浅谈班主任工作

教育是国家根本之大计。作为一个小学班主任教师,如何关心爱护学生,如何引导教育学生,使他们健康成长,全面发展,成为国家建设的接班人,这是值得认真思考的问题。根据多年班主任和语文教学工作的经验,文章对一些管理经验进行总结,以期为广大教育工作者提供一定的参考。     

充分发挥学会在教育决策中的咨询作用

县级教育学会是全县范围内一个人才荟萃、知识密集的组织。如何使这一群体增强凝聚力,并依靠他们,在推进和深化教育改革中,在教育行政决策方面,发挥咨询、参谋的职能作用,这是当地党政领导所关心和希冀的事情。这两年温江县教育学会在这个问题上初步进行了有益的探索。 (一)从经济——教育——学会的体系去思考,必须重视学会的建设和改革     

古今碰撞,擦出教育的火花——论郑氏家训给小学德育工作的教育启示

如何让孩子健康地成长,成了社会大众关心的焦点问题之一。如何教育孩子,使他们全面发展,对于教育来说,也是一个全新的挑战。随着人们对文化要求的日益加深,家训重拾往日的风采,越来越为人们所应用。许多学校也纷纷效仿,树立起家训、家规。     

谈班级管理

正班主任是一个班集体的灵魂,一个班集体的好坏,与班主任有着密切的关系。如何经营好一个班集体,我有以下看法。一、用真爱关心学生教育事业是爱的事业。班主任作为教育事业中的主要成员,是与学生接触最多的,班主任的所作所为,直接影响着学生的学习和生活。每个人都需要别人的关心和关爱,学生更是如此。作为与学生接触最多的班主任老师,应该用真爱关心他们,与他们进行亲密的思想交流,不仅关心他们的学习,更关心他们的生     

高中学生农村社会实践活动的德育功效

2000年3月1日《人民日报》发表了江总书记《关于教育问题的谈话》。江总书记的这篇谈话,从国家兴衰,民族复兴的战略高度,深刻指出正确引导和帮助青少年健康成长,使他们能够在德智体美等方面全面发展,是一个关系我国教育发展方面的重大问题。号召全社会都要关心和支持教育事业,高度重视青少年学生的思想工作。如何进一步端正教育方向,切实改进和加强教育工作,     

瑞吉欧教育理念中的儿童与教师

一、如何理解学习中的儿童 瑞吉欧的教育者认为,对于儿童的正确理解是一切教育得以成功的最关键因素。因此,他们努力去认识、去研究儿童,并在整个教育过程中形成了自己对儿童、对学习、对教育的认识。他们坚信—— 儿童是一个拥有充分的生存和发展权利的个体。他们同成人一样需要他人的尊重和理解,同时,他们又是发展中的人,有权利从成人那里得到帮助。这种帮助(即教育)不仅是要将他们“领入”成人世界,使之成熟起来,更重要的是,在这一过程中让他们体验到人们之间的友爱、关心、合作、对     

重视青年教师的培养

我校青年教师占教师人数的88%,他们朝气蓬勃、精力旺盛,但生活阅历较浅,政治上还不够成熟,教学实践经验不足,多数人一时难于胜任所担负的教育教学工作.如何提高他们的政治素质和业务水平,使他们尽快地熟悉学校情况和教学工作,适应教学需要是学校工作的一个重要方面,是全面提高教育教学质量的一个重要环节.两年来,我们采取了积极有效的措施,从政治上,业务上去关心和培养他们,使他们迅速成长,在教学教育工作中发挥了生力军作用,担负起教书育人的重任,取得较为显著的效果.     

对中等职业学校学生英语学习动机的培养

现在中等职业学校学生对学习兴趣下降是一个普遍现象.如何提高他们的学习兴趣,培养他们的学习动机是每个教师关心的问题.本文从进行英语学习动机的教育、激发学生的求知欲、把赏识教育带进英语课堂、引导学生正确认识学习效果四个方面浅谈了如何培养学生的英语学习动机.     

浅谈对学生的"爱心"教育

现在的孩子大多是"小公主"、"小皇帝",过多的溺爱与纵容使他们变得目中无人,但他们并非不肯付出,只是不知如何付出罢了.这就要求教师要注意启发引导,让他们学会关心学会爱.培养学生的爱心,首先,师爱是对学生爱心教育的示范.其次培养学生人集体观念,对学生进行爱心教育.再次还通过体验生活,培养爱心.     

