化的相互认同、相互并存、相互借鉴和利用。中国武术国际化是世界文化多元一体化的需要。(1)中国武术国际化是对中国民族文化特色的弘扬;(2)竞技武术全球化是实现中国武术国际化的一种手段;(3)要维系武术传统文化内核,又要超越传统武术文化;(4)传统武术套路和竞技武术套路更适合中国武术国际化传播。     

21世纪普通高等学校高水平运动队的发展机遇

21世纪中国将全面步入社会主义市场经济，中国经济体制的大转型、大转轨决定了中国体育体制也必将发生更为深刻而重大的变革和调整。本文以此为线索，探讨了社会主义市场经济条件下高校办队发展所面临的历史契机，旨在为我国高校运动队的快速、健康发展提供理论参考。     

新世纪职业体育发展现状及趋势研究

上世纪90年代以来,职业体育作为体育产业重要的组成部分,在国际体育经济发展中的地位与作用日益显著。通过分析世界职业体育在政策、项目、组织、市场4个方面的发展现状,指出世纪之交职业体育面临的诸多问题,并在此基础上探讨了新世纪职业体育未来的发展趋势。