轻松愉快学拼音

创设形象有趣的学习环境。对于刚入小学的学生来说,在教室里创设一个形象有趣的学习拼音环境,让学生接触拼音,学习拼音,是非常有效的。拼音环境的创设应富有趣味性、知识性,做到色彩鲜艳、图案醒目, 能引起儿童的注意力，能激发他们学习的兴趣。教师可以将声母和韵母用不同色彩的卡片纸剪贴好。[第一段]     

轻松愉快学拼音

<正>汉语拼音教学比较抽象,学起来枯燥乏味。为了弥补这一缺陷,北师大版实验教材语文一年级上册汉语拼音部分结合字母的音形特点,配上了色彩明丽富有儿童情趣的画面,使得汉语拼音与插图相得益彰。并且此教材改变了传统教材的一入学就学拼音的编排顺序,而是先学100个左右的汉字再学拼音。这样安排就能以汉字为拐杖学拼音,同时也巩固了汉字。教学中,我利用教材的优势并结合自己的探究力求让学生学得轻松愉快。一、巧用拐杖,降低坡度     

轻松愉快学拼音

创设形象有趣的学习环境.对于刚入小学的学生来说,在教室里创设一个形象有趣的学习拼音环境,让学生接触拼音,学习拼音,是非常有效的.拼音环境的创设应富有趣味性、知识性,做到色彩鲜艳、图案醒目,能引起儿童的注意力,能激发他们学习的兴趣.     

轻松愉快学语文

语文教学应根据教材的特点和学生实际创设情境,激发兴趣,让学生在愉快的氛围中学习语文。上好开端课,调动学生的学习积极性。用故事引入课文,符合小学生的年龄特点,可以激发他们的学习兴趣。如教材第三册《动物过冬》一课,我是这样引入的:     

轻松愉快学 无拘无束画

义务教育美术教学大纲突出强调了美术教育 辅德、益智、启美的功能,更加注意发挥学生在学习中的主体作用和创造精神。我在教学中从培养学生绘画兴趣入手,首先解决“动手难”的问题,引导学生注意观察自己的生活环境和季节的色彩变化,把课外写生与课堂教学结合起来,在学生大胆、乐意用笔画出自己对生活感受的基础上指导他们练好绘画基本功,做到知行统一,知情统一。     

浅议轻松愉快学古文

针对古文晦涩难懂,学起来太困难这一现象,教师采取愉快教育理论,运用多种形式,激发学生兴趣,轻松愉快地学习古文。     

让学生轻松愉快学英语

1前言在英语课堂教学中,教师能否调动学生积极性,与学生共同创设轻松愉快的课堂气氛,是教学能否成功、能否培养学生学习英语的兴趣,促进学生主动积极学习     

符合个性发展 轻松愉快学物理

初中物理教学中存在这样一种现象：教师都在充当知识施舍者的角色,整个课堂由教师包干,学生仅充当“听众”的角色。在这样的教学模式下,学生学习的积极性和主动性被埋没了,取而代之的是思维上的呆板和行动上的盲从,束缚了学生个性的发展与创造能力的培养。素质教育的提出和落实,就是要把学生从这种僵化的教学模式中解放出来,努力培养学生的动脑、动手能力。这是现代物理学科教学的基本目标。     

如何让孩子轻松愉快学拼音

当孩子年满六周岁背着书包高高兴兴地走进学校，他们面临的第一任务，就是如何掌握汉语拼音。汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，它是帮助识字、学好普通话的有效工具。只要拥有了它，孩子们可以不需要人教而读出字音，独立进行简单的课外阅读。     

教农村孩子学自然课

一、注重实践。让学生多动手 教学《各种各样的茎》这一课时,我们特别注意让学生边探索边实践。上课时,老师先出示课前准备好的各种各样的植物,引导学生观察、探索什么是植物的茎,并说一说茎的一些外形特征。通.过学生自行探究,知道了“树干、树枝、秸杆”都是植物的茎。接着,教师把学生带到课     

自然课学具的作用

《自然》教学大纲指出：培养学生学科学、用科学的能力,主要是初步的观察能力,实验能力,制作、栽培、饲养等动手能力。课堂是实施素质教育的主阵地,自然学具进入课堂,使学生积极参与制作、观察、实验、操作,无疑对自然课实施素质教育会产生深刻的影响。一、自然学具的特点为了提高小学实验教学的质量,教育行政部门和学校都十分重视实验教学,加强了自然实验室的建设和自然教学仪器的配置。但是由于基础教育的迅速发展和普及程度的提高,小学实验器材的配备缺口仍然很大,致使演示实验、分组实验不能正常进行,这对提高自然教学质量影…     

构建活动式课堂 轻松愉快学英语

新课程标准强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。在教学过程中要处到好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。     

浅谈如何让学生轻松愉快的学英语

吕淑湘先生说过：＂成功的教师之所以成功,是因为把课教‘活’了。＂因此我们一定要改变原来封闭式的、沉闷的课堂教学,采用启发式,实行生动活泼的开放式的课堂教学,激发学生的学习兴趣,调动他们的学习内动力。只有当学生真正有了学习的兴趣,他们才能自觉地去学习、钻研,才能在学习中处于主动地位,变＂要我学＂为＂我要学＂,真正成为学习的主人。     

Do rai mi进课堂 轻松愉快学新知

素质教育的主要阵地是课堂，这就要求老师必须打破以往的传统教学模式，以新颖、科学的教学方法为学生创设一种轻松愉快、生动活泼的学习氛围。do rai mi进入语文课堂就是解决问题的方法之一。     

轻松愉快说英语

英语是国际通用的语言,学习英语也是学习语言。能有效地运用语言进行交际,才能充分发挥其作用。但在英语教学中,我们常常遇到"哑巴英语"、"汉语式英语"等现象。这种现象的发生,值得我们每位英语教师深思。我个人认为是老师讲得多,     

自然课

Hello, I＇m a rabbit. Look, my fur is white and soft I have two long ears and two red eyes. My mouth hasthree lipsand my tail＊ is short. Am I cute？     

轻松愉快的教与学

目前，中小学基础教育的改革与发展正稳步由应试教育向素质教育推进。为了减轻教师与学生在教育教学活动中超负荷的课业负担，中小学教育教学改革的首要任务就是全面推进素质教育。英语素质教育就是通过英语学科知识的传授和能力培养来提高学生的生理素质、心理素质和社会文化素质，实施英语素质教育的关键就在于教师根据不同年龄阶段学生的心理和生理特点，采用不同的手段和方法来激发学生的学习动机和学习兴趣，创设轻松愉快的学习氛围，以及通过优化课堂教学和学法指导来完成英语教学任务。笔者仅从多年的高中英语教学实践中谈谈自己肤浅…