关心教师浅议

教师是学校教育教学工作的主体,他们直接肩负着教书育人的重任,一个学校教育教学工作的成功与否关键在教师.作为学校领导首先要真正认识到这一点并努力调动教师和全体职工的积极性,依靠他们把学校各项工作做好.如何调动教师工作的积极性?其中关心教师是重要的方面.一、关心教师政治素质的提高在一个学校里,建设一支素质高的教师队伍是学校领导工作议程的主要的经常性的任务.抓好教师队伍建设并重点抓好了教师政治素质的提高,这就为教师教育好学生提供了理论指导的基础.一个学校有了一个团结奋进、充满活力、奋发向上、政治水平高的教师队伍,就保证了学校教育教学工作的高质量.但是在一个学校里总有少数教师由于某种原因不注重自身     

为孩子们安排好寒假生活

今年的寒假,正处在全民整风运动的高潮。如何为孩子们安排好寒假生活,使他们既能健康而又愉快地度过假期;又能通过各种有意义的活动,使他们受到深刻的社会主义思想教育,这是各地教师、辅导员所关心的问题。现将一些学校作出的初步安排,加以综合介招,以供参考。     

浅谈对学生的“爱心”教育

现在的孩子大多是“小公主”、“小皇帝”,过多的溺爱与纵容使他们变得目中无人,但他们并非不肯付出,只是不知如何付出罢了。这就要求教师要注意启发引导,让他们学会关心学会爱。培养学生的爱心,首先,师爱是对学生爱心教育的示范。其次培养学生人集体观念,对学生进行爱心教育。再次还通过体验生活,培养爱心。     

抓好教育这个系统工程 努力使青少年全面成长

江泽民同志2月1日《关于教育问题的谈话》和《人民日报》2月12日评论员文章指出,教育“是一个系统工程”,要求“全社会都要关心支持教育事业”。我觉得这一观点非常重要,指明了如何解决提高教育质量,使学生德、智、体、美全面发展的方向。     

“爱”是打开心灵的钥匙

“爱”是打开心灵的钥匙●刘凤肖初中生正处于人生的黄金时代,是人生发展中最关键的时期,作为教师如何引导他们迈好青春第一步,教会他们求知、办事、健体,更重要的是教会他们做人,这是一个不容回避的问题。“爱”是打开心灵的钥匙,要时刻用“爱”去关心、教育学生,...     

可喜的第一步——北京市全社会关心、支援教育纪实

北京是祖国政治、文化的中心.她的教育事业发展如何,是全国人民都很关心的. 党的十一届三中全会以来,北京市的教育事业有了很大的发展,但是,教育同经济和社会发展的需要相比,还显得很不适应,与中央书记处对北京市的要求对照,还存在着相当大的差距.全国教育工作会议以后,北京市委和市人民政府认真贯彻落实《中共中央关于教育体制改革的决定》,提出了一个鼓舞人心的奋斗目标:“把北京建成全国教育程度最高的城市”.为了实现这一目标,近一个时期以来,他们扎扎实实地集中抓了一项工作,就是动员全社会都来关心教育、支援教育.     

终于:教育=学习!

三月末,在春寒料峭的巴黎,联合国教科文组织开了一个小型的会,题目别开生面——如何学得更好:从入学到成功!(Enhancing Learning: From Access To Success)。印象中,这还是大型国际组织少数以学习为题的教育会议。听起来好笑:天天面对教育的国际组织竟然不提学习!的确,国际组织关心的是各国全国性的教育系统,他们关心的是大系统的指标,或者是人数:入学率、巩固率、辍学率、合格率、师生比等等,或者是钱财:人均成本、私人成本、财政分权等等。     

在幼儿教育中渗透环保教育

《幼儿园教育指导纲要》在科学目标中指出：“培养幼儿爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。”作为一名教育工作者,该如何把环保意识渗透在平常的教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中去接受这一方面的教育,从而提高他们的环保意识呢？又如何让他们的行为去影响自己的父母和亲友,从而带动整个社会的人都去关心自己生活与工作的环境呢？     

浅谈教师成长的心路历程

作为一名教师,不仅需要扎实的专业知识,还要懂得与学生沟通交流的技巧。师生之间的关系,不但是教和学,还应该是互相的信任与关心,要做到如此,就需要不断成长,老师要做到关爱学生,一切以学生为重。而这当中,最重要的就是如何做到爱的教育:对学生要以鼓励、表扬为主,对后进生要多关心、多了解,挖掘他们的优点,爱每一个学生,不忽略任何人。这样从爱出发,才能使教师得到成长。     

浅谈在幼儿教学中渗透环境教育

环境教育是对人的素质教育,它包含科学知识、道德规范、现代意识以及可持续发展思想,拥有这种基本素质,就能实现人与环境的对立统一.那么,作为一名幼教工作者,我们如何把"环境意识"渗透到平常的各科教学中去,使孩子们在自觉与不自觉中接受这一方面的教育.从而提高他们的"环境意识"呢?又如何让他们的行为去影响周围的人,从而带动整个社会,使人人都关心自己的生活与工作的环境呢?现就此问题谈些自己的看法.     

谈实施爱心教育的途径

一、关心与教育相结合“感人心者,莫先于情”,教师对学生关心、体贴、爱护,就能使学生感受到温暖,产生强烈的亲近感、依赖感。我们要亲近学生,不仅要关心他们的学业,还要关心他们情感上的需求,特别是当学生倾诉内心烦恼与快乐的渴望之时,千万要真心地倾听。关心教育学生应体现在以下几个方面:一是关心学生的学习。如何从深层次上帮助学生分析学习的情况,解决学习中的难题,是关心学生学习的重要部分。二是关心学生的心理健康。新时代的青年学生,思想较为复杂,情绪波动较大。教师应及时掌握学生的思想动态,及时进行疏导。三是生活上关心学生。